基于语义网络方法的三维可视人中医知识库

一个内涵丰富的解剖图谱应该同时包括清晰的图像模型与对应的知识库模型．针对三维可视人中医知识库的设计,从智能对象模型、语义网络结构的知识表示体系、中医学概念的显示方式和针灸临床知识的扩充多个方面进行了研究,探讨了腧穴和相关人体解剖结构间关系的组织形式．借助智能对象网络模型的中医知识库,实现了能表现多重医学知识的三维可视人体图谱．     

智能制造系统的自组织单元结构研究

在阐述自组织系统结构上的基本条件后 ,利用智能工程中的集成智能单元 ,建立了具有自组织能力的智能制造系统自组织单元的基本结构 .     

脊柱生物力学之研究进展

采用文献资料法,对人体脊柱的生物力学特性的研究现状及存在问题进行简要综述,并对人体脊柱的研究进行了展望。研究表明:脊柱的解剖结构与其受力相适应;脊柱的活动范围与其解剖结构、年龄、锻炼等有关,各解剖结构对其活动范围的影响不尽相同,其中后部结构对脊柱的活动范围影响较大;脊柱在不同姿势时承受的载荷差异很大,在久坐及运动中更为明显,这可能是导致脊柱病的重要原因之一。     

基于耗散结构理论的西北内陆河流域生态环境补偿研究

西北内陆河流域生态环境是一个处于远离平衡态的开放系统,具有非线性动力学过程的自组织系统,是具有耗散结构功能的系统。其生态环境补偿应用耗散结构具备典型性。生态补偿是西北内陆河流域环境治理过程中引入的负熵流,生态补偿耗散结构理论在西北内陆河环境保护中的重要实施途径。     

生命在阴阳两个物质世界的存在形式及其转化是自组织行为

运用协同学理论研究生命在阴阳两个物质世界的存在形式及其转化，将我们对生命问题的认识提高到了一个新的层次，即生命本身是一个自组织系统，它的一切行为都是自组织行为。在生命自组织系统中，序参量——潜意识(广义)即阴性物质世界，就是生命程序和密码编制的总设计师。这也从另一个角度解释了阴性物质世界产生和存在的必然性。生命的自组织系统与宇宙的组织系统之间存在着微妙的关系，如无人控制与人工控制、演进与计划、自发与自觉等之间的关系。在实践中不能肯定一个而否定另一个，而是要看到二者具有互补性，是相辅相成的。     

自组织翻译学习论

翻译学习生成过程是一个自组织过程。情感的自组织性决定了翻译学习的自组织机制。这个机制决定了教学过程是一个自组织系统。     

睡莲叶的解剖

睡莲(Nymphaea alba L.)属睡莲科,是一种多年生的水生观赏植物,各地广泛栽培。有关睡莲的研究已相当多,但涉及叶子解剖构造的报道却甚少。作为主要的营养器官部分的睡莲叶子,它在长期的演化过程中,已形成了一系列与水生环境相适应的结构。例如:具有沉水和浮水及稍挺出水面的不同生态型叶片,发达的通气组织系统,表皮层具有向上拱     

标枪投掷最后用力阶段人体运动模型及动力学方程

通过分析人体的解剖结构和人体各环节的连接及运动，参考以往生物力学建模经验，将人体简化为具有纯转动铰链的无根树形多刚体系统，利用罗伯逊一维登伯格方法建立了人体动力学方程。     

针灸穴位三维仿真解剖基础研究

采用中国人体定穴真实标本的断面切割、计算机三维重构方法研究穴位的仿真形态解剖结构,提供穴位的相关三维仿真精细形态图象资料.结果建立了人体标定穴位后的逐层断面解剖图片库(3 022张),建立了穴位三维仿真软件,研究了中脘、风池等部分穴位断面的仿真重构切面结构,为穴位断面图像处理提供了较详细的分析和处理方法.     

P2P系统自组织性研究

分析了P2P自组织系统基本特征,给出自组织系统的形式化定义,在此基础上,以非结构化Gnutella网络和结构化P-Grid网络为例,分别讨论了Gnutella网络节点度的幂律分布,利用幂律度分布在自组织过程中产生一个全局结构化特征,使网络构造过程中系统处于动态平衡之中.同时,分析了P-Grid网络自组织过程中的启动问题和路由维护问题,在讨论P-Grid网络结构的基础上,给出解决启动问题的算法和马尔科夫模型,获得两个负载均衡性属性,并在物理网络变化过程中,通过路由维护机制以保障重叠网的结构化属性的完整.     

基于无线传感器的车辆自组织系统信息安全调度

提出基于无线传感器的车辆自组织系统信息安全调度方法.采用无线传感器采集车辆安全信息,根据时空相关性的动态优先级调度方案实现安全信息的合理调度,当车辆自组织系统存在多个安全信息等待传递时,通过时空相关性函数运算各信息的优先级,传递对自身最紧急的安全信息.实验结果表明,在低密度或高密度流量条件下,该方法均可以进行信息的有效传播,减少了网络负载,缓解了车辆自组织系统的网络拥塞问题.     

一般系统结构理论对中医藏象学说的证明

本文依据人体系统支配层次的特性,在一般系统结构理论的基础上,证明了在中医藏象学说中,人体的各完整脏腑均是处于系统的支配层次。在对细胞等结构不了解的情况下,中医通过对整体脏腑的分析研究也可以正确理解和控制各脏腑的系统状态和系统行为,达到防治的目的。本文首次用数学表达式证实了中医藏象学说的科学性。     

学校行政管理人员发展问题研究——组织系统论视角

从系统论的视角看,学校是一个具有“二重性”结构的组织系统。行政管理人员、教师、学生三者共同组成学校组织系统中的三大主体角色。现代学校组织的协调发展,使行政管理人员的发展问题显得尤其具有紧迫性。行政管理人员的发展过程包括个体、群体和全体三个层面,发展内涵包括认识、情感和行为三个范畴,发展路径主要通过学校组织系统中主体之间的发展循环机制得以实现。行政管理人员与学校组织系统中其他主体相互依存、相互影响,同步互动、协调发展。     

非平衡临界的标度律

非平衡临界和平衡临界一样具有标度性。本文根据广义齐次函数的性质得到一类自组织系统的标度参数;定义了几个临界指数,并用标度参数表出,从而得到其具体数值和它们之间的关系式。能在一定程度上描写这一类自组织系统的临界行为。     

森林资源系统自组织特征研究

森林系统演化过程是一个自组织的过程,人类对森林系统的作用是影响森林系统的众多因子之一。为说明森林资源系统属于自组织系统,笔者借助3个临界性指标进行检测,即空间尺度的分形结构、时间尺度的1/f涨落和等级尺度的齐夫定律,并以浙江省森林资源清查数据为样本,对森林资源系统的上述指标进行定量分析。结果表明森林资源系统服从上述3个判据,因此森林资源系统是自组织的,可采用森林资源清查数据定量分析森林资源系统自组织特征。     

手指可达工作空间的三维建模

根据人体解剖结构建立了手指机构学模型.通过测量活体手指的长度及活动度,研究了人体手指几何和运动参数的分布,并用曲面包络的方法求出手指可达工作空间的三维模型.     

浅谈局部解剖学教学体会

局部解剖学的主要学习手段是对人体标本进行解剖和观察,是实践性很强的学科。它按照人体的局部分区来研究器官和结构的位置、形态、层次和毗邻关系。通过理论指导下的解剖操作,医学生掌握解剖学的基本知识和技能,为临床实践打下必要的形态学基础,进而成为一名优秀的临床医师打下良好的基础。笔者通过教学实践和积累,总结了几点可以提高教学效果的教学体会。     

关于《人体解剖生理学》教学改革的一些看法和教学体会

《人体解剖生理学》是药学专业的重要基础课程之一,本文通过对目前《人体解剖生理学》教学的了解,指出教学中存在的一些问题,并介绍本人的一些教学体会。     

提高学前教育专业《人体解剖生理学》教学质量的几点思考

《人体解剖生理学》是师院学前教育专业的一门先选课、基础课,在学前教育体系中占据重要地位。但因《人体解剖生理学》教学内容涉及的概念多、专有名词多、生僻字多、插图多、内容多,学生记忆、理解困难。因此,如何提高教学质量是《人体解剖生理学》教师的长期的、艰巨的研究任务。     

产学研合作模式的自组织演进过程分析

产学研合作组织是一个自组织系统，它具有开放性，非平衡性、非线性、涨落性。本文在分析产学研合作组织具备自组织特征的基础上，分析产学研合作组织的自组织演进过程。