新课程理念下如何实施创新教育

创新教育是新课程教学的重要特征,课堂教学是实施创新教育的主渠道。如何在课堂教学中实施创新教育,培养学生创新意识、创新能力和创新精神,我谈谈自己的体会。     

创新教育及创新型教师的培养策略

实施创新教育是时代发展的必然要求。创新教育包涵培养创新意识、创新思维及创新技能等方面的内容。创新教育要求教师具有：超前的创新意识和积极的探索精神,跟踪现代知识和时代信息发展变化的能力,大胆实践创新性教学的勇气及不断总结完善自己的教学构想与随时把握自己教学效果的能力。     

创新教育及创新型教师的培养策略

实施创新教育是时代发展的必然要求。创新教育包面培养创新意识、创新思维及创新技能等方面的内容。创新教育要求教师具有：超前的创新意识和积极的探索精神，跟踪现代知识和时代信息发展变化的能力，大胆实践创新性教学的勇气及不断总结完善自己的教学构想与随时把握自己教学效果的能力。     

任务型英语课堂教学中创新教育刍议

笔者以专任英语教师的视角,并结合自己几年来的英语教学实践,概述了目前任务型英语课堂教学中创新教育的关键,并在此基础上提出了任务型英语课堂教学中实施创新教育的途径,以期为提高我国英语课堂教学效果提供一些借鉴和理论依据。     

浅谈物理教学中学生创新能力的培养

随着社会的发展、科技的进步,培养创新型人才,变得尤为重要。在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高学生的创新能力,是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看,开展创新教育仍有许多亟待解决的问题,传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,大力改革实验教学,不断开展研究性学习,全面促进学生创造性思维能力的培养,提高学生的创新能力。本文就创新的一些看法和对学生创新能力的培养结合自己的教学体会加以阐述。     

浅谈新课程改革和新体育教学

体育教学中如何贯彻执行新课程标准，落实新大纲要求，结合教学实践和运用新课改的一些尝试。在对“体育创新教育”的基本理论进行阐述的基础上，探讨开展体育创新教育的课程方案设计问题，为进行体育创新教育实践而尽自己的努力。     

现代思想政治课教学方法的创新发展

创新是创造的源泉,创新是教育不断发展的灵魂,创新是民族发展的动力.现代教育必须打破传统的教育模式走创新发展之路,只有这样才能满足现代化发展的需要.本文作者根据自己多年来的教学实践经验,就创新教育的实质、思想政治课教育走创新发展的内在要求及实现途径等进行阐述,以达到培养学生创新能力、帮助其树立正确的世界观和人生观、有效实现政治教育课的教学目的,供同行参考.     

浅谈中学体育教学如何进行创新教育

随着素质教育的不断深入,创新教育的研究工作也进行得如火如荼.本文就中学体育怎样开展创新教育,结合多年的体育教学实践,从教师教学的角度谈谈自己创新教学的意见。     

浅谈中学英语课堂教学中的创新教育

学生是英语课堂的主体,一节好的英语课就是学生的主体作用与教师的主导作用很好统一,进而培养学生的创新精神和实践能力。英语课堂则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。同样的教学内容,教师的教法不同,学生的学习效果也不同。我们应抛弃旧观念,培养出一代有扎实基础、创新精神和开拓能力的中学生。因此,我们在教学过程中,应该从传统的教学方法中解脱出来,不断进行教育创新活动。以下是我结合自己的教学实践,对如何在中学英语课堂中实行创新教育提出一点自己粗浅的看法。     

论新课改中提高初中语文有效教学的途径

探索初中语文有效教学的途径,强调教育工作者要用新的教育教学理论武装自己;要用新的科学文化知识充实自己;要改变传统教学模式创新教学手段和方法;要培养学生学习的自觉性、主动性.     

体育教学创新之我见

本文根据新时期素质教育对体育学科的要求，如何培养创新型人才以适应我区经济发展的需要，结合教育创新原理和自己多年来在体育教学工作中积累的经验，浅述体育教学创新之我见。     

提高教师业务素质是培养学生创新能力的关键

教师应具有创新意识,以人的综合素质为评价标准,进行教育创新,以更新教育观念,增强创新意识。教师要调整知识结构,增强教学能力;具有善于在课堂教学、课外和实践活动中捕捉、激发、引导并培养学生创新的能力。教师要在教学活动中积极创新,尝试进行教改,为学生展示自己的创新成果,真正做到为人师表,做出创新表率。     

在应用型人才培养中计算机基础教育的探索与研究

结合本人多年从事计算机基础教学的实践与体会,阐述了在非计算机专业的程序设计类课程中,从教学观念、教学内容、教学方法、教学手段和评价体系等多方面进行创新教育的探索,并提出了自己的观点。     

浅谈现代体育教学的改革——创新教育

教育观念的转变是一个动态发展的长期过程,体育教学模式改革的全过程需要不断创新教育观念。根据创新教育理论及学校体育教学的特点,现代体育教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变“应试”教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。在应试教育向素质教育转变的过程中,我们体育工作者要总结过去,放眼未来,转变观念,认清两者的本质区别,剖析自己,在实践中找到突破口,完成素质教育赋予我们的重任。     

论新课改中提高初中语文有效教学的途径

探索初中语文有效教学的途径，强调教育工作者要用新的教育教学理论武装自己；要用新的科学文化知识充实自己；要改变传统教学模式创新教学手段和方法；要培养学生学习的自觉性、主动性。     

浅议创新意识与语文教育

在语文教育教学中注重对学生创新意识的培养,是实施素质教育的要求,也是社会发展的需要。如何在语文教育教学中培养学生的创新意识是近年来广大语文教师共同研究的热点。本文拟结合多年的语文教学实践,谈谈自己的点滴见解,旨在促进语文教学质量的提升提供有益参考。     

浅谈培养学生的数学创新能力

随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。结合自己的教学实际,对学生的创新能力的培养有几点建议。一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实…     

论体育教学中学生创新能力的培养

运用文献资料研究法，从创新能力的概念及内涵出发，在现代教育背景的前提下，探讨了创新意识、创新思维和创新能力，并就在体育教学过程中如何培养学生创新能力提出了自己的观点。并对如何围绕体育教学过程中培养学生的创新能力进行了全面论述。     

关于高等数学教学改革的思考

高等数学课程是高等学校各专业学生必修的一门重要基础理论课程,重点强调培养学生抽象思维、逆向思维能力和提高创新意识。文章从培养学生的创新理念,将多媒体教学引进高等数学课堂,采用计算机辅助教学,在教学中注入情感教育等四个方面进行了分析探讨,总结了自己在教学过程中积累的经验,提出了对高等数学教学改革的一些建议。     

刍议英语创新教育

人类进步和社会发展,需要创新,教育也需要创新.那么,英语教育如何创新?笔者就高中英语教学内容,对英语创新教学进行了尝试,提出了自己的观点.