伟大的理论 光辉的旗帜

十五大作为一个伟大的历史里程碑,高高地举起了邓小平理论这一光辉的旗帜。旗帜就是方向,旗帜就是形象,旗帜就是力量。我们就是要认定一个方向不动摇,以高度的自觉性和坚定性,高举邓小平理论的旗帜不动摇。历史将证明,这是十五大的伟大历史功绩。     

对坚持马克思主义指导思想地位的再认识——从历史与创新的视角

马克思主义是我们立国立党的根本指导思想,也是我国哲学社会科学研究的旗帜和灵魂。马克思主义指导思想地位的确立是历史的必然选择,马克思主义哲学在哲学社会科学理论发展中居于理论主体地位。而广大哲学社会科学工作者正在从事的立足于当代中国实践基础上的理论创新,使在发展中坚持和巩固马克思主义指导思想地位成为可能。     

哲学是文明的活的灵魂

1883年3月14日马克思在他的安乐椅上静静地长眠了,至今正好一百年。在这整整的一个世纪里,世界发生了翻天覆地的变化,人类历史进入了新的纪元。马克思及其创立的科学理论马克思主义,成了无产阶级和广大人民群众革命斗争的旗帜,行动的指南,锐利的精神武器。正是在这面旗帜指引下,世界无产阶级革命斗争取得了一个又一个的     

论古田会议精神与党的建设

古田会议是我党我军历史上一次具有重大影响和深远意义的会议。古田会议决议把马克思主义的建党建军原则同中国革命战争具体实践相结合,正确地解决了在当时特定的历史条件下党和红军无产阶级化的问题。会议确定的着重从思想上建党、发展党员注重入党标准、坚持和健全民主集中制等原则,是中国共产党自身建设的重要理论创新。古田会议精神是我党我军的一面旗帜,对加强党的建设具有重大的作用。     

“内圣外王”——中国哲学的“圆圈”

“内圣外王”是儒要哲学的最高目的和最终归结,也是现代新儒学总结历史的理论标准。本文对“内圣外王”这一思想体系的历史积淀过程进行了严密的考察论辩,从中探索了中国文化人在这一思想领域中不倦的追求。同时,作者认为这一哲学范畴具有强烈的此岸色彩,这就使以此为旗帜的新儒学陷入二难境地。     

“文章太守”的文论架构──欧阳修文论的渊源、成就及影响

作为宋代古文运动的领袖,欧阳修有自己的散文理论。他的文论以道为基,以文为体,以言为饰,三者浑然一体,构成一座完整的理论架构。在道、文、言诸方面,欧阳修在继承韩愈文论的基础上,形成了具有个性色彩和时代特色的散文理论,成为宋代古文运动的理论基础和旗帜。宋代古文运动正是在这一理论和旗帜的引导下,较唐代取得了更为彻底而全面的胜利。     

中国特色社会主义旗帜的提出及其意义

论述了中国特色社会主义旗帜提出的过程,阐明了其科学内涵和显著特性以及具有的重要历史意义。     

中国特色社会主义理论大整合的依据及历史意义

十七大报告的最大理论贡献就是实现了中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的统一,提出了高举中国特色社会主义旗帜最根本的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系新思想。实现"三合一"的整合是实践和理论不断发展的结果,标志着中国特色社会主义进入了成熟发展时期。     

科学的理论 光辉的旗帜——学习建设有中国特色社会主义理论的心得

一个革命政党要取得革命和建设的胜利,必须有革命的、科学的理论作为指导思想和旗帜,为此,《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(简称《纲要》)第一条开宗明义地写道:“我们党在成立之初,就郑重地把马克思列宁主义写在自己的旗帜上,党的七大又郑重地把毛泽东思想写在自己的旗帜上,党的十四大又郑重地把邓小平建设有中国特色社     

牢固树立社会主义荣辱观 提升大学生思想道德素质

在新的历史条件下,作为培养社会主义现代化建设后备军和接班人的普通高校,理应树起胡锦涛同志提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观的旗帜,引领大学生的思想道德素质教育。本文从社会主义荣辱观的科学涵义出发,分析了加强当代大学生荣辱观教育的重要意义,提出了进行荣辱观教育的基本途径和措施。并从理论和实践两个方面作出了一定的探讨。     

牢固树立社会主义荣辱观 提升大学生思想道德素质

在新的历史条件下,作为培养社会主义现代化建设后备军和接班人的普通高校,理应树起胡锦涛同志提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观的旗帜,引领大学生的思想道德素质教育。本文从社会主义荣辱观的科学涵义出发,分析了加强当代大学生荣辱观教育的重要意义,提出了进行荣辱观教育的基本途径和措施。并从理论和实践两个方面作出了一定的探讨。     

论邓小平精神文明建设理论的实践价值

邓小平理论是我国一切工作的旗帜、方向和力量源泉。邓小平精神文明建设理论是邓小平理论的重要组成部分,是我国精神文明建设的指导思想。正如马克思主义其他理论的产生一样,社会主义精神文明建设理论具有重大的历史和现实意义。今天,在中国实现社会主义现代化、行进在新世纪的征途中,坚持邓小平精神文明建设理论有重要的实践意义。 一、邓小平精神文明建设理论的丰富内涵 １９７９年,邓小平同志指出：“我们的国家已进人社会主义现代化建设的新时期,我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的、丰富多彩…     

坚持科学发展的爱国主义观

爱国主义形式有其合理的条件,不同社会历史阶段有着其具体的内容和意义,而且在不同的阶段产生不同的形式和要求。坚持科学发展的爱国主义观,是推动我国社会历史发展的强大精神动力,是鼓舞我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜。     

论加强大学生思想政治教育的有效途径

高校大学生政治思想工作要紧紧抓住培养社会主义 “四有”新人的目标， 以邓小平理论为指导， 构筑青年学生精神支柱。要塑造与社会进步和时代发展相适应的精神世界，探索新的思想教育方法，要树立高尚道德情操的教育，高举爱国主义旗帜， 用历史教育青年， 要大力抓好社会实践， 促进理论与实践相结合， 努力完善提高教育者自身素质     

信仰的折射与升华——试论马克思主义的创新与构建和谐社会

进入21世纪,马克思主义是否依然镌刻在中国共产党的旗帜上?马克思主义的经典理论是否已经过时?该文试图从中国共产党十七大和十七大所确立的纲领和理论中做一些探索.     

八一精神之我见

八一南昌起义是中国近现代历史上的重大事件之一,对中国社会进程产生了极其深远的影响.八一精神,既是中国共产党的革命精神,又是人民军队的革命精神,是两者的统一,其内涵为:高举旗帜,听党指挥,勇敢顽强,百折不挠.八一精神对于新的历史时期高举中国特色社会主义旗帜,实现全面建成小康社会的宏伟目标,实现中华民族的伟大复兴;对于全面加强军队革命化现代化正规化建设,实现强军总目标,有重要作用.     

学习邓小平理论应注意抓好三个环节

在当代中国，只有邓小平理论才能够解决社会主义的前途和命运．要更高地举起邓小平理论旗帜，就必须努力提高理论素质、抓好理论武装、发扬理论联系实际的学风．     

论社会主义荣辱观中包含的爱国主义思想

爱国主义是动员和鼓舞全国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量。而社会主义荣辱观赋予了爱国主义崭新的时代精神,指明了在新的历史条件下所应遵循的思想道德准则。本文提出了爱国主义的涵义,并明确了社会主义荣辱观为爱国主义提供了的思想基础和行为准则。     

深入领会、系统学习新时代中国特色社会主义思想

<正>习近平新时代中国特色社会主义思想是党与时俱进的指导思想党的十九大最重大的理论成就,就是把习近平新时代中国特色社会主义思想写在党的旗帜上,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了党的指导思想又一次与时俱进。这一重大理论成就具有重大政治意义、理论意义、实践意义。党的十八大是习近平新时代中国特色社会主义思想形成的历史起点。党的十八大以来的5年,以习近平同志为核     

长桥落成添友谊

欢乐的萨尔温江去年十二月二十二日,缅甸萨尔温江畔显得分外热闹,鲜艳的旗帜迎风招展,乐器声,欢呼声响成一片,人们正在举行这条江上第一座桥梁——滚弄钢索吊桥的通行典礼。这天,天刚蒙蒙亮,穿着节日盛装的人们就举着标语牌和旗帜,聚集在萨尔温江两岸,等待着这有历史意义时刻的来临。通