共查询到20条相似文献,搜索用时 22 毫秒
1.
2.
3.
全纳教育是残疾人高等教育发展的必然趋势。本文就视障大学生全纳教育状况进行了具体的调研和分析,提出了我国适合视障大学生全纳学习的多个专业,并从学生兴趣、学习障碍、学习效果、就业前景等多个方面论证了这些专业针对视障大学生开展全纳教育的可行性,对提高视障大学生的专业素质、拓宽视障大学的就业渠道等方面具有重要意义。 相似文献
4.
本文就实施全纳教育过程中盲用教材建设存在的问题进行了分析,提出了建设盲用教材的有效措施。这对于正确处理好盲用教材在全纳教育中的作用与关系,推动盲用教材在全纳教育中的作用,全面提升视障大学生综合素质、提高特殊高等教育人才培养质量具有重要意义。 相似文献
5.
视力残疾学生在学习中有一定障碍,有效进行全纳教育必须做到:通过多种途径解决高等教育盲文教材、资料缺乏问题,教师要树立全纳意识,把残疾学生学习障碍减少到最低,残疾学生更要树立信心、加倍努力完成学习任务,这样才能保证全纳教育的实行.全纳教育充分体现了中国大学生具有平等受教育的权利,是世界残疾人教育发展的趋势. 相似文献
6.
视力残疾学生在学习中有一定障碍,有效进行全纳教育必须做到:通过多种途径解决高等教育盲文教材、资料缺乏问题,教师要树立全纳意识,把残疾学生学习障碍减少到最低,残疾学生更要树立信心、加倍努力完成学习任务,这样才能保证全纳教育的实行。全纳教育充分体现了中国大学生具有平等受教育的权利,是世界残疾人教育发展的趋势。 相似文献
7.
全纳教育是为了残疾大学生接受公平教育提供了平台,它旨在接纳所有学生,反对歧视排斥,提倡积极参与,注重集体合作,满足不同需求。本文分析了视障大学生在高等教育中的全纳过程中出现的问题成因分析。 相似文献
8.
全纳教育是一种新的教育理念和教育过程,它容纳所有学生,反对歧视排斥,促进积极参与、注重集体合作,满足不同需求。为了更有效的提高视障生在全纳教育课堂中的效率,必需采取多种教学方法,因材施教,才能保障全纳教育课堂教学的良好效果。 相似文献
9.
盲文是盲人学习科学文化知识不可或缺的工具,一个优秀的盲文方案有助于提高盲文摸读的效率。触觉阅读(摸读)完全不同于视觉阅读(视读),提高盲文摸读效率必须从提高摸读准确率和摸读速率两方面入手。盲文摸读效率因子是衡量盲文摸读效率和评测盲文方案的重要参考性指标。数学公式为量化评测各种不同版本的盲文方案提供了一种新的工具,弥补了用定性指标评价盲文方案的不足,从而把评测盲文方案的方法推上一个新高度。 相似文献
10.
11.
12.
盲文又称点字,是专供盲人摸读和书写的文字符号。2018年,教育部、中国残联等五部委联合发布在全国推广通用盲文方案。通用盲文特点是以拼音注音标调形式将字音展现的,当前通用盲文的教学推广和应用面临一系列问题。通用盲文推广重点在于教授学生牢固掌握规则和提高盲文再学习者的接纳度,通过对盲文教学推广角度的研究,以期全面促进通用盲文在视障群体中的推广与应用。 相似文献
13.
通过分析高校图书馆视障读者戏剧文化阅读的现状,对视障读者开展传统戏剧文化推广进行了现实价值解析,并对国内视障读者戏剧资源阅读存在的难题进行研究,提出了视障读者戏剧文化推广的研究策略,将传统戏剧文化事业推向新的发展阶段。 相似文献
14.
视力残疾大学生融入全纳教育课堂,在学习中尚存在许多障碍,要解决这些障碍,就需要从事全纳教育的教师具备一定素质,树立全纳意识,把残疾学生学习障碍减少到最低,促使每个学生获得成功。本文在说明全纳教育理念的基础上,论述教师在视力残疾大学生全纳教育课堂教学中应具备的素质。 相似文献
15.
16.
我国自上个世纪80年代末以来高等特殊教育规模取得了长足的发展,但教学模式还有待于进一步完善,特别是英语教学还没有一套专门适合残疾大学生的教材。为了尽早建立视障生大学英语教学模式,《视障生大学英语》应运而生。教材是编者从事视障生英语教学实践并在完成多项视障生大学英语省级研究项目的基础上,历时多年编写而成的。教材既有研究成果作基础,亦有教学实践作检验,具有很强的针对性和实用性,填补了国内的空白。 相似文献
17.
全纳教育理论强调对学生个性和多元性的尊重。语文教学论课程借鉴全纳教育理论意义重大。语文教学论全纳课程应在学习风格、多元智能、合作学习、发展性学习等方面,实施全纳课堂教育的有效教学策略,为教育工作者提供富有成效的课程、活动及教学方式,从而提高语文教学论课程的教学效率。 相似文献
18.
19.
20.
世纪之交,在我国高等教育改革进入关键的时刻,我们有幸搭乘全国启动的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革”这辆通向新世纪的列车,率先对高校出现的一个热点问题——当代大学生的阅读现状,进行了较为全面地调查、认真地分析。同时又放开视野,对世界各国的阅读研究和阅教学情况作了较全面地了解。在此基础上,经过充分论证,编写了一部供高等学校使用的,旨在较快提高大学生阅读能力和效率的教材。在山东省教委高教处及各兄弟院校同仁的大力支持下,经精心撰写,于是便有了这本《现代阅读学教程》的面世。〔1〕南京大学裴… 相似文献