师生关系平等的重要性

平等的师生关系，有利于营造轻松愉快的课堂教学氛围，有利于师生的情感交流和心灵沟通。良好融洽的师生关系，能使师生双方体验到愉快的感觉，从而提高教育教学效率。     

班主任——科任老师与学生关系的桥梁

教学中,让学生了解老师,树立科任老师的威信;让老师了解学生,增进师生友谊;巧妙处理好科任老师与学生的纠纷,融洽师生关系;尊师爱生,共奏和谐乐章.     

论皮格马利翁效应之课堂应用

本文论述了"皮格马利翁效应"应用在课堂教学中的重要性,有利于挖掘学生的潜力,创造良好的师生关系,从而提高教学效果.     

在计算机教学中激发学生的创新能力

通过营造和谐的师生关系,锻炼学生自主学习的能力,加入创新的教学内容,激发学生求知的内驱力.培养学生超越给定信息的素质,挖掘学生发散思维的潜能,建立多元化的评价机制等途径,有利于提高学生的创新能力.     

师生谈心高效之浅见

在平时的教学工作中,师生交流与沟通只要能重视方式方法,就能增进师生间相互理解、支持与配合,建立浓厚的师生感情,产生凝聚力、向心力,有利于良好学风的形成,促进学生身心健康发展.那么,教师应如何与学生谈心才能更高效呢.笔者对此进行了论述.     

班主任——科任老师与学生关系的桥梁

教学中，让学生了解老师，树立科任老师的威信；让老师了解学生，增进师生友谊；巧妙处理好科任老师与学生的纠纷，融洽师生关系；尊师爱生，共奏和谐乐章。     

论皮格马利翁效应之课堂应用

本文论述了“皮格马利翁效应”应用在课堂教学中的重要性,有利于挖掘学生的潜力,创造良好的师生关系,从而提高教学效果。     

师生谈心高效之浅见

在平时的教学工作中,师生交流与沟通只要能重视方式方法,就能增进师生间相互理解、支持与配合,建立浓厚的师生感情,产生凝聚力、向心力,有利于良好学风的形成,促进学生身心健康发展。那么,教师应如何与学生谈心才能更高效呢,笔者对此进行了论述。     

在计算机教学中激发学生的创新能力

通过营造和谐的师生关系，锻炼学生自主学习的能力，加入创新的教学内容，激发学生求知的内驱力，培养学生超越给定信息的素质，挖掘学生发散思维的潜能，建立多元化的评价机制等途径，有利于提高学生的创新能力。     

网络环境下的创新教学

在平时的教学工作中，师生交流与沟通只要能重视方式方法，就能增进师生间相互理解、史持与配合，建立浓厚的师生感情，产生凝聚力、向心力，有利于良好学风的形成，促进学生身心健康发展。那么，教师应如何与学生谈心才能更高效呢，笔者对此进行了论述。