网络环境下大学生心理档案集成化服务研究

本文从大学生心理档案服务现状入手,分析目前档案服务工作的现状以及存在的不足,通过运用集成化服务理念对网络环境下大学生心理档案服务工作的开展提出具体方法和保障机制,从而使得大学生心理教育工作的覆盖面得到进一步扩展,为高校学生工作的开展起到促进作用。     

网络环境下大学生心理档案集成化服务研究

本文从大学生心理档案服务现状入手,分析目前档案服务工作的现状以及存在的不足,通过运用集成化服务理念对网络环境下大学生心理档案服务工作的开展提出具体方法和保障机制,从而使得大学生心理教育工作的覆盖面得到进一步扩展,为高校学生工作的开展起到促进作用.     

大学生网络语言使用的调查与引导

对大学生网络语言使用情况进行调查,认为大学生青睐网络语言的主要原因是网络语言具有幽默风趣、体现个性、快捷方便和语义模糊等契合大学生心理状态的特点,提出应从净化网络环境,规范网络语言以及网络语言建设等方面引导大学生正确使用网络语言。     

新媒体环境下大学生网络心理健康教育策略分析

在新媒体环境下,大学生能够通过网络获取不同类型的信息,一定程度上对其心理健康产生不良影响。文章首先阐述新媒体环境下大学生网络心理健康现状,然后对当前的心理教育机遇进行分析。最后,从多个角度入手探究心理健康教育的策略。基于此,可以为相关人员提供参考,进而提高大学生网络心理教育的合理性,促使大学生健康成长。     

网络环境下的高校图书馆与大学生阅读教育

高校图书馆作为大学生校园学习和生活的重要部分,直接影响大学生的道德、心理、行为。介绍了大学生网络阅读现状,并探讨了网络环境下高校图书馆如何做好大学生阅读教育。     

论当代大学生网瘾的形成原因及危害

大学生是网络群体的重要组成部分,本文从多方面（沟通交流能力、环境适应性、交际范围、心理承受力、自身不良性格、网络性质、大学生的价值观和周围环境等）列举了大学生网瘾形成的原因。同时,针对大学生心理、身体、家庭、社会四方面阐述了网瘾的危害。     

校园网络文化传播环境下的大学生心理研究

以传播学和心理学为主要理论支撑,考察大学生在新的文化传播环境下所表现出的行为特征,分析其网络心理需求,并提出相应的心理引导建议,以促使大学生在积极向上的心态下,产生健康的校园网络行为,促进高校网络文化的绿色传播。     

大学生人际交往障碍与网络成瘾关系探析

本文从大学生人际交往障碍的角度剖析了大学生网络成瘾的深层次原因.网络成瘾大学生的孤独感、人际交往焦虑、社会支持缺乏等都是人际交往障碍的症状表现,也是促使大学生网络成瘾的根源所在.从解决大学生的人际交往障碍这个方面入手去戒除大学生的网络成瘾,改变网络成瘾大学生的人际环境、建立心理援助机制、加强大学校园的人文关怀,是新时期帮助大学生戒除网络成瘾的有效对策.     

大学生成长道路上的绊脚石——大学生网络成瘾浅析

随着互联网的广泛运用大学生已经成为使用互联网的主力军,大学生网络成瘾问题已经成为了一个严重的社会问题。本文介绍了网络成瘾的涵义、现状和危害,并对大学生网络成瘾的原因进行分析,大学生网络成瘾现象的产生是其个人人格特质、网络功能优势以及大学生群体的特殊的心理共同作用的结果。对大学生网络成瘾现象要加大预防措施。     

网络时代大学生心理问题分析及对策

随着信息时代的到来,网络世界以全新的人际互动模式极大地迎合了大学生的心理需求。网络在给大学生带来便利的同时,也给大学生的心理健康带来了不容忽视的负面影响。本文探讨了网络对当代大学生的影响以及由网络引发的心理问题,并提出相应的教育对策。     

当代大学生沉迷网络原因分析及调适对策

本文从大学生所面临的社会现状、青春期情感寄托的需要以及游戏网络的心理状态三方面分析了大学生沉迷于网络的原因，并从怎样指导他们正确地利用网络并做好心理疏导工作等方面提出了调适的对策。     

基于高校管理视角大学生网络失范行为及网络素养提升策略研究

该研究分析了当代大学生因网络素养缺失造成的"失范"行为,在原因分析的基础上,基于高效管理的视角,尝试提出高校大学生网络素养提升的策略。为大学生的思想道德发展、大学校园的平安稳定,以及我国网络空间建设提供参考建议。但是大学生的整体网络素养明显不佳,尤其是在心理上表现出来的种种行为让人担扰。甚至有学者指出"现今中国的网络环境,己经演变为年轻人的自由线上狂欢和网络素养的全方位塌陷"。因此,对高校大学生进行网络媒介素养教育是时代对高校提出的新要求。     

网络对大学生人际交往的影响及应对措施

网络交往这一新的沟通方式在给大学生交往带来方便、高效、快捷、广泛的同时,也对大学生的人际沟通产生较大的影响,产生不利的心理障碍,影响大学生的心理健康。因此,研究网络交往对大学生心理造成的负面影响及其对策,对于大学生的身心健康和在现实环境中建立良好的人际关系具有重要的现实意义。     

大学生沉迷“电子海洛因”的原因与思考

作为网络技术的衍生物,“网络游戏”本身并不具备破坏性,但是,人一旦沉溺其中便会产生愈来愈强烈的心理依赖而难以自拔,使“网络游戏”异化为“电子海洛因”.大学生一旦沉溺“电子海洛因”,较之少年儿童,影响更大,危害更深.大学生自由空间较大,但自制能力不强,在网络技术价值观异化和主体自主能力缺失以及网络环境监管不力的情况下,难以抵抗“电子海洛因”的诱惑.引导他们走出困境,是网络技术时代的一个重要课题.     

网络对大学生和谐人格影响及其干预对策

网络对大学生心理人格、道德人格以及法律人格带来严重负面影响，使大学生人格出现不和谐音符。文章从政府加强网络技术防范、学校筑建社会主义核心价值体系“红色网站”、思政课教师注重人文情感教育、大学生自觉提升网络审美情趣等四个方面论述采取干预对策，塑造网络视域中的大学生和谐人格。     

当代大学生网络心理与对策的研究

网络的出现和发展,给许多大学生带来幸福、享乐和希望的同时,也给大学生留下了痛苦、忧愁和心理危机,将会催生许多心理问题.本文着重从当代大学生网络心理透视和大学生存在的主要网络心理问题等方面进行思考与探讨,并提出重视和加强当代大学生网络心理应采取的教育对策.     

大学生心理健康教育新途径的探索

近年来,大学生心理健康状况越来越受到高校和社会的广泛关注,针对当前高校大学生心理健康教育存在的问题和不足,应积极探索适应时代发展的行之有效的大学生心理健康教育新路子,通过创建心理健康教育网站,开展网络心理辅导,以及加强朋辈心理辅导等途径．开创大学生心理健康教育新局面。     

我省高校校园网络生态文明建设策略研究

网络作为人类＂第二生存＂生态空间,是当前民生建设的重要组成部分,而高校的大学生则是网络生态文明建设的主体。建设我省高校校园网络文明需要建立生态化的网络环境、网络道德、网络教学,实现有效的大学生网络行为、网络心理策略规范,从而推进地我省高校校园的网络生态文明建设,并为进一步发展我省的民生建设体系献策。     

当代大学生心理问题及成因探析

当前,大学生心理健康问题越来越突出,也越来越引起教育者的关注。本文从环境适应、人际关系、网络吸引、就业压力、恋爱心理及自我认识六个方面分析了大学生心理问题的表现,并初步剖析了大学生产生心理问题的内外影响因素。     

网络时代大学生思想教育新思路

大学生是接触网络较为普遍的群体,网络技术的普及和发展逐渐营造起一个全新的网络环境,大学生们也正日益进入一个崭新的世界。网络对大学生的思维方式、行为模式、心理发展、价值观念和政治趋向等都产生了积极的和消极的影响,并对我国传统的思想政治教育的理论与方法提出严峻的挑战。本文即针对此种情况提出了几点建议。