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大学语文课程教学现状及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在以市场为导向设置专业、课程的高校改革背景下,大学语文的现状实在令人担忧。教育环境的挤压、教材的杂乱陈旧、教学手段的单一,使大学语文几乎处于“失语”境地。只有充分认识到大学语文的重要意义,转变教学观念,改进教学内容,灵活运用多种教学手段,才能充分发挥其独特的综合性功能,保证大学语文的教学质量和教学效果,才能使大学语文走出困境并重新走上良性发展之路。 相似文献
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在大学语文遭遇尴尬境遇的同时,本文作者从一个当事人角度出发,根据自己的教学实践,深入分析了大学语文遭遇尴尬的种种原因。面对大力宏扬民族精神和传统文化的这一时代命题,作者明确提出“文学者,民族精神之寄托也”等一些新的大学语文教学观念和教学思路,为大学语文教育的改革与发展提供了新的参考。 相似文献
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随着网络技术的发展和信息通信技术的普及,网络技术在教育中得到了日益广泛的应用,它为网络的学习和教育提供了更为广阔的平台。而网络环境下的协作学习,是协作学习和网络技术相结合的产物,它有助于培养学生的创新能力,也给教学活动本身带来了互动便利。本文简要分析了网络环境下互动学习模式在教学中应用的优势与存在的问题,为该模式运用于教学提供参考。 相似文献
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杨诚 《广西民族大学学报》2005,(Z1)
职业汉语能力测试,适应了社会对人才汉语水平考察的需求,为大学语文教学改革提供了有益的启示。大学语文应当把汉语能力作为教学基本目标,并以此推进大学语文的相关改革。 相似文献
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多媒体教学在现代教育教学模式下有着十分突出的优势,在大学语文教学中运用多媒体教育手段为教学增彩也是十分重要的,有利于与传统教学模式相辅相成,提高大学语文的教学效果,鼓励学生开展自主学习和个性化学习,培养学生独立思考的能力。 相似文献
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本文以计算机专业《软件工程》[1][2]这门课为例,探讨基于网络环境的教学实践方法,为网络环境下的教学实践提供一定的参考。 相似文献
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信息技术的发展,知识以爆炸的方式增长,向传统教育提出了挑战,也为远程教育和终身学习的实现提供了可能。本文根据网络教学的特点,对网络环境下的几种教学的模式进行了探讨,并分析了网络教学支撑平台的构建和网络教学的评价体系。 相似文献
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探讨了基于网络环境的《安装工程估价》案例教学的案例选择原则和案例教学实施过程,希望为在网络环境下的工程估价类的课程案例教学设计提供一定的参考。 相似文献
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“大学语文”在高级专门人才培养中占有非常重要的地位,它能增强学生对于真假、善恶、美丑的鉴别能力及审美能力,能增强学生的创新能力,是高校素质教育的重要课程。近几年来,西藏大学的“大学语文”教学出现了一些问题。文章从教学体制和教学手段方面对这些问题进行了反思和探讨,认为只有进行教学改革,才能从根本上改变这一现状,使这门课程焕发出新的生机和活力。 相似文献
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论高职院校《大学语文》教学与学生人文素质培养 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校普遍存在的人文教育缺失状况已引起社会各界的广泛担忧,加强学生人文素质教育成为高职院校面临的迫切任务。《大学语文》课作为培育人文精神的载体,在人文教育的课程体系中处于重要的核心地位。高职院校应从转变思想认识、革新教学内容与方法、实施"大语文教育"、提高教师综合素养以及优化教学评价模式等方面对《大学语文》教学进行改革,将课程教学与人文素质教育有机结合,有效提升学生的人文素质,促进人才培养质量的提高。 相似文献
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冷淑敏 《萍乡高等专科学校学报》2013,(4):104-106
大学语文教学对于培养和提高学生的人文素质,具有得天独厚的优势。文章立足于大学语文实体教学,从解读具体作品入手,以培养学生爱国主义精神、健全的人格、创新精神为目标,阐释大学语文教学对于提高学生人文素质的重要作用。 相似文献
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在经济全球化和文化国际化背景下,我国各高校实施和推进双语教学已经成为大学英语教学改革的热点之一。根据新建本科院校的大学公共英语教学和双语教学接口存在的问题,笔者从课程设置改革、教材编写和使用原则、教学方法和师资队伍的建设改革等方面来分析如何搞好大学英语教学与双语教学的衔接,从而达到加强实用性英语教学和提高当前大学生英语综合能力的目的。 相似文献
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我国的大学英语教学虽然在近十几年来取得了不小的成就,但与国外外语教学相比差距依然很大,仍然无法满足当今国内外社会发展的要求。本文在指出我国大学英语教学存在问题的同时,重点分析了英语教学如何更好地服务于学生专业的问题,希望以此解决高校学生在阅读英语文献和撰写英语文章的方面所存在的实际困难。 相似文献
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贯彻落实中华多民族文学理念对民族地区的高等教育有十分重要的文化政治意义。藏族和回族大学生是藏区高校的主要民族学生。《大学语文》教材建设与藏族、回族等少数民族大学生的中华文化认同关系十分密切,因而加强藏区高校《大学语文》教材建设刻不容缓。应注意藏族、回族等少数民族大学生的实际需求,教材内容从重视藏、回等少数民族当代汉语书写、选用和主动创作藏、回等民族对中华文明历史贡献的文学作品和应用最新的有关藏回汉文化互动的科研成果来解析课文三方面来调整。 相似文献
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袁志强 《玉林师范学院学报》2003,24(1):128-131
英语写作,作为一种综合运用英语知识的实践活动,一直是英语学习四项基本技能中最难掌握的。本文从阅读与写作相结合,认知英汉语语篇思维模式的差异,创作过程中的指导和改进评改方法等方面探讨如何提高大学生英语写作能力。 相似文献
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介绍了如何在课堂教学过程中结合知识传授培养大学生的各种素质;在教学实践中使学生明确学习目的,培养学习兴趣;在学习中感悟人生,培养性格;紧密联系数学思想方法与生活实际;耐心细致地纠正学习习惯,培养良好的生活工作态度;教学实践证明了这些方法在知识传授以及素质培养方面都具有较好的效果。 相似文献
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近年来,随着大学英语教学改革的逐年深入,越来越多的英语教学研究者已经充分地认识到学生是学习的主体,只有使学生亲身参与到课堂教学活动中来,才能使提高学生的英语综合能力成为可能。目前我国高校大学英语的授课模式已经不能满足现阶段学生对英语的学习需求。本文以微格教学为理论依据,立足于大学英语实践教学,旨在探索一种实用的大学英语实践教学模式,以期彻底摆脱大学英语大班教学的瓶颈,从根本上提高学生的英语水平。 相似文献
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针对大学生心肺功能弱,体力差的这一普遍问题,本文通过调查和长跑教学实验,找出问题产生的根源,提出运用点面兼顾的教学方案、灵活多变的教学方法和循循善诱的心理引导等手段,提高学生的练习兴趣,达到增强其心肺功能和耐久力的目的。 相似文献