打造企业参与职业技术教育的鼓励平台

企业参与到职业技术教育对职业技术学校和企业的发展都有很好的作用,但是通过研究发现,目前我国企业参与到职业技术教育的积极性不是很高。本文对我国企业参与职业技术教育的现状进行分析,提出了打造企业参与职业技术教育的鼓励平台。     

综合性大学中职业技术教育的前景研究

《国务院关于大力发展职业教育的决定》的出台,带来了我国职业技术教育发展的春天。但是,由于长期以来我国对职业技术教育的忽视所造成的职业院校的困难局面,使单纯依靠中职、高职满足社会对职业技术人才的迫切需要显得不切实际。这就为综合性大学中职业技术教育的发展提供了广阔的舞台。     

试论职教刊物编辑的信息意识

随着我国职业技术教育的发展,我国的职教刊物亦从无到有,从少到多,相应地得到了较大的发展。除几家全国性的职教期刊,各地市和各行业为了适应本地区和行业本身职业技术教育形势发展的需要,也都相继办了一些地域性和行业性的职教期刊。这些刊物的兴办,对促进各地各行业职业技术教育的发展起到了很大的积极作用。从我国职业技术教育刊物的发展轨迹来看,职教刊物从以前的空白,到现在的初具规模并形成一定的办刊特色,都是随着我国职业技术教育事业的发展而发展起来的。     

化工职业技术教育的现状及其发展对策研究

该文分析了我国化工职业技术教育的现状及特点，从多个角度并以详细的数据材料阐述了现阶段制约我国化工职业技术教育发展的因素，并结合化工职业技术教育的发展趋势讨论对策，总结出化工职业技术教育在今后的发展的道路上应注意的几点事项。     

我国职业技术教育研究的发展与反思

党的十一届三中全会以来,特别是《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来,我国的职业技术教育有了很大的发展,到1990年底,各类职业技术学校已发展到16000多所,在校生超过600万人;同时全国建有就业训练中心2100百余所,每年培训待业人员90多万人。随着职业技术教育的迅猛发展,我国的职业技术教育研究也取得了显著的进展。一、职业技术教育研究的发展及现状     

职业技术教育课程改革的内在动因及发展理念

职业技术教育是我国教育体系的重要组成部分,基于职业院校发展的需要、社会的需求及育人为本理念的要求,有必要对职业技术教育课程进行改革,此举关乎职业技术教育改革的成败,具体的改革措施体现在更新课程内容;对职业教育课程设置进行变革;对职业技术教育课程赋予境域色彩,体现科学主义、人文主义和实用主义相整合等诸多方面.     

我国职业技术教育发展趋势

职业技术教育是我国教育的重要组成部分,在国民经济建设中起着举足轻重的作用。研究职业技术教育的发展趋势,对于改革和发展职业技术教育有着重要的意义。     

德国双元制与日本产学合作的比较研究

从形成背景、主要实施形式及为了顺应时代所作的改革等方面对德国双元制职业技术教育和日本产学合作职业技术教育作分析比较，找出其中一些共同点和差异以及对我国发展职业技术教育的启示。     

学习型社会、职业流动性与职业技术教育

学习型社会和职业流动性在我国都属于新的社会范畴,它们都对职业技术教育提出了新的挑战和要求.     

浅谈职业学校美术课程教学改革

我国社会的发展带动了职业技术教育的发展,美术课程是职业技术教育的重要组成部分,其在发展的过程中也面临着很多的问题,该文主要探讨了职业学校美术课程的现状以及所存在的问题,进而对课程的改革进行了探索。     

对发展农村职业技术教育有效机制的探索——兼论农村职教网络的多功能性

与普通教育相比,职业技术教育是直接服务于经济建设和社会发展的,因此,十一届三中全会以来,随着我国社会主义四个现代化建设的发展,职业技术教育与经济建设的关系越来越密切,职业技术教育在整个教育事业中的地位越来越显得重要。同时,基于我国是一个以农业为基础的国家,人口的80％在农村,这就决定了县和县以下的教育改革必须以农村教育综合改革为突破口,极大地提高广大农村劳动者文化技术素质,提高农村生产力,使我国得以从农业国逐步向工业国过渡,这就进一步表明,农村职业技术教育在四化建设中的重要     

试论我国职业技术教育改革的框架

为了提升我国的国际地位，在世界能有立足之地，工业及国民经济地位的提升显得尤其重要，而工业及国民经济的发展与职业技术教育有着密切联系。因此，职业技术教育的发展举足轻重。为此，研究国内外职业技术教育的现状与发展有着特殊的意义。下面从国内外职业技术教育的现状，谈谈我国职业技术教育改革的框架。     

职业技术教育横向联合刍议

随着我国经济、科技、教育体制改革的不断深化,职业技术教育横向联合得到了迅速发展,并日益显示出它在推进职业技术教育发展,促进经济、科技和社会发展方面的重要作用。因此,我们必须深入开展发展教育体制改革,积极探讨职业技术教育横向联合的科学规律,从理论和实践的结合上进一步认识职业技术教育横向联合的必要性和紧迫性,明确横向联合的基本原则和内容形式,这对于推进职业技术教育横向联合,实行教育与生产劳动的紧     

职业技术教育是边远落后地区经济发展的需要

职业技术教育作为实用教育中最主要的一种,是培养实用技能应用性人才的主要途径。职业技术教育的壮大直接关系到地方经济的发展。特别是在边远落后地区,经济的发展很大程度依赖于对职业技术人才的需求。而职业技术人才的培养,主要又依赖于职业技术教育的发展。就大形势而言,我国要实现现代化,完成产业结构调整,加快工业化进程,建设社会主义新农村和和谐社会,不仅需要数以千计的高新知识人才,而且更需要数以亿计的高技能劳动者,也就是职业技术人才。     

世界职教发展的趋势及给予我们的启示

一职业技术教育与本国经济和社会发展息息相关,同时也不能不着眼于世界经济竞争的潮流。中国的职业技术教育既要适应我国经济持续、快速、健康发展的需要,也要为我国经济与世界经济接轨作出有关人才培养方面的应变。为此,研究世界职业技术教育发展的趋向,借鉴其适合我国国情的经验,是十分必要的。那末,当前世界职业技术教育发展的主要趋向有哪些呢?     

技校化学教学中学生实践技能的培养

职业技术化学教育就是要为国家培养一批具有职业技术的人才,解决我国对职业技术人才的需求,但我国职业技术化学教育,由于长期"应试教育"的重压和传统观念的束缚,已出现不同程度的扭曲和异化:重理论,轻实践;重结论,轻过程;重解题训练,轻能力培养。由于各方面的原因其质量不尽如人意,尤其是在对学生的实践技能培养方面,更显薄弱。为此,本文在论述实践教学与实践技能含义的基础上,探讨了二者间的关系,并指出我国现阶段职业技术学校化学教学中有效的实施实践教学面临的问题,及其解决路径。     

重大的突破——谈职业技术教育与职业技术教育体系

<正> 中共中央关于教育体制改革的决定,反映了时代的特点,代表着人民的愿望,特别提出了逐步建立起一个从初级到高级、行业配套、结构合理又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系,更是我国教育改革进程中一个具有历史意义的突破。本文想就职业技术教育问题,谈谈学习决定的初步体会.一职业技术教育与经济发展关系十分密切。职业技术教育的发展是经济发展的需要,职业技术教育的发展又能进一步促进经济的发展.     

浙江省职业技术学校体育教学的改革的趋势

在分析现代浙江省职业技术教育现状的基础上根据新时期我国职业技术教育人才的培养目标,提出针对浙江省职业枝术学校的体育发展方向及改革的具体措施。     

以培养高职生职业能力为导向进行教学改革

高等职业技术教育的重要特色是强化人才职业能力的培养。在我国大力发展高等职业技术教育的新形势下,高等职业技术学校必须勇敢地面对来自各方面的挑战,在重视知识传授的同时,必须注重对学生职业能力的培养。本文结合笔者的实践,就高职学生职业能力和技能培养进行了探究。     

我省职业学院体育与健康课程设置存在问题及对策

当前我国职业技术人才缺口非常大,尤其是高素质的职业技术人才非常紧缺。这就给我国职业技术教育带来前所未有的发展,也因此给职业学院教育带来各种矛盾,体育教育与体育课程设置存在的问题就是其中之一。为此,本文采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等多种方法,对广西省具有代表性的六所职业学院体育与健康课(以下简称体育课)设置进行分析研究。其目的旨在调查了解广西当前职业学院体育课设置现状以及影响和制约广西职业学院体育课设置的因素。在此基础上,寻找解决职业技术学院体育课设置存在问题的办法,有针对性地提出一些合理化建议,同时也给政府有关决策部门提供如何发展职业技术学院体育教育的第一手材料。