抚顺市高中生参加田径健身运动的现状分析

田径健身运动作为一种有效的健身活动多年来在社会上得到普遍认可,但目前在学校体育中却面临较大的困境.采用文献资料、访谈和问卷调查等研究方法,对抚顺市5所高中学生参加田径健身运动的现状进行调查和研究.结果显示:作为健身最有效方式的田径运动没有受到应有的重视,以田径为教学内容的课时量少,内容单一,运动场所和器械严重缺乏是阻碍学生参加田径健身运动的主要因素.对今后抚顺市高中生参加田径健身运动提出建议,对全面开展田径健身运动,进一步提高学生体质,进而加快全民健身计划的开展具有重要意义.     

试论大学生田径健身运动中的注意事项

田径运动是一项健身价值高,同时简单、易行、省时、省力、省钱便于广泛开展的运动,在全民健身活动中起着非常重要的作用。由于田径健身运动所具有的优势,同样也能得到大学生的喜爱。但如何科学进行田径健身运动以及在进行田径健身运动中应注意哪些事项？本文对大学生田径健身运动中应注意哪些事项进行了阐述,通过了解这些注意事项,才能更好地取得田径健身锻炼的实效,收到更好的锻炼效果。     

田径健身运动锻炼方法的初探

田径健身运动在实施全民健身计划中具有举足轻重的作用,了解田径健身运动锻炼的意义和基础,掌握田径运动锻炼方法对我们认真推行和实施全民健身计划,提高全民身体素质具有重要作用。     

论田径本质与构建

文章从全民健身需要发展,结合人体身心发展规律和对健身娱乐需求特点,探讨了田径健身的固有内涵、本质特征,分析了健身对象以及构建一个全新的田径健身运动,成为全民健身手段,为大众健身服务.     

全民健身运动中应用田径手段的思考

在1995年,国务院颁布《全民健身计划纲要》实施后,人民群众的体育意识有了进一步的增强,积极参加锻炼的人也越来越多,群众性的全民健身热潮正在中华大地上一浪高过一浪。为了使人们能更全面认识田径运动,并探讨如何把田径竞技运动科学地转变成大众所能接受和喜爱的健身运动以及如何使田径健身运动在大众健身中发挥更大的作用,本人从以下几方面做思考。     

田径运动在大学生体育健身中的开展现状与对策研究

该文对大学生参与田径健身运动的现状和制约因素进行了调查和逻辑分析,提出了田径运动在大学生体育健身中可持续发展的策略,旨在发挥田径运动的优势和综合健身价值,提高大学生的体质健康水平。既能有效地提升大学生的体质健康水平,又能实现"全民健身"与"学校体育"的融合,为"健康中国"奠定了夯实基础。因此,我们要重视对田径运动的利用与开展,发挥田径运动的优势和综合价值,对提高大学生的体质健康水平有重要的作用。     

山东省普通高校田径健身运动的现状与对策

笔者以山东省普通高校为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法,对山东省普通高校田径健身运动的开展的现状进行了调查分析和探讨,提出了田径健身运动在高校可持续发展对策,为在普通高校普及田径健身运动提供参考.     

论加强高校体育院系学生全民健身意识的培养

全民健身运动的开展依靠学校体育和社会体育的开展,而高校体育院系的学生培养目标是各级学校及社会的体育骨干.对高校体育院系学生的培养要适应社会的需要,加强全民健身意识,培养各方面的能力,使其成为全民健身运动的参与者、组织者、指导者.高校要向这个目标努力,成为全民健身运动的人才培养基地和科研基地.     

对普通高校健身教育的思考

百年大计,教育为本。身体是革命的本钱,也是教育的本钱。普通高校是培养人才的摇篮,又是衔接学校与社会的桥梁,学校实施健身教育,培养健身意识和终身体育思想,掌握熟练的健身方法,对学生身心全面发展有重要作用,进而为带动全民健身运动的开展打下良好基础。     

新建本科院校学生参加田径健身运动的现状调查与分析——以滁州学院为例

运用问卷调查法、访谈法、数据统计法等多种研究方法对新建本科院校学生参加田径健身运动的现状进行调查分析,结果表明:学生对田径运动的概念和属性认识片面,对田径健身运动的价值功能认识不足,不喜欢大学体育课中的田径教学内容,不愿意选择田径选项课,但是喜欢娱乐性、趣味性的田径运动项目.     

高校大学生田径运动现状分析与对策——以福建泉州地区高校为例

通过对高校学生田径运动现状分析,以福建泉州地区高校学生为例,采用问卷调查法、文献资料法、访谈法等,结果表明:田径运动在高校体育改革中受到了空前的冷落,缺乏体育锻炼意识、教学方法单一,考试方法不切合实际,针对此现状,本文进行一系列的深入研究,贯彻科学的体育理念、转变教学方式和改革体育考核方式,针对性的提出相应的对策,改革现有田径教学模式,构建新的田径教学体系,使田径运动朝"健康第一","终身体育"的方向发展。     

田径裁判员队伍的建设与管理初探

本文分析了田径裁判员队伍的现状,论述了加强对田径裁判队伍的建设与管理的重要性,提出应充分发挥田径协会裁判委员会(或中心组)对队伍建设与管理决策的智囊与咨询作用;认真抓好传、帮、带,加强工作配套的梯队建设以及完善裁判员队伍的综合管理等建议。     

“念动教学法”在高校田径技术教学中的应用研究

"念动教学法"用于田径运动技术教学,对加强良好技术动作的形成、提高技术动作的目的性有一定的作用。文章通过实验对比方法,根据高校田径教学的特点,将"念动"(想象)心理方法用于田径技术教学,并对其效应进行探索。     

现代女子田径运动发展趋势的对策研究

以世界女子田径运动的发展特征为基础，以各项目训练中的技术、形态、生理机能、身体素质和训练的计划性、系统性等实践特征的专家反馈信息参数为依据，对因子变量与各项目发展的随机聚合趋势进行了研究，针对世界各国教练员专业理论的整体结构特征和主要以技术与身体素质特征为对应点的项目成绩提高减缓现象，以及中国女子中长跑成绩突飞猛进的现象之原因，从理论上提出了推动女子田径运动进一步发展的相应对策．     

江苏省田径项目竞技实力透析——以十届、十一届全运会为例

运用文献资料法、统计分析法、问卷调查和调查访问等方法,通过对江苏省第十届、十一届届全运会田径比赛中取得的名次和奖牌数量的统计与分析,对江苏省田径运动竞技实力的整体布局和在全国竞技体育中的地位进行重新认识与审视,针对男子、女子在田径各个项目的成绩,以及整体实力的变化情况分析,得出田径项目发展特点、竞技水平存在的差距和影响因素,以期为江苏田径项目在第十二届全运会上潜力项目得到突破提供参考和借鉴。     

阳光体育运动下中小学田径教学改革困境及对策

田径课作为学校体育教学的主要内容之一,在整个学校体育过程中起到不可替代的作用.随着课标和素质教育的实施,中小学体育田径课教学改革已步入瓶颈.从新课程理念、田径课程、内容、方法与评价等方面进行了具体分析,找出问题所在,阐述了田径运动在体育运动中的重要地位及价值,为中小学田径课教学改革提供理论改革依据.     

陕西省普通高校田径教学现状调查与分析

采用问卷调查、专家访谈、文献资料等方法，对陕西省普通高校田径教学的现状进行调查分析。研究发现：当前陕西省普通高校田径教学正面临巨大困境。同样情况在其他省市也不同程度地存在，造成这种困境的主要原因是人们对田径运动的价值认识不足；田径教学的内容与方法缺乏趣味性，使学生产生厌学情绪。研究结合健康体育教育、终身体育教育对田径教学在普通高校体育课中的地位与作用进行论述，并对改革普通高校田径教学的现状提出积极建议。     

普通高校田径课程的现状与教改对策

采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、逻辑分析法等对普通高校田径运动普及、课程教学、竞赛等现状进行分析研究，文中指出：改革现有田径教学模式，构建田径健身教学体系，借鉴CUBA赛制，改革高校田径竞赛制度，发展高水平运动队，以期迅速摆脱目前高校田径运动的低糜现状，重现辉煌提供科学理论和实践依据。     

基于新课标学校田径课程的价值和改革研究

本文针对田径运动在学校体育中面临着不被看好的窘境,喜欢田径运动的学生越来越少的现状。利用文献资料法,逻辑推理法,专家访谈法等研究方法,对田径运动的理论内涵和价值功效,实践创新进行研究,结合田径自身价值不容忽视,对其价值和体现价值的手段进行开发,促进田径运动的发展。研究结果：田径运动项目在学校体育中的价值不容忽视;结合学校体育与健康课程改革的思想。提出增加田径运动的趣味性、简单化和异化田径运动项目的规则和活动形式、创新器材等改革措施,希望能给田径运动项目的发展提供一定的参考。     

体育教育专业田径实践课改革初探

对改革体育教育专业“田径实践课是让学生掌握运动技术”的传统教学模式进行了有益的探索。教学实验表明,在田径实践课中系统地、有目的、有计划、有步骤地融进理论知识的传授,不会降低学生运动技术掌握程度,而对提高学生田径理论水平却有很大作用。