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相似文献
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1.
分层次教学早已包含在因材施教的教育思想中,今日老话重提,只是在此基础上的一点新的思考.社会的发展,形势的变化,使得因材施教、分层次教学的内涵也日益丰富.  相似文献   

2.
马骊 《科技信息》2010,(21):I0169-I0170
本文在对独立学院数学教学现状进行分析的基础上,提出了在数学教学中引入分层次教学的必要性,并对分层次教学在独立学院数学教学中的应用研究进行了探讨。  相似文献   

3.
梅志新 《科技信息》2012,(18):309-309
为了满足体育学院学生英语需求的差异性特征,顺应时代发展的要求,促进学生的全面发展,体育学院实施英语课分层次教学已迫在眉睫。本文结合体育院校英语教学的现状及分层次教学的理论依据,对分层次教学的模式构想进行了探讨。"分层次教学"是尊重学生的个性,最大限度地为不同层次的学生提供学习条件和必要的全新的学习机会,促进所有学生发展的有效措施。  相似文献   

4.
介绍了在大学物理实验方面,对分层次教学方法的认识,以及在大学物理实验教学模式改革中,分层次教学的实施策略。  相似文献   

5.
线性代数是高等院校中一门较为重要的数学基础课程。线性代数这门课程可以为学生提供必要的数学知识,也可以培养学生的思维能力。本文在这里针对高等院校中线性代数教学时面临的主要问题进行细致的讨论和分析,并针对此类问题提出解决办法。  相似文献   

6.
分层次教学方法初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
所谓分层次教学,即根据受教育者的个体差异,对其进行分类排队,按照由高到低的顺序将其划分为不同的层次,针对每个层次的不同特点,因材施教,借以实现既定的人才培养目标的一种教学方式。  相似文献   

7.
《计算机公共基础》课是为高校各专业学生开设的计算机教育入门课程,其教学目的是:提高学生的信息素养和学生在计算机方面的技能、应用能力,以适应信息化社会的需求.由于高校学生起点不同,对《计算机公共基础》课的期望和需求不同,因此,《计算机公共基础》课不宜再采用传统的“一刀切”的教学法,根据学生原有计算机水平进行“分层次”教学改革已成为必然趋势.本文详细地阐述了《计算机公共基础》课分层次教学的必要性、准备工作、拟实施方案的可操作性、可能遇到的问题与对策、有关建议等问题.  相似文献   

8.
实践教学是实现高等教育人才培养目标的关键,而实践教学体系是提高实践教学质量的根本保障。我们通过调整实践教学内容、改革实践教学方法、理顺不同实践环节之间的关系,以强化专业训练为目标的,按实践性质、难度、规模、方法分层次。构建多层次的具有本校特色的园林本科专业实践教学体系,以适应现代社会对人才培养的需求。  相似文献   

9.
根据我校试点分层次教学的实施过程和所取得的成效,分析了分层次教学实践中存在的问题,探索了解决这些问题的对策和方法。  相似文献   

10.
肖玉梅 《科技资讯》2013,(8):218-218
《模拟电路》课程是我校专业课程中较难的课程之一,学生普遍学习效果不理想,在教学改革过程中不断探索,采用"模块化"教材,充分运用"行为引导"教学方法,对不同的班级不同的专业采取"分层次"教学。  相似文献   

11.
文章根据学生不同的身体条件,运用文献资料法、问卷调查法、比较分析法等,在“四维”一体的体育教学观念下采用不同的教学方法以及评价标准进行体育教学。结果表明:四维体育观念分层教学能提高学生的体育水平;能使学生养成锻炼的习惯;能提高教师的全面业务能力。  相似文献   

12.
本文主要探讨了分层次教学方法,根据几年来分层次教学的尝试,深入探讨了VB课程分层次教学的必要性和具体实施方案,对自己的教学实践进行了总结和分析。  相似文献   

13.
本文从理论上研究了高等数学分层次教学的现实意义,根据学校非数学类专业数学课程教学内容与课程体系改革的的实际情况,在教学实践中做大量的有意义的探讨。  相似文献   

14.
本文结合作者的教学实践和理论思考,对中专教育中的分层次教学中应该密切关注的问题进行了探讨。主要包括以下方面:作为核心问题的教育理念问题、作为实施基础的科学分层体系、作为实施要点的课堂教法等。  相似文献   

15.
大学生分层教育中实训教学方法的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化教育阶段,大力发展分层教育将是一种有益的探索,但在教育分层中实训教学质量且主要瓶颈,因此提高实训教学质量是完善分层教育,促进人才培养与社会需求的良性互动一条很好的途径。本文拟从实训教学的概念、我国实训教学存在的主要问题进行论述,并在此基础上创造性地提出实训教学的三个结合和四大创新思路。  相似文献   

16.
王建平  林纯  陈娟 《科技信息》2011,(27):I0037-I0037,I0060
《电工学》是一门非电专业的技术基础课程,是学生专业课程学习的基础。本文总结了课程教学中存在的问题,提出了解决这些问题的基本思路及方法。  相似文献   

17.
钳工实践教学方法一直比较落后,抑制了学生各种能力的培养,已经不能适应社会和企业的发展。本文对技工学校钳工生产实践教学在提高学生学习兴趣,一体化教学,分层教学,小班教学,优化教学手段,做好学生教育工作等方面进行了有针对性的探讨,并提出建议。  相似文献   

18.
刘婷婷  刘颖 《科技信息》2008,(15):267-267
课堂教学是课程实施的主要环节,改革课堂教学是实施新课程的一个重要方面,本文主要总结了在所教的两个班级尝试比较传统课堂教学与互动式课堂教学的两种的教学方法的应用。  相似文献   

19.
本文撂讨了EDA实战教学的一些方法。介绍了模块化设计的EDA实验开发系统的组成.给出了EDA实验的教学、EDA课程设计的方法。使学生通过实践教学既可以学习软件的知识.又能掌握硬件电路的连接关系。  相似文献   

20.
蒋海凤  刘月 《科技资讯》2008,(33):153-153
近年来由于高校扩招等因素的影响,导致高职院校生源层次素质参差不齐。由精英教育转向大众教育,高等数学分层次教学是适应高等教育形势这一变化的有效举措,本文将从高等数学这门课程理论教学过程考核分层方面做几点探讨。  相似文献   

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