从学术目标的角度看大学教师评价

大学的学术目标是教师评价的基础,是高校教师评价沿着正确轨道前进的重要保证.目前我国高校教师评价偏离学术目标,因此未能在实践中发挥其应有的作用.以大学学术目标为基础,教师评价内容应该包含学者的学术品质、学术工作的共同标准和多样化的学术证明形式三个方面.     

将学习愚公移山精神融入高校思想政治教育的实践探索——以"新愚公成长工程"为例

将学习愚公移山精神融入高校思想政治教育,无论是从理论层面,还是实践层面,都有着紧密的联系.通过考察济源职业技术学院"新愚公成长工程"实施情况,发现虽然经过领导、教师及学生的共同努力,取得了不少的成效,仍存在一些不足,如思想政治课程之间的愚公移山精神融入配合度低、协同实效不高、支持保障欠缺,影响愚公移山精神的思政教育作用发挥.由此,学校应对当前愚公移山精神融入大学生思想政治教育问题进行总结分析,并针对性提出改进措施,深化高校的思想政治教育工作,提高学校的人才培养质量.     

化学教学中教书育人工作探讨

高等学校的主要任务是为国家培养德智体全面发展的高级专门人才。因此，作为高校教师，不仅在学习上对学生要严格要求，而且在思想、政治上要关心他们的成长和进步。实际上，教书和育人是贯穿在整个教学过程中的不可分割的两个方面，是相辅相成的。教书是为了有人，而育好了人才能更好地教好书。学生在校期间主要任务是学习，他们的思想问题大都与学习有关，教师在第一线直接接触学生，条件有利。所以，许多思想工作通过教师来做，往往事半功倍，收效甚大。普通和无机化学是学生在大学最早学习的课程之一，因此，普化教师的教书育人工作，对…     

波特-劳勒激励模式在教师管理中的运用

激励模式是一种涉及全过程的过程模式,它比较全面地说明了各种激励理论的内容。本文试图通过对波特—劳勒激励模式的分析研究,来谈谈高校教师管理中的最核心的问题,即如何提高激励水平来调动广大教师的工作积极性。     

以“三个代表“思想为指导加强高校的理想和信念教育

理想和信念是政治素质的核心,理想和信念教育也一直是党的思想政治工作的重点内容之一。本文以高校为工作场域,以理想和信念教育为工作内容,具体分析了“三个代表”思想对于高校理想和信念教育的指导意义,如何以“三个代表”思想为指导加快高校发展,优化高校理想与信念教育环境以及如何进行理想与信念教育自身(包括内容、方法、形式、机制等)的创新。     

思想政治工作应引导青年教师事业有成

高校青年教师思想政治工作以促进青年教师事业有成为切入点是时代的要求，是教师思想政治工作任务的根本要求，它符合马克思主义关于人的需要的理论、高校青年知识分子的成长规律、思想政治教育的基本价值规律和接受机制理论。     

关于大学生生活指导科学化的探讨

随着社会主义市场经济机制的建立，高等学校如何更紧密地围绕培养合格人才的目标，针对大学生成才的需求，启迪和激发他们内在的积极因素，多层次、多侧面富有针对性的做好思想政治工作，是我们迫切需要解决的问题。一、问题的提出在传统的思想教育工作中，内容上往往重视政治思想教育和道德品质教育，而忽视心理教育；方法上往往重视直接的灌输教育，而忽视大学生心理因素在教育过程中的中介作用，也就忽视了启迪、激发学生内在的积极因素，思想政治教育显得较为脆弱，难以收到实效。由于思想政治工作内容缺乏包容性，形式单调，同时存在着…     

法制视野下理工科高校教师权益的缺失与保障

在中国高校如何弘扬法律文化、宣传法律思想、维护法制尊严,直接影响着社会法制的普及程度和整体进程.时下,一些高等院校特别是理工科高校的教师权益得不到应有的法律保障,侵害高校教师权益的事件时有发生,因此,普及法律思想、增强法制意识,充分发挥教师工会的作用,切实维护教师权益成为当下高校依法治校的重要使命.     

教学在高校青年教师心中的地位及如何面对教学创新

<正>教师是教育之本,关系着一代又一代学子的成长.随着社会转型的深入以及高等教育变革的推进,时代赋予高校教师科学研究、课堂教学和创新教育等极富挑战的使命,需要高校教师具备全方位的能力格局.1教学是高校青年教师的首要任务教师,在社会中如果有独特的标签的话,首先应该是教学.如果不能履行这样一个职责,会影响这个职业在社会中的地位.另外,从教师定义上讲,已经包含了教师就是一个做教学的人,教学是教师的本分[1].教学工作实际上是教师的本职工作,如果没有教学工作或者教学工作做得不好,就不可以称之为一名合格的教师,如果能称之为教师,首先应该做好的就是     

以党建统领高校学生思想政治工作的工作机制研究

提出以党建统领高校学生思想政治工作,积极探索其途径和方法,努力从观念、内容、机制等方面逐步构建具有时代特点、符合学生实际的思想政治工作体系。从学生思想政治工作的目标管理机制、领导管理机制、工作运行机制和引导激励机制等四个方面进行了一些理论研究。     

《形势与政策》课的“三阶四维”教学质量控制体系

<形势与政策>课是加强大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质的有效途径.由于<形势与政策>课不同于其他高校思想政治理论课的教学目标、内容定位和组织形式,使得该课程在实践中遇到一些困难和问题,从而导致课程教学质量难以保证.必须加强对<形势与政策>课的教学质量监控,并形成质量拉制体系.<形势与政策>课的教学质量控制可以从三个阶段(课前、课中、课后)和四个雏度(内容、教材、教师和组织管理)切入,即"三阶四维"教学质量控制体系.     

素质教育观下谈立体几何的思想性

素质教育观强调学生人格教育 ,新课程标准也致力于学生思想的发展 .充分挖掘教材蕴含在知识体系中的思想内容 ,不失时机的对学生进行思想教育 ,使学生投入到丰富多彩、充满活力的数学学习过程中去 .由于思想性蕴含于知识内容中 ,若不深入钻研挖掘则容易忽视其存在 .对于教材中的立体几何内容而言 ,事实上均是以对立统一的形式出现的 .解题过程中的条件结论 ;命题形式的转化 ;复杂与简单的转化 ;数与形的转化 ;空间与平面转化等为哲学中的运动变化的观点来认识和处理事物间关系提供了广泛面强有力的论据 ,而其思维过程又是从一般到特殊的演绎…     

从教师的导向功能谈高校师德建设的重要性

教师肩负人才培养的神圣职责,在人才的培养过程中,不仅是学生求知的导师,而且是学生做人的引路人.在教育的过程中发挥着重要的道德导向、价值导向、思想政治导向等功能.因此我们必须充分认识加强高校教师的思想道德建设和提高教师队伍的整体水平的重要性,把它作为深化教育改革和推进素质教育的关键环节来抓,充分发挥教师在高校德育工作中的导向功能.     

工程力学课堂教学方法的改进措施

<正>工程力学分为理论力学和材料力学两部分,其主要内容都是与工程实际紧密相关的,最终要服务于实际.理论力学是为各种力学课程提供基础的,而材料力学是以工程实际为基础的应用.传统的课堂教学主要是先学习理论力学部分,再延伸到材料力学部分.多数教师会一边讲述理论一边列举工程实例,让学生有最直观的认识,可是教学效果却不甚理想.工程力学一直是各院校及格率相对比较低的课程[1],改变课堂教学的形式以提高教学效果是非常必要的[2-3].     

新时期大学生思想政治工作的创新思考

江泽民同志在中央思想政治工作会议上强调指出：“面对新形势新情况,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进,特别要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫。”这为我们在新时期开展大学生思想政治工作指明了努力的方向和着力的重点。 一、新时期大学生思想政治工作面临的新惰况新问题 在改革开放和发展社会主义市场经济的进程中,我国的经济成分和经济利益。社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式等出现了多样化的情况,特别是随着教育体制和高校…     

以人为本做活思想政治工作

高校合并,是时代发展的需要。但合并高校如何尽快实现融合进而促进发展,是摆在合并高校面前十分重要的问题。本文就如何利用思想政治工作优势促进合并院校融合总结了一些经验。一是紧贴中心,摸准脉博,把教职工的疑点作为思想政治工作的切入点,使思想政治工作更加有的放矢;二是面向基层,构建网络,把本单位固有特点作为思想政治工作重点,使思想政治工作横向到边、纵向到底,三是注意方法、以诚信待人,思想政治工作要在感情投入上下功夫,使思想政治工作起到立罕见影的效果。     

高校思想政治工作观念的创新

思想政治工作是“经济工作和其他一切工作的生命线”。但长期以来，实效性差、缺乏力度的问题却一直困扰着广大高校思想政治工作者。究其原因，当前国内外政治、经济和社会发展形势发生了前所未有的变化，而高校思想政治工作却仍在旧观念的指导下沿用过去的老内容、老形式、老方法，这必然成为制约高校思想政治工作发挥有效作用的关键因素。 一、高校思想政治工作面临的新课题 短短的２０多年，我国实现了由计划经济向市场经济的历史性跨越，人们的生活方式和思想政治观念产生了巨大影响。随着经济和社会全面改革的不断深入，高校师生思想活…     

运用电化教育手段进行思想政治工作

利用电化教育这种现代化教学技术进行思想政治教育,是探索新时期高校大学生思想政治教育工作的新途径.近年来我们利用电教这种真实、生动、形象的手段,拍摄和录制了一批与思想政治教育有关的电视教材,结合课堂讲授、组织学生进行观赏,深受师生的好评,收到了良好的教学效果.一、从当代大学生的心理特点看电教的可行性在教学实践中,我们发现,同样的教学内容,不同的教师,用不同的教学方式所产生的教学效果,竟会大相径庭.因为教学是一种双边活动,虽然教师在教学中起主导作用,但学生是学习的主体,学生的心理状态是直接影响教学效果的内因.     

加强高校思想政治工作的实效性

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是精神文明建设的一项基础性工作和基本保证，也是精神文明建设的重要内容和形式。随着改革的不断深入，经济的快速发展，思想政治越来越重要。但就目前高校存在的某些现象看，思想政治工作力度不够，特别是与当前形势发展的要求相比较，还有许多不适应的地方。江泽民总书记在接见参加中国职工思想政治工作研究会成立十周年座谈会代表时，指出：“愈是深化改革，扩大开放，愈是要发展社会主义市场经济，就愈要适应新的形势，全面加强和改进全党全社会的思想政治工作”。《中共中央关于进一步加强…     

高校教师岗位胜任力的评价方法研究及其应用

依据胜任力模型理论,提出新时期高校教师胜任力的结构模型,构建高校教师岗位胜任力评价指标体系.采用层次分析法和模糊评价法确定高校教师胜任力中各项指标的权重及对其进行综合评价,形成定量评价高校教师岗位胜任力的综合评价方法.建议高校在选拔、评价教师时应将能力和人格素质同时进行评量.