对课堂教学发挥学生主体作用的认识

通过教学理念要以人为本的认识，总结出教学结构和教学方法，要求教师在课堂上要灵活应用教材，对学生实施创新能力的培养．     

提高电力行业基层员工技能培训实效的思考

随着经济社会的不断发展,电力行业需要提升自身的综合核心竞争力,才能适应社会经济发展的需求。对电力行业基层员工进行实效性的技能培训,是保障电力行业健康发展最基本的举措。本文主要阐述从电力行业基层员工技能培训中存在的问题着手,采取积极有效的策略,以期进一步提高电力员工的专业技能,改变电力行业技能培训的现状,进而促进电力行业健康长久的发展。     

小组合作学习实效的提高

<正>《数学课程标准》中指出:"有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方法。"因此,小组合作学习是时代赋予数学教学活动的要求。与时俱进,小组合作学习成为课堂教学中的"宠儿",备受教师们的重视和推崇。那么,怎样提高小组合作学习的实效呢?笔者认为,主要从以下方面着手。     

陶行知教育理论在高职历史教学中的实践

陶行知教育思想的核心部分是生活教育理论,该理论对推动当前的职业教育发展,培养符合社会需要的实用人才,仍具有重要的启示和借鉴价值。     

累积投票制度实效分析

设置累积投票制度符合保护小股东免受大股东侵害的理念,但当前我国尚不具备累积投票制度适用的条件,保护小股东利益仍有待于公司法及其他相关制度的建立和完善.     

历史教学的创新思考

<正>教育在于创新,新形势下的高中历史教育需要大批高素质、有创新意识的历史教师来实施。这些历史教师除了要有雄厚的学科专业知识外,还要有丰富的教育专业素养和高尚的职业道德以及新形势下的历史教育观。他们要用现代思维更新传统教育理念,利用现代化     

旅游高职中英双语教学刍议

我国旅游高职双语教学目前面临着困境。我们应该本着双语教学的内涵要求,从管理、师资、教材和课程设置等方面加以改革,大力推进双语教学,使之更加满足行业需要和人才可持续发展的要求。     

形势与政策教学创新刍议

形势与政策是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是高等学校学生思想政治教育的重要内容。根据新时期面临的新情况、新问题,在课堂教学中必须着重注意引导大学生正确认识社会发展的方向和发展的规律,增强时代使命感和社会责任感,把握正确的立场、观点和方法,树立科学的世界观、人生观和价值观,发挥形势与政策课在培养高素质人才中的重要作用。     

关于讨论式历史教学法的探讨——初中历史新教材的新教法

伴随着新一轮中学历史课程改革(义务教育实验标准课程)的推进，“以学习为中心”的历史教育理念越来越受到人们的重视。初中历史课可尝试进行师生交互式的课堂讨论，以期针对新教材的特点创新教学，提高效果。     

小组合作学习实效的提高

《数学课程标准》中指出：＂有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方法。＂因此,小组合作学习是时代赋予数学教学活动的要求。与时俱进,小组合作学习成为课堂教学中的＂宠儿＂,备受教师们的重视和推崇。那么,怎样提高小组合作学习的实效呢？笔者认为,主要从以下方面着手。     

发挥高校图书馆在远程教育中的作用

现代远程教育的萌生及迅速发展为高校图书馆的功能增加了内涵,高校图书馆在远程教育中大有作为,高校图书馆为现代远程教育服务应采取的措施。     

四平戏唱腔旋法及音乐风格分析

四平戏唱腔高亢激越,字多腔少,一泻而尽。单四度框架与大二度邻音级进是四平戏音乐的特性旋法。这一特性旋法是四平戏音乐激越风格形成的主要原因之一。     

提高高师公共教育学课堂教学有效性的策略探析

公共教育学是当前高等院校师范生的一门重要的基础课程,它的开设对于学生确立教育理念、培养教育技能、把握教育规律,意义重大。但目前公共教育学的课堂教学状况不容乐观。造成这种困境的原因主要是教师缺乏有效教学的理念,不注意利用先进的教学手段,不注意采用丰富的教学方法等。针对这些原因,可以采取切实树立有效教学理念,真正做到"以学生为本";注重运用多媒体教学,不断提高教学吸引力;充分利用问题教学,随时集中学生注意力;强调体验、追问反思,增强教学实效性等诸多策略,切实提高公共教育学课堂教学的有效性。     

提高“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学实效性之我见

＂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论＂课程思想政治理论性强,难度大,所涉及的内容学生不太熟悉,与日常生活关联不是很直接,而高职院校学生理论素养普遍不高,接受起来有一定的困难。经过对高职院校＂概论＂课程教学现状的调查,分析了课程教学中存在的问题,并提出了提高本课程教学实效性的若干对策。     

增强高校学生评价结果有效性的策略

学生评价中.学生评价结果往往受到多种因素的影响和制约,从而导致学生评价结果产生偏差,影响其有效性.增强学生评价结果有效性的措施,包括引导师生树立正确的评价观念、完善学生评价管理机制、设计科学的评价指标等方面.     

如何提高竞技项目教材化的有效性

由于社会生产力的快速发展,人们的生活水平也随着提高,人们需要更多的物质文明和精神文明.体育在这方面起了很大的作用.竞技体育给人们带来的双文明是有目共睹的,在现代社会无论是儿童中青年还是老年人都渴望自己能够全面发展.儿童是人生的起始阶段也是重要的时期.如果将竞技运动项目引入到学校体育当中会对学生产生积极的作用,促进他们的身心全面发展,树立正确的世界观,人生观和价值观.那么如何将竞技项目引进到学校体育当中变成了当前体育理论工作者所要解决的问题.     

英语阅读对写作教学的全面推进

大量阅读可以丰富学生的词汇量和文化知识,为英语写作奠定坚实的基础;分析性阅读,可以提高学生写作的整体构思能力,掌握写作的一般模式;选择性阅读有助于提高学生写作的文体针对性;记忆性阅读,可以提高学生的仿写、改写能力.教师在教学中引导学生进行各种阅读训练,对提高学生的英语写作能力不无裨益.     

物理学史课程的教学改革与实践

结合物理学史的课程特点.克服传统教学存在的弊端,创新教学内容和方式,将学生的课堂参与作为教学过程的一个重要环节.在课程内容中添加了诺贝尔物理学奖得主及其研究成果探究这条主线,由学生以多种多样的形式自主开展自学、互学、互教等.在实战中取得了良好的教学效果.     

高师《分析化学》教材体系的主要特点及教法试验

本文分析了高师分析化学教材体系主要特点,并提出理论课采用辐射式教学法,实验课采用激发式教学法;用双向引导式教学法,把理论课和实验课教学,有机地联系起来.     

加强和改进大学英语口语教学

针对当前大学英语口语教学的现状与问题,分析了影响口语教学质量的因素,提出了一些口语教学中行之有效的训练方法。