高校羽毛球教学现状与发展对策分析

我国高校羽毛球教学面临着非常迫切的改革,特别是在我国教育体制整体上都在快速推进的过程中,羽毛球教学的成果受到了越来越多人的重视。总体来看我国羽毛球教学尚存太多问题,而针对性的改革措施也迫切需要落实。在本文中针对高校羽毛球教学的现状特别是存在的问题进行分析,研究针对性的改革措施,为高校羽毛球教学成果的提升提供了更好的参考意见。     

高校羽毛球选修课分层教学初探

分层教学用于高校羽毛球选修课教学之中,是一种新的尝试。在羽毛球选修课之前,以羽毛球单项技术作为主要指标,结合学生身体素质水平对其进行分层教学,从而使学生在同一技术水平的层次内进行学习与练习,避免了重复教学,对于发展学生的学习兴趣,促进学生身体健康,培养终身体育思想可起到积极作用。     

高校羽毛球教学中的几个关键问题探讨

目前我国羽毛球运动拥有大量的一流选手,在我国所有运动项目中处于领先地位。如何保证我国羽毛球运动能够长期保持在国内竞技运动中乃至国际竞技运动中的领先位置,其主要策略是储备大量的羽毛球人才,而这个策略目前除了由各个省队和国家队来训练培养以外,还需要各大高校进行羽毛球教学的改革,为羽毛球运动的发展提供强大的基层人才源。     

江苏省高校羽毛球教学现状的调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对江苏省高校羽毛球教学现状进行研究。结论得出:江苏省高校羽毛球教学存场地器材有限、专业羽毛球师资力量缺乏、学生对于羽毛球的认知程度不足以及高校与高校之间进行羽毛球的交流赛事较少等问题。     

高校羽毛球教学中合作学习法的探究

":合作学习法"是20世纪70年代兴起于美国的一种教学方式。随着我国体育教学改革步伐的不断迈进,合作学习法被应用到普通高校的体育教学中。合作学习有助于法强化学生对羽毛球运动的兴趣,有利于学生羽毛球运动技术和技能的提高有利于培养学生分析问题、解决问题以及创新的能力。     

对普通高校羽毛球教学现状的研究

随着羽毛球运动的普及,越来越多的人喜爱这项运动,羽毛球运动逐渐进入了高校体育课堂,成为大学生最喜爱的体育项目之一。本文通过研究当前普通高校羽毛球教学、课外活动等方面的开展现状,分析存在的问题,提出可行的对策,对促进普通高校羽毛球运动的建设,提高高校羽毛球课教学效果,推动高校体育教学改革有一定的实践意义。     

东莞高校羽毛球教学现状与思考

为了了解东莞高校的羽毛球教学开展的现状,让羽毛球运动在东莞高校教育中得到不断的深入发展,我们对东莞的4所高校羽毛球教学现状进行实地调查和问卷调查,通过对调查获得的数据资料进行统计和分析,了解到目前东莞高校羽毛球教学的实际情况,对这几所高校羽毛球教学的目标、内容、考核的方法、师资情况、场地设施、领导重视程度、受学生欢迎程度等方面进行深入分析,总结影响东莞高校羽毛球教学发展的因素,提出对东莞高校羽毛球发展有利的发展对策,以促进东莞高校羽毛球教学的发展。     

探析云南高校羽毛球教学目标设置模式

目标设置理论在体育运动教学中具有一定的激励作用,该文通过分析云南高校羽毛球教学现状,阐述了云南羽毛球教学目标设置模式中应做到的几点要求与应用,最后提出了其中应注意的几点问题。     

高校羽毛球运动发展现状与对策

分析中国高校羽毛球运动发展的现状和教学特点,提出高校羽毛球教学与训练的改革建议与发展对策.     

武汉市高校乒乓球选修课教学实效性研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,以高校乒乓球教学实践为基础,对乒乓球教学实践环节进行了分析,结果表明目前高校乒乓球教学的实效性还很低。主要表现在:学生身体素质提高不明显,甚至出现下滑倾向;学生相关理论知识掌握不足;场地设施和专业教师缺乏;课外体育活动机制尚未建立等方面。通过对问题的分析研究提出了相关对策与措施。     

浅谈高校羽毛球教学过程中的美学教育角色

本文对高校羽毛球教学过程中的美学教育角色进行了阐述,揭示了高校羽毛球教学中美学教育规律,并就促进高校体育课美学教育提出建议.     

浅谈高校羽毛球俱乐部教学模式

羽毛球是一种比较常规的运动项目,随着近几年国家对于教育事业的重视程度加深,国家羽毛球队屡创佳绩促使国人越发的喜爱羽毛球运动。在高效的体育教学过程中羽毛球俨然成为了最受欢迎的运动项目之一。随着高效在体育运动教学模式的不断改革,人们开始将羽毛球的教学模式演化成俱乐部的教学模式并且效果显著。通过俱乐部的教学模式可能充分的激发学生的学习锻炼的积极性和主动性,使学生在接受高效的羽毛球训练的过程中能够全面提升自身素质,为国家的体育事业输送源源不断的人才。     

高校羽毛球学期教学中的比赛3段论构想

羽毛球课是高校体育课程中学生较喜欢的一门课程，提出羽毛球3段论的构想，鼓励学生自我尝试、自我练习、独立探索．改变原先不适应发展的教学模式，对其他球类项目教法改革提供可借鉴之处．     

增强高校德育教学实效性的调查研究

德育作为高校必修课对大学生思想、道德、行为的引导具有重要作用。但长期以来德育教学实效性却不容乐观。通过问卷调查的方式,我们对德育教学实效的现状、原因及提高对策作了初步的探索和研究,总结出了增强高校德育教学实效的几点建议,供德育教师及相关教育部门参考借鉴。     

高校女生羽毛球选项课教学探讨

通过问卷调查和献研究的方法，女生羽毛球选项课应根据女生的基础条件，心理、生理特点及其兴趣爱好，选择既实用又有趣味性的内容，在教学中，应采用多种教学组织形式和教学方法。充分发挥女生学习的主动性和积极性，并要把握好女生心理体验的规律，有助于提高教学效果。     

高校羽毛球运动发展现状与对策

分析中国高校羽毛球运动发展的现状和教学特点,提出高校羽毛球教学与训练的改革建议与发展对策.     

高校羽毛球运动员心理分析与研究

羽毛球运动因其竞争性、对抗性、大强度等诸多因素的要求,在运动员水平相当的情况下,心理因素显得尤其重要,往往起着比赛胜负决定性的作用。通过对运动员心理训练方法的分析研究,培养羽毛球运动员稳定的心理素质。     

高校羽毛球分层次教学模式探究

伴随着我国体育教育的改革创新,体育教学的模式呈现多种多样的。分层次教学是我国进行教学改革后的一种创新式教学模式。分层次教学模式在体育教学过程中已经获得了显著成效。而在高校羽毛球教学领域中的运用仅仅是进入了研究探索阶段。羽毛球教学授课的形式主要还是运用了传统教学方法,这在很大程度上阻碍了羽毛球教学方法的改革和创新,所以,要转变思路借鉴其他体育运动教学方法的新举措,使高校羽毛球教学模式有更好的发展。     

普通高等学校羽毛球选项课教学目标设计与实践

本文运用文献资料法、调查法等方法,以高校羽毛球教学实践为基础,对羽毛球教学实践环节进行了认真分析,结果表明教学中应依据不同阶段的教学要求,设立不同的阶段教学目标,使学生在练习中有明确目标。通过各阶段目标完成的不断累加泉实现教学总目标,旨在提高高校体育教学质量。