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《西安理工大学学报》1988,(4)
机械工程 M=2的平面多杆机构运动分析的型转化图解法 ...……。..............……。..…。..·.....·......·……“·”二周赫民曹帷庆4(l):27一34 共辘曲面理论在平面凸轮机构中的应用 ·········································”·····……阮忠唐霍荆平张家泌4(1):35一50 机器人动力学分析的结构模块矩阵法 齐维浩吉晓民4(l):90一104 机械零件仁AD编程时资料图表的处理方法 ·”“”·“·”·”““””·”·“··”“·“一钾…严可慈王文质赵元健4(l):113一124 光拍频测试技术… 相似文献
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慕课( MOOC,Massive Open Online Courses) 建设和研究已成为国内外在线教育的热点,中南林业科技大学“机械工程材料”课程作为工科院校机械类和近机械类专业学生必修的一门专业基础课,在传统课堂教学中存在着课时少、理论性强、学生难消化等问题.本研究采用MOOC与翻转课堂混合的教学模式,依据课程目标,重构课堂内外的教学活动,提升课程教学效率,深化学生对机械工程材料课程知识的理解与运用,为推进现代信息技术与高等院校工科类课程的深度融合提供参考. 相似文献
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“测试技术基础”是机械类专业一门重要的专业基础课,课程内容涉及学科多、教学难度大。为了提高该门课程的教学质量,针对该课程的特点,以学生能力培养为导向,提出了课程体系、教学内容、教学环节、教学模式等方面进行的改革措施.总结出了一套比较行之有效的方法。 相似文献
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邱昌兰 《济南大学学报(自然科学版)》1992,(4)
0 引言“机械设计”是一门重要的技术基础课,是各种工程技术,特别是机械工程的基础,因此,“机械设计”是机械类各专业的一门主体课程。主要内容包括:机器的组成、设计机器与零件的基本原理、方法,是连接基础课与专业课之间的桥梁。机械类专业的学生,在学好本课程的基础上,便可顺利地学好其他专业课程。“机械设计”课程的特点是:既有丰富的理论性,又有很强的实践性。理论知识可以通过课堂教学、习题课、课外习题、设计大作业等方式达到使学生掌握知 相似文献
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《机械工程材料》是高等院校机械类专业和近机类专业的一门技术基础课,是进行理论教学与实践教学的重要课程。本文在分析了普通高等院校的《机械工程材料》教学现状后,针对此课程的教学改革与创新方面进行了探索与研究,并介绍了教学改革的一些新举措。 相似文献
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《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》1991,(Z1)
。516在共同俄语课的词汇和语法教学中如何贯彻精讲多练的原则/共同、基础俄语研究 组//1 062、·i·101~10505173—5门课程教师座谈会纪要/教学调查研究组//Ic“·1,1~2。0518师范院校钢琴教学浅论/钟佑申//1980.4·63~“0519对钢琴即兴伴奏教学的探索/钟佑申//1”1·3·107~118052卜师范院校钢琴裸程的新课题/郑力//1982·1·84~卿。521体育教师的光荣职责,高校共同体育课浅谈/陈建民//1982·3·160~163。522关于钢琴教学中音乐表现的培养/陈晓霞//1 984·3(增)·84~87。523孔子私学课程设置初探/王荣强、宋举成//l 985·4·102~107。524… 相似文献
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曹淑艳 《山东师范大学学报(自然科学版)》2004,19(1):86-88
本文详细分析了澳大利亚的一些大学信息管理与信息系统专业研究生课程设置,并与中国一些大学的信息管理与信息系统专业研究生课程设置进行了对比,得出了该专业研究生的课程设置主线为信息系统与信息技术、信息系统分析与设计这一结论.最后对我国信息管理与信息系统专业研究生的课程设置提出了建议。 相似文献
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文章全面阐述了高职数控技术应用专业的课程设置,并以此为借鉴,根据高职机械类各专业的专业特点,探讨其数控技术课程设置。 相似文献
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根据“机械工程测试技术”与“机械工程控制”两门课程目前的教学实际情况,两门课程间存在知识体系上的一致性,存在专业结构上的顺延性。本文针对传统教学模式中的一些不足,研究两门课程之间的整合优化,改变教学模式,使知识结构更加连贯,注重学生工程思维和实践能力的培养。 相似文献
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随着先进设计制造技术的不断发展,机械类专业外延和内涵都发生了很大变化,传统的教学模式和方法已经不适合现在的发展要求.根据目前本科机械类课程体系暴露的问题,提出了基于CAD/CAM的本科机械类课程体系的改革方案,设置了不同层次的CAD/CAM培训课程,从基础培训到中级培训,再到高级培训,满足不同层次学生的学习需求;将CAD/CAM各个模块融入到人才培养方案的不同门类的相关课程当中进行讲授,教学内容和机械学科的课程设置相关联.通过课程学习,增强了教学的直观性、趣味性和教学效果,有效地提高了学生综合设计水平、实践能力和就业能力,加强了创新能力的培养. 相似文献
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《机械设计基础》是机械类和近机械类各专业的一门重要的专业基础课,在学生的整个学习过程中占有非常重要的地位。本文对高职《机械设计基础》课程教学存在的问题进行了分析,同时提出了一些改革措施。 相似文献
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谭晓静 《武汉科技学院学报》2006,19(11):190-193
以某本科高校为例,探讨其研究生英语教学问题。对于研究生群体来说,其来源、成份复杂多元,其英语基础“贫富差距”较大。因此,对非英语专业的研究生英语进行分级教学是学校明智的举措。一年教学实践后,通过对研究生同学的问卷调查和访谈,结果表明在分级程序、课程设置、教师素质、教学理念和测试方式等方面还存在问题。 相似文献