佳木斯工学院教师队伍现状分析及对策

本文对我院教师队伍的现状进行了较为详尽的分析．总结了存在的问题．提出了解决问题的措施及对策．     

高校女生体质现状分析与对策研究

本文通过对济南市各高等院校2006-2008年女生的体质测试情况进行分析,发现其身体素质总体水平呈逐年下降的趋势,在此基础上提出相应的对策,促进学生建立＂终身体育＂的思想意识,提高学生的身体素质。     

海南大学校部85级学生体质的调查研究

本文以校部85级学生第一次体质测试的各项指标的均值为依据,运用数理统计的原理与方法,对全国大学生及我国北方,南方部分高校学生体质状况进行了对比分析,其结果表明,我校85级学生的身体形态明显低于北方大学生及全国大学生水平,亦即北方学生较南方学生普遍长得高大,粗壮些。与南方高校学生相比较,身体形态基本上同属于一个总体,差异不显著。在身体素质方面,如速度、力量、灵敏等素质,无论同全国大学生以及南、北方部分高校相比较,我校均占优势,学生身体素质较好。研讨这一课题的意义,就在于为我校今后加强体育工作,为今后的体育教学、训练及开展群体活动提供科学依据。     

内蒙古建材工业学校96级女生体质状况的跟踪研究

为了研究中专学生的体质状况,对内蒙古建材工业学校的96级女生进行了为期3年的体质跟踪研究,研究表明:我校学生入学时的体质状况和全国中专生相比处于中下水平,经过3年的体育教育,1998年女生体质虽有提高但仍处在中等水平,造成的原因可能是一方面由于学生体育锻炼的意识较差,另一方面可能与体育课的设置有关.希望通过此项研究能为相关的部门制定学校体育工作提供科学的依据.     

宁波大学2007级学生体质健康状况研究

利用宁波大学2007级2822人体质测试成绩,对宁波大学2007级学生体质健康状况进行了初步研究.结果表明:宁波大学2007级新生的体质健康水平处于及格等级,男女生的测试成绩相近.学生的身体形态以较低体重和正常体重为主,超重与肥胖检出率低;身体机能的不合格率偏高,尤其,男生台阶测试成绩与肺活量体重指数分别有23.54%与27.76%的不合格率;身体素质方面表现也很不理想,特别是女生仰卧起坐不合格率达22.52%.说明学生缺乏较高强度的体育锻炼与活动.针对学生体质健康的现有状况,对提高学生的体质健康水平提出了建议.学生的体质健康是关系到学生能否成才的最重要的内容.     

苏州大学女生体质健康状况研究

对苏州大学女生《学生体质健康标准(试行方案)》的测试，发现正常体重组女生的体质健康达标情况好于其他组，但在身体素质和身体机能指标评定方面却明显不如较低体重组的女大学生，呈现出一种倒置现象。     

南京工业大学学生体质现状的调查与分析

运用常用数据统计方法,对2005年10月南京工业大学实施《学生体质健康标准》对学生体质健康状况进行测评中得到的南京工业大学学生身体形态、机能和素质等三方面的测评得分及成绩分布等结果进行分析、讨论,结果反映出南京工业大学学生体质的总体水平处于良好水平,身体形态、机能均处于良好水平,但是身高体重成绩“较轻体重”比例过大,分析原因,与学业任务过重,缺乏体育锻炼和营养缺乏关系密切。本文为关注南京工业大学学生体质健康,引导他们科学地进行健身提供理论依据。     

山西大同大学工学院学生对体育课兴趣的调查与分析

采用问卷调查法、数理统计等方法,探究了地方工科院校学生对体育课兴趣的现状,指出存在的问题及教学改进措施．     

我国学生体质现状调查与对策研究

本文采用文献资料调研、问卷调查、访谈、数据统计及逻辑分析等方法对影响学生身体素质发展水平的多因素进行了调查分析。研究认为,要遏制学生体质下滑,家庭、学校、政府、社会都要负起责任,形成合力、齐抓共管;注重家庭体育健身教育,把家庭教育作为培养学生良好体育健身习惯的重要基础;重视课外体育活动的功能与价值,促进课外体育活动开展的深度和广度,形成多方参与,立体的教育与监管模式来促进学生身体素质健康。     

广西师院学生体质的调查与研究

通过对广西师院学生的体质调查研究,得出了本院学生体质状况的第一手资料,为今后进一步研究学生的体质、健康状况以及改进本院的体育卫生工作提供了科学依据。     

青海大学女生体质健康状况抽样分析

根据《学生体质健康标准(试行方案)》对青海大学301名女大学生的测试结果进行抽样分析,发现正常体重组女大学生体质健康达标明显优于其他组,但其身体素质和身体机能指标明显低于较低体重组。     

我院九0级学生体质追踪调查研究

本文通过对广西师院九０级学生的体质追踪调查研究，得出了该年级学生体质的第一手资料，初步掌握了他们的体质和发育状况，为今后进一步研究学生的体质和健康状况以及改进学校体育卫生工作提供了科学依据。大学期间，体育教学和课外体育锻炼有助于增强学生体质。今后必须继续加强对学校体育工作的领导，重点要加强教育学生积极参加耐力素质项目的锻炼，以提高学生的心肺功能水平。     

高职《学生体质健康标准》调查与分析研究

采用实地测试法和数理统计法,对高职院校《学生体质健康标准（试行方案）》（以下简称《标准》）中部分项目指标进行测试研究,分析和掌握学生的体质健康状况,为学院的体育教学课程大纲的修编和学生的身体素质的提高提供科学依据,为《标准》的进一步实施和修订进行佐证和补充。结果表明,高职学生的体质健康水平基本良好,《标准》是可行的,但尚需进一步完善。     

对苏区(信阳地区)中学生体质的调查与分析

一 问题的提出:为了调查了解苏区(信阳地区)中学生的体质状况,真实揭示出苏区中学生的体质概貌.探索增强苏区中学生体质的规律,通过比较,从中分析研究影响苏区中学生体质的几个因素,为开发和振兴苏区经济,提高苏区中学生体质,使苏区中学生的体质朝着健壮的方面发展,同时,也为教育行政部门的领导把握情况,提供一定的客观依据.为此,我们于八六年九、十两月对信阳地区所辖的七个苏区 县进行了抽样测试.     

衡阳师范学院学生体质状况调查分析与对策

文章运用文献资料法、测试法和数理统计分析法,对衡阳师范学院2003级和2006级学生的身体形态、机能和素质进行比较分析,对衡阳师范学院学生体质健康现状存在的主要问题进行针对性地分析和提出建议。为衡阳师范学院进一步体育教育改革,指导学生积极参加体育锻炼、实施教育部、国家体育总局制定的《学生体质健康标准(试行方案)》提供参考依据．     

通渭县中学生体质健康状况的调查与分析

通过体质监测与问卷调查对通渭县中学生的速度、力量和耐力素质的统计发现,中学生身体素质普遍较差。对此,分析了造成这一状况的原因,认为:升学的激烈竞争,学习负担过重;高考制度不完善,学生评价体系不全面,学生的片面认识等影响到学生体质健康的发展,同时提出了相应的对策。     

山西大同大学大学生体质现状的调查与分析

选取山西大同大学2004—2007级在校大学生为研究对象,对其19—22岁年龄段的640人的体质现状进行分析,并与2005年山西省大学生体质测试数据进行比较．发现：山西大同大学大学生身体形态的各方面指标低于山西省平均水平;山西大同大学大学生肺活量水平明显低于山西省平均水平;山西大同大学大学生身体素质与山西省平均水平不相符．在此基础上,提出相应的建议,为山西大同大学体育教育提供参考．     

杭州师范学院学生体质健康的调查与分析

运用文献资料法、测量法和数理统计法对杭州师范学院2001~2003级学生体质健康进行研究.结果显示学生体质健康达标比例呈现逐年上升趋势,并且比例结构向良好方向发展,这与当前学校对公共体育课所进行的体育教学改革有关.从学生身高标准体重指标来看,正常比例有待提高,对身体形态发育应引起足够重视.身高标准体重得分、肺活量指数及1000m和800m在各等级分布上存在性别差异,需要针对不同性别的学生采用不同的教学内容.     

我校2004级和2009级学生体质健康状况对比研究

近年来,大学生体质健康状况下降等问题引起了社会各界的高度关注.基于我省大学生健康成长这一时代课题,使用问卷调查方法,对我校2004级和2009级我校学生身体形态、机能的测试数据进行了统计分析,分析研究了近5年间我校大学生体质健康状况的动态变化趋势,以期对我校大学生群体的体质健康水平问作出科学的评判.研究结果表明,我校2009级和2004级学生相比较,男、女大学生身高增长不显著;男、女生体重增长显著;男、女生视力下降明显;男、女生舒张压也有明显增高.我校大学生身体形态、机能发展不够理想,需要增强体育运动.     

陕西普通高校学生体质健康状况调查分析

通过对陕西省10所普通高校学生健康状况进行调查分析,旨在全面提高大学生体质健康水平、更新体育教育和健身观念,促进大学生的自身发展。结果发现：男女生毕业时的身高和体重较入学时都有所增长,并且女生的身高增长幅度大于男生,体重则反之,身体形态等级的比例也有较明显的变化,男生和女生的正常体重比例均有较大幅度的提升;男女生从入学—毕业生时肺活量、台阶试验测试结果显示：＂低—高—低＂趋势;男女生的立定跳远和握力均有所提高。但两年体育课结束时的水平要高于毕业时的水平;女生体质健康状况明显高于男生,两年体育课结束时的得分最高。表明参加体育锻炼之后,其体质健康水平有了很大程度的提高。