普通大学女生参与足球运动兴趣的研究

兴趣是大学女生参与足球运勃的基本动力之一，对她们参与足球运动的效果有良好的促进作用。本文主要采用问卷调查、专家访谈等方法，对普通大学女生参与足球运动的兴趣进行了研究，为高校开展普通大学女生足球运动提供参考。     

大学女生理财素养与培养对策研究

理财是一种重要的社会行为。经调查发现当代女大学生理财素养还比较缺乏,由此影响着她们的理财实践。要培养她们的理财素养,可通过开化、实践融入等策略达成。     

浅谈大学女生体育课的教学模式

本文主要通过对大学女生体育课的传统教学和快乐体育教学的实验对照，对女生在不同模式体育课中的活动情况、兴趣、情感体验、运动负荷等各方面因素进行研究分析，探讨两种模式在大学女生体育课的可行程度，确定适合大学女生体育课的教学模式。     

构建大学女生和谐体育师生关系的探讨

通过文献资料法,研究如何构建大学女生和谐体育师生关系,对提高体育教学质量,培养女生的终身体育意识,进一步深化高校体育课程改革和全面推进全民健身计划具有重要意义．为此重点探讨了与大学女生构建和谐的体育师生关系的重要性及影响因素,并提出了构建大学女生和谐体育师生关系的具体措施．     

健美操锻炼对大学女生血液生化指标的影响

本文以20名大学女生为实验对象,进行为期三个月的健美操训练实验,在实验前后测试其血液7项生化指标,并进行量化分析。结果证实,经过三个月有规律的健美操训练,受试者血红蛋白（Hb）含量较实验前有非常显著性提高（p＜0．001）,红细胞SOD活性有显著性提高（p＜0．05）,20分钟练习后血乳酸（BLA）水平较实验前有非常显著的下降（p＜0．01）,高密度脂蛋白（HDL）有非常显著性提高（p＜0．01）,低密度脂蛋白（LDL）有所下降,但差异无显著性。睾酮（T）水平有显著性上升（p＜0．05）,皮质醇（C）有一定下降,无显著性差异．结果表明,健美操锻炼对大学女生血液生化指标有良好的影响,可以作为大学女生健身的有效手段．     

大学女生厌学体育的原因及对策

在分析大学女生厌学体育原因的基础上,有针对性地提出对其解决的办法和对策.     

浅谈健美操选修课对大学女生身心健康的影响

健美操是非常适合大学女生的一项健身运动.能够使学生在练习中感悟到生命的活力、情感的流动以及热情奔放的内心体验,本文通过文献资料、教学实验法、测量对比法和数理分析法,对参加健美操选修课学习的女大学生教学前后身心健康的对比分析,研究结果显示:通过一年的健美操的教学,女大学生的身心健康都有良性效应.     

浅析大学女生寝室人际关系影响因素

寝室人际关系的好坏对大学生的生活和学习都起到重要的作用，本文阐述了大学女生寝室人际关系的影响因素，并对影响因素加以总结和分析，提出了如何构建和谐寝室的方法和建议。     

大学女生运动前适宜心率研究

运用黄金分割法和抛物线单峰函数优选法对大学女生100m跑前心率与100m成绩进行实验研究，在此基础上提出大学女生100m跑运动前适宜心率取值范围。     

新时代大学女生健美操教学中终身体育习惯的培养研究

终身体育是贯彻人的一生的体育,是终身教育的一个部分。健美操运动可改善机体、增进健康、塑造形体、陶冶情操,在优美的动作及音乐中得到美的享受,提高音乐的欣赏水平,塑造美的形体和高雅的气质,促进高校体育朝着健身性、人文性、娱乐性、主体性、多样性等方向发展。本研究从当代社会经济和教育发展的认识高度,提出培养新时代大学女生健美操教学中终身体育习惯的培养。     

高校体育教学中大学女生消极心理的成因及对策研究

本文着重探讨了在高校大学女生体育课上需要从生理、心理、主观、客观等多方面来发现并掌握学生的消极心理,并且对消极心理产生的原因,提出了具体的、可靠的调控方法,从而激发学生的学习积极性,进而来提高课堂教学效果。     

大学女生体质健康水平的因子结构分析

运用文献资料法、测量法和数理统计法,对影响大学女生体质健康水平的主要因子及其结构特点进行研究．结果表明：大学女生体质因子的结构、各因子对体质健康影响的重要程度各不相同,各指标问存在着相关关系．影响大学女生体质健康水平主要有4个因子,其中最重要的是身体成分因子,而体脂重和体脂％是身体成分因子中最为重要的指标．     

高校培养普通学生足球裁判员的必要性研究

河南省部分高校曾尝试培养普通大学生足球裁判员,但培训的方式以及水平还不尽相同,虽然在一定程度上缓解日益增多的比赛和执法人员缺少的矛盾,但随着足球运动的发展,这种矛盾会日益加强。如何更好地培养普通高校学生足球裁判员,已经成为一个新的研究课题。本文通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,试图针对这一问题提出相应有效措施。     

体育隐性课程内容对大学生锻炼态度影响的实验研究

通过文献资料的查阅,运用个案研究法对研究对象进行实验研究,对被试对象实施体育隐性课程内容的干预,采用不定期访谈、电子邮件、体育日志的形式跟踪研究,通过对实验数据、访谈内容和日志内容进行综合分析,了解体育隐性课程对普通大学生体育锻炼态度的影响及机制,获取学生对体育隐性课程内容设置方面需求的实证资料。促使学生端正态度,养成锻炼习惯,提高身体素质。     

新疆普通高等院校维吾尔族大学生体育态度的分析研究

通过问卷调查,对维吾尔族大学生的体育态度进行了调查和分析。结果表明：当前维吾尔族大学生的体育态度基本处于良好水平,即体育态度比较积极,但对体育的认知程度有限,多数学生参与体育活动的时间和次数不够,应用体育技能进行自主锻炼的能力较差。通过此次研究,希望找出适合于维吾尔族大学生的体育教育、教学方法,力求为新疆普通高校的体育教育改革和21世纪的发展提供一些有益的参考依据。     

宜春城区老年人体育态度与体育参与现状研究

文章主要通过文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,对宜春市城区老年人参加体育锻炼的动机、项目以及锻炼频率与时间进行了研究。研究结果显示,当前宜春市城区老年人体育健身现状不容乐观,存在很多问题,例如健身场地不足、资金不足、缺乏专业的健身指导员,以及宣传和组织工作存在漏洞等。     

足球运动的力学分析

本文运用力学理论推导出在足球比赛中，任意位置直接射门的角度，地滚球的跳跃情况和旋转球的受力情况及能量损失，并进而揭示运用力学理论的方法。     

近年中日韩三国足球运动发展的比较研究

中日韩三国在发展足球运动中，各自存在优势与不足。通过对三国足球职业联赛及国家足球队的比较和分析，探讨东亚足球强国的发展现状，并为中国足球运动发展提供参考。     

对高校推广五人制足球运动的研究

在高校开展五人制足球运动，有利于提高大学生的体育兴趣，推动高校大学生的全民健身运动，有利于缓解高校体育活动场所供需矛盾，是高校发展学生身体素质的最佳运动方式之一。