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本文论述了用Visual Basic开发多媒体CAI的五种方法,对多媒体CAI课件的开发制作有理论指导意义。 相似文献
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多媒体CAI的开发和应用迫切需要一个专用的高性能的创作平台,以便能支持多媒体课件的快速制作,支持多媒体资源的超媒体形式的动态链接以及事件驱动的演播方式。这就需要构造一个合理的多媒体CAI数据模型,以及采用与之相应在的开发方法。传统的数据模型和CAI系统设计思想在解决这些问题上有许多局限,而面向对象技术则能更好地完成上述要求。本文以作者用面向对象技术开发的一个多媒体CAI软件创作平台(称作Analy 相似文献
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充分利用开发多媒体CAI的技术,以实现CAI与其教学环境及教学对象之间的紧密配合.通过超媒体技术及多媒体控制接口等多种开发技术,来体现CAI的教学意义,并从创新意识着眼,对开发多媒体CAI软件的技术路线进行有意义的探索和总结. 相似文献
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论述了用TOOLBOOK开发“气体分子运动论”多媒体CAI课件的方法,详细介绍了在TOOLBOOK中,文字,图形,图像,声音,动画等多媒体数据的制作,本课件图,文、声,像并茂,操作简便,有很好的界面和很强的交互能力。 相似文献
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计算机技术的发展给教育事业带来了前所未有的机遇和挑战,将计算机用于教学的先进方式,即计算机辅助教学(CAI)是进行教学改革的有效手段.本文对多媒体CAI课件开发过程和方法进行了研究和探讨,并提出了两个值得注意的问题. 相似文献
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结合画法几何学的学科特点,以多媒体技术为依托,从软硬件环境、结构框架、素材创作、界面设计等几方面研究画法几何多媒体CAI课件的开发制作。 相似文献
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用多媒体著作工具Authorware开发了"精细化工过程及设备”课程交互式CAI软件.详细介绍了软件制作工具的选择、系统的总体设计、各模块功能的实现等开发过程.说明了利用Authorware工具开发CAI教学软件的主要设计方法和手段. 相似文献
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杜建昌 《南京邮电大学学报(自然科学版)》1990,(2)
本文提出一种大学物理计算机辅助教学新方法,它将作业和辅导溶于一体,不仅每个学生都能以不同的最佳效益方式得到因才施教,而且能为教学改革提供大量信息资料,整个系统构成方式高度灵活,辅助教学内容弹性大,可以根据教学需要随意变化。 相似文献
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编译原理多媒体辅助教学软件的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
设计开发了编译原理多媒体CAI课件PCMCAI(Principle of Compile Multimedia CAI)。PCMCAI采用多媒体技术、程序组装技术和软件自动生成技术设计,在把抽象的概念和算法生动形象地演示的同时,提供了编译程序各个阶段(词法分析,语法分析,语义分析,中间代码生成和优化,目标代码生成)的自动生成及把各个部分组装成完整的编译程序的功能。该系统在教学过程中作为一种辅助教学手段,不仅方便教师在上课时使用该课件来演示部分关键算法和难点,提高了教学效果,而且也使学生从实践中进一步理解基本原理和实现算法,提高了大型软件开发能力。 相似文献
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侯佳彤 《长春师范学院学报》2003,(2)
计算机辅助教学(CAI)与传统教学从教学观念、方法、内容设计方面均有全新的突破,在环境艺术设计教学中运用CAI,改变了课程教学的固有模式,调动了教师和学生的主动性,可在提高教学效果的同时,传授更多的教学内容。 相似文献
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研究并实现了一种电子电路CAI(计算机辅助教学)教学系统。给出了该系统的树型结构简图,并通过一个读写存储器功能演示电路和软件程序的实例,阐述了CAI系统树型结构模块的具体实现。文中给出的CAI教学信息反馈的数学模型、CAI教学系统优化流程和教学信息理论的测定方法,对当前CAI教学系统的研究设计具有普遍的指导意义 相似文献
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以《电路》课程中传输线一章为例 ,介绍了《电路》多媒体课堂辅助教学课件的内容、结构、设计和功能。本课件选用Delphi5 .0作为开发工具 ,注重课件的实用性 ,色彩鲜明活泼 ,能够动态地描绘波的传播过程并能逐点绘灼曲线 ,同时动画技术的应用使得本课件更加生动、形象。 相似文献
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以电工实验CAI系统具体设计为例,叙述了利用AUTOCAD以及其AU-TOLISP功能设计用户CAI系统的一般方法。文中同时给出了设计流程图 相似文献
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机械原理研究的对象为机构和机器 ,具有理论与工程实际相结合 ,抽象思维与形象思维相结合的特点。为了培养学生的形象思维能力 ,增加学生的感性认识 ,激发学生的学习兴趣 ,研制了一套多媒体课件 ,其特点是人机界面友好 ,安装、使用简便 ,且教师根据需要可在教师工作台上添加教学内容 ,这是多媒体课件制作上的一个创新 ,在教学中取得了很好的使用效果 相似文献
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闵锐 《解放军理工大学学报(自然科学版)》2002,3(5):31-35
多媒体计算机辅助教学是现代教育的一种重要手段,将多媒体技术和通信技术相结合,可促进CAI课件的发展。特别是网络多媒体课件,是教学软件的发展趋势。讨论了网络多媒体CAI课件的主要特点及制作多媒体课件所采用的主要技术,介绍了多媒体课件的功能设计以及模块组成。最后,对网络多媒体课件在现代教育中的地位、作用和未来发展前景做了分析。 相似文献
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周海明 《渤海大学学报(自然科学版)》2002,23(4):28-29
计算机多媒体教学的普及应用,使CAI的应用十分广泛,本文对CAI的现状及人们对它的态度作以分析,并对应用教师提出了几点要求。 相似文献