浅谈基本文化心理对设计的影响

基本文化心理对设计的影响表现在两方面:一是受到政治、宗教、艺术、习俗等其他文化观念影响所形成的基本文化心理的差异性对设计的影响;二是基本文化心理的稳定性特点对设计的影响。消费者往往把消费带有文化含量的产品作为自己品位的象征,故需要设计师了解受众的基本文化心理,通过设计承载文化的产品,必将受到广大消费者的欢迎。     

曲靖市城镇居民文化消费实证分析

近年来,文化消费在消费结构中的比重不断上升,笔者选取曲靖市作为研究区域,对曲靖市城镇居民文化消费水平进行一般分析、总量测算和比较分析认为,近十年曲靖市城镇居民文化消费总额提高,但比重仍然偏低;文化消费结构比较单一;全市各地人均文化消费支出不平衡,与省内其他州市相比优势不明显,应以系统的观点对其进行研究.     

大学生消费文化与现代人生活方式变迁

大学生消费文化包括消费观念、消费心理、消费品格、消费方式、消费结构、消费水平、消费规律等.本课题的调查研究表明,中国大学生消费文化具有前卫性、超时性、发展性和不平衡性.大学生消费文化对社会消费文化发展和现代人生活方式变迁有较大的影响张力;大学生消费文化的发展对生产力的发展和社会进步有促进作用;大学生消费文化的发展与现代人生活方式的变迁享有同一轨迹.在大学校园,高消费者和低消费者同在,早熟型消费与不成熟型消费共存.不成熟消费、攀比消费和非理性消费不仅给学生家庭生活造成了很大的经济负担,而且不利于大学生的心理和人格健康.高等学校在对大学生进行德、智、体教育的同时,还必须进行生活能力和消费观念教育,要在大学生消费文化和现代生活方式的教育方面有所作为,要建设高品位的大学生消费文化环境和氛围.对大学生消费文化发展方向的正确引导就是对现代人生活方式变迁的恰当把握.     

河北省高雅文化消费欠缺的思考

河北省居民文化消费水平整体偏低,高雅文化消费比重更低,这不利于文化的传承性发展,更削减了文化消费提高国民素质的作用。提高河北省高雅文化消费水平的建议有:发展多样化的经营模式,推动文化产业市场化;发展层次化的文化产品,满足不同层次文化消费者需求;将高雅文化与通俗文化相融合以吸引文化消费者;政府给予相应的政策支持,引导文化消费向较高层次发展。     

白族亲子民族文化认知的比较研究

采用自编的调查问卷,从民族的历史、传统知识、音乐舞蹈、民间工艺、生活习俗礼仪、社会规范、宗教事项、疾病观念、生产技能、心理品质、性别角色和价值观等方面考察了祥云禾甸地区白族对本民族传统文化的知晓度和认知途径.通过对禾甸中学和祥云三中两所中学共260名白族初中学生及其家长的调查研究,发现这一地区的白族家长和学生对本民族文化的知晓度都偏低,且表现出显著的差异性.在文化认知来源上,家长得分均低于其子女得分,且父辈与子代之间存在着中等程度的正相关关系.同时,家长在家庭教育认知来源上存在性别差异;学生则在学校教育和家庭教育上都有差异.通过分析文化认知在民族文化传承中的作用,在此基础上进一步论述了文化认知存在差异的原因及其对民族文化教育的启示.     

价值观影响下皖北地区居民体育消费的转变研究

要想转变和研究体育消费,首先应该明白体育消费的含义。从皖北地区居民体育消费现状,进而了解皖北地区居民体育消费观念的变化情况,以及影响皖北地区居民体育消费的内外因素,以采用问卷调查、理论分析等方法对皖北地区的居民体育消费状况进行了分析,总结出了影响皖北地区居民体育消费的影响因素即:居民体育消费受经济收入、文化程度等因素影响,同时提出适当的建议如:增加收入,提高购买力;加快体育设施建设,制定合理价格促进城乡居民体育消费;积极引导城乡企事业法人进行体育消费等,以提高皖北地区居民的体育消费水平,以期对提高皖北地区居民的体育消费水平有所帮助。     

对农民消费水平低的思考

消费需求对我国经济的增长具有决定性影响,它既是拉动经济增长的大动力,又是防止经济萧条的决定力量。本文通过对我国农村居民消费现状分析,从主观因素和客观因素两方面揭示农民消费低的原因,在此基础上提出了解决的办法,使农民有能力、有愿望提高消费水平,实现经济增长和生活质量的提高。     

湖南省高校学生体育消费结构与水平研究

在对湖南省高校学生的体育消费情况进行问卷调查的基础上 ,分析研究了当前湖南省高校学生体育消费的结构与水平 .结果表明 :湖南省高校学生体育消费结构以实物性消费为主 ,体育消费水平年均为 137.6元 .并且其体育消费水平因被调查人员的性别、受教育程度、日均参与体育活动的时间及月均消费支出的不同 ,而存在显著差异     

关于大学英语教学中文化教学的探讨

论述大学英语教学中文化教学的重要性,重点对文化教学的内容及方式、途径进行探讨.强调交际文化是文化教学的主要部分,并从宏观和微观两方面加以把握,同时说明如何通过教学大纳、教材、课堂教学、课外活动等方式、途径改进文化教学,对大学英语教学中的文化教学有一定促进作用.     

北京青少年文化接受模式调查研究

本文是对北京青少年近年五种文化消费模式的实地调查和样本数据分析研究报告.用统计数据和理论分析,对北京青少年校内外文化接受模式的实际分布和变化趋势进行定量定性描述.并据此对北京市文化创意产业发展和政府文化领导权导向提出建议.     

大学生消费文化与现代人生活方式变迁

大学生消费文化包括消费观念、消费心理、消费品格、消费方式、消费结构、消费水平、消费规律等．本课题的调查研究表明，中国大学生消费文化具有前卫性、超时性、发展性和不平衡性．大学生消费文化对社会消费文化发展和现代人生活方式变迁有较大的影响张力；大学生消费文化的发展对生产力的发展和社会进步有促进作用；大学生消费文化的发展与现代人生活方式的变迁享有同一轨迹．在大学校园，高消费者和低消费者同在，早熟型消费与不成熟型消费共存．不成熟消费、攀比消费和非理性消费不仅给学生家庭生活造成了很大的经济负担，而且不利于大学生的心理和人格健康．高等学校在对大学生进行德、智、体教育的同时，还必须进行生活能力和消费观念教育，要在大学生消费文化和现代生活方式的教育方面有所作为，要建设高品位的大学生消费文化环境和氛围，对大学生消费文化发展方向的正确引导就是对现代人生活方式变迁的恰当把握。     

经济危机对消费影响分析

本文首先对经济危机对消费影响进行了数据描述,接着是危机影响下我国消费观念表现进行了描述,同时从经济危机不因超前消费引起和经济危机不影响经济增长模式两方面说明经济危机不会对消费产生大的影响。最后对合理引导消费,以应对经济危机,维持经济增长提出了建议。     

凉山"两线"农民的消费行为分析

根据对德昌县和北部三县中有代表性的甘洛县农民的访谈调查发现,“两线“农民虽然整体消费结构正处于转型阶段,消费结构不断改善,但是尚未发生根本性变化.通过对“两线“农民消费表现的分析,清理出一些消费特点,认为收入、欲望、面子、习俗和对最低消费水平的忍耐度等因素共同决定了“两线“农民的消费决策与行为.     

开封市非体育专业大学生体育消费现状调查

本文采用问卷调查法与访谈法,对开封市两所高等院校的非体育专业的不同年级、不同性别的大学生体育消费结构、体育消费水平等进行调查与分析。结果表明,非体育专业的大学生具有正确的体育消费理念,对体育健身作用的理解较为深刻。消费动机主要是消遣娱乐和健身性需求。但体育消费结构比较单一,不够合理,体育消费水平仍处于低消费阶段,同时在体育消费理念方面存在明显的年级差异、性别差异和地域差异。     

安徽省城镇居民消费水平的影响因素分析

在市场经济条件下,消费经济问题的研究始终是国民经济的重要问题,其中对消费水平的研究则是一个比较困难的研究领域.消费水平的高低不仅受社会、经济、环境等因素影响,同时也与社会购买力的计算和社会评价标准相关.显然,对其进行综合评价是一个较难的课题.分析影响安徽省城镇居民消费水平的主要因素,并对它们进行分析以及对安徽省的发展提出建议.     

语言视角下的民族文化与民族性格——以中英韩三种语言为例

语言是文化的体现,文化对于语言的形成与发展有着不可替代的影响,一个民族的语言特征能够从侧面影射出这个民族的文化特征。文章从语言中的语句结构和敬语这两方面,对韩语、英语和汉语三种语言分析对比,从而尝试在语言视角下对三种民族文化和民族性格进行分析和探讨。     

试析中国传统文化对新加坡文化的塑造与再生

每个国家民族都有共自身特定的文化传统,如何利用文化优势,克服文化障碍在建设社会主义新型文化体的今天,具有重要的现实意义.本文从中国传统文化对新加坡文化发展的影响及新加坡文化对中国传统文化的超越两方面进行分析,以挖掘中国传统文化的现代价值及精髓,从而更好地弘扬民族优秀文化.     

山西民间传统家具文化意义的当代解读

山西民间传统家具是中华民族传统文化的重要组成部分 ,蕴含着丰富的文化内涵。以田野调查材料为基础 ,对三个消费群体在山西传统家具消费过程中的不同文化实践进行分析。在当代传统家具热背后 ,反映出不同消费者对传统家具这一文化载体认同的差异 ,表现出对同一文化产品具有的不同文化意义的认识和理解     

对我院大学生体育消费水平和动机的研究

运用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法等 ,对我院大学生的体育消费水平、体育消费动机等方面进行了调查、分析 ,认为我院大学生的实物消费水平明显高于劳务消费水平 ;大学生的体育消费水平跟经济收入呈正相关 ,随着经济收入的提高 ,劳务消费水平的增长幅度比实物消费水平的增长幅度更快 ;男女大学生的体育消费动机存在明显差别     

广西高等院校体育专业学生体育消费现状研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对广西高等院校体育专业学生的体育消费动机、消费结构、消费水平、消费质量进行了分析,结果表明:专业需要与职业发展是广西高校体育专业学生体育消费的主要动机,其体育消费水平与个人消费总额成正比,体育消费侧重于实物型和参与型体育消费,且消费质量较高,并在调查分析的基础上提出了相应建议.