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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
云归受软腐病危害严重,为了解生产受损情况并明确其病原,调查了田间受害情况并对病原进行鉴定.田间调查发病株率,采集病害标本,观察植株病害症状,实验室分离、镜检鉴定病原.该病造成当归根部软腐,调查田块发病面积100%,发病株率20%左右,造成至少10%的产量损失或近20%的经济损失.病原为线虫,其形态与腐烂茎线虫的重要鉴别特征相符,且形态测量数据在原定种的范围内.结果显示云南当归软腐病由腐烂茎线虫(Ditylenchus destructor)引起.  相似文献   

2.
棉苗病害严重影响棉花早、全、壮三苗和早熟高产。该病病原种类繁多,发生情况比较复杂。加之地膜植棉后,使棉田生态环境发生了较大的变化,致使棉苗病害相应发生变化。为了明确本垦区棉苗病害的病原种类与消长规律,以及地膜与非地膜棉苗病害的区别和变化情况,我们进行了棉苗病害的调查与病原分离鉴定工作。  相似文献   

3.
具有致病能力的病原生物,通过一定的方式传播到寄主植物感病点上,与之发生接触,随即侵入寄主体内吸取营养,建立寄生关系,并在感病组织内进一步扩展,从而使寄主的生理活动、组织器官以及外部形态遭到破坏,最终导致病害发生而表现症状。这种病原和寄主相  相似文献   

4.
<正>南京地区国槐(Sophora japonica)溃疡病病原主要是Dothiorella ribis,其次是Fusarium tricinctum。它们终年潜伏在外表健康的绿色树皮组织内,当树皮失水到肿胀度85以下时,即会引起病害。终年都能用失水的方法诱发溃疡病发生。与上述二种病原同时潜伏在国槐健皮组织内的真菌还有六种,它们是健康组织内的寄生菌,但不引起病害。  相似文献   

5.
莲藕腐败病是莲藕生产的重要病害。通过对莲藕腐败病观察研究,探明了田间识别、病原、发病条件和防治方法,对防治病害有指导作用。  相似文献   

6.
阜阳师院体育专业教育实习现状调查与对策研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
运用调查、访谈和观察法对阜阳师院体育教育专业教育实习组织管理现状进行研究,研究表明:教育实习存在的主要问题有学生专业基础不扎实、综合教育能力欠缺、实践能力不强;指导教师对中学教材、教法等情况不熟悉,指导形式化倾向严重,教育实习的管理经验不足,针对性不够,教育实习组织管理存在问题有待进一步制度化、规范化和科学化,针对出现的问题,提出相应的对策。  相似文献   

7.
根据教学实践从三方面论述了在体育专业教学中如何加强学生能力的培养及创新意识的培养 .即 :选择和组织教材 ;改进教学方法 ;激发学生的学习兴趣  相似文献   

8.
榉树枯萎病(blight disease ofZelkova schneideriana)是在榉树上发现的一种新的病害,为了解该病害的发生发展,确定该病害的病原,笔者对病害的发生和为害情况进行了实地调查,用柯赫氏法则确定了病原,并对病原进行了形态与分子鉴定。研究结果表明,病害在林地和苗圃均有分布,导致榉树大树和幼苗死亡,榉树地上部分逐渐失绿枯萎,根部变色腐烂。对枯萎病病原进行了分离、接种和再分离,确定该病病原,并通过形态学特性和rDNA-ITS序列分析,鉴定该病害病原为尖孢镰刀菌(Fusarium oxysporum)。对该病的传染性进行分析确定了该病害为土传病害,病害的发生与地形地势有关,低洼地段病害往往发生较重,有随地表水流到处传播特点。病原物尖孢镰刀菌产生大量厚垣孢子,孢子从植物根部入侵,造成根部皮层腐烂,地上部分枯萎。  相似文献   

9.
20世纪九十年代以来,高校英语专业教学理念发生了重大转变,由以前的以教师为中心向以学生为中心的转移;由以前的以填鸭式教学为主向重学习方法、学习能力的转变;由以前的重教材书本向重实践能力的转变等。本文以转型期的英语教学实践为重点,对现阶段的英语专业教学进行了调查研究和定位,以期为今后更好的教学实践提供可供检验的依据与进一步努力的方向。  相似文献   

10.
胡明 《石河子科技》2011,(3):54-54,34
对农六师垦区加工番茄主要病害发生规律进行了初步调查研究,并对病害形成的原因从气象、栽培耕作等方面进行了分析,指导防治田间病害。  相似文献   

11.
报道了云南马关境内近两年来发生的一种新病害柑桔炭疽病。从33个塘房桔病果的典型病斑组织分离获得6个真菌分离物,经筛选、纯化、回接试验得到病原真菌。依其病原菌的培养性状和形态特征,认为马关塘房桔真菌病害是由刺盘孢属(Colletotrichum sp.)真菌引起的柑桔炭疽病。  相似文献   

12.
薇菜白粉病是近年在鄂西地区发现的一种新病害,调查表明,该病害每年有两次发病高峰,分别在5月上、中旬和7月中、下旬,其发生程度与光照,经营水平等因素有关,光照、温度适宜,经营水平高,薇菜生长势和抗病力强,病害发生轻,经药剂筛选和防治试验,提出了综合防治技术措施;加强经营管理,冬季清园并施3-5*Be石硫合剂消灭冬病原;初春展叶后施1%等量式波尔多液;病害发生期,交替施用0.3-0.5*Be石硫合剂,15%粉锈宁WP和扑菌特WP1500倍液,间隔期7-10d,可取得良好的防治效果。  相似文献   

13.
马克思理论课必须贯彻理论联系实际原则。在中国社会主义建设、邓小平理论概论等课程教学中,结合改革开放和学生实际,对开展社会调查实践活动进行了深入研究与实践。组织学生进行社会调查是一项系统工程,包括给予学生社会调查基本理论、基本方法的知识和指导;确定调查对象、制定调查计划和提纲;实施调查;收集、整理、分析调查资料;撰写调查报告并组织交流会。15年来连续组织学生开展社会调查实践活动,取得显著效果。  相似文献   

14.
本文对河北省昌黎县今年新出现的大棚番茄灰霉病进行了调查研究,该痛害的病原,可侵染番茄所有地上部位,包括茎、叶、花、果实。发病盛期在2月下旬至4月上旬。高湿是病害流行的主导因子,病害发生的程度直接影响到产量的高低。化学防治适期应在发病初期(苗期),最佳药剂为速克灵。  相似文献   

15.
针对学科教学(生物)专业硕士生课堂教学中面临的一些问题,组织开展丰富多样的课堂教学活动形式。主要做法如下:组织实施如何"用教材教"让学生发现自己教学不足;查阅文献资料,借鉴他人的教学研究成果快速提升自己的教学水平;集体说课进一步提高自己的备课能力,深化对中学生物教材分析和认识;教学见习周活动,组织开展教学反思。多举措并行有效提高了专业硕士生的实践教学能力和教学业务素质。  相似文献   

16.
从果树学研究生人才培养目标、社会需求、课程发展趋势等角度出发,阐述了研究生课程《现代果树育种学》实践教学体系建设的思路与原则,总结了本课程建设10年来在实践教学方面取得的初步成效:丰富了课程内容中果树资源的种属多样性,并充分利用我国的优势果树资源,优化了实践教学内容;以社会需求为导向,依托西南大学的多个支撑平台,加强实践教学基地建设,设置了多个层次的室内实验和田间实践教学环节;初步形成了相对独立的实践教学体系.该课程实践教学体系建设的探索,可为其他农业院校加强相关课程的教学改革、培养适应社会发展的高素质人才提供参考.  相似文献   

17.
采用ELISA,免疫电镜,常规电镜及田间症状观察法对云南省34个县市烟草病毒病害进行了调查。云南省烟草病毒病害主要病原为TMV,TEV,CMV,PVX,PVY。五种主要烟草病毒复合侵染的现象非常突出有两种至五种病毒复合侵染的现象,表现出非常复杂的田间症状。  相似文献   

18.
目的探讨独立学院药学专业学生的药物分析实验及应用能力。方法对药学专业学生的药物分析实验教材大纲优化、采取不同组织形式的实践教学、改进评价方法,同时拓展教学实践平台,完善教师队伍。结果提高了实践教学中学生的发散思维、动手、分析及解决问题的能力,夯实了学生药品分析检验的基本技能,紧跟学科前沿与社会需要,拓宽了学生的视野。结论该教改方式可形成一套行之有效的实验课程教学新体系,对药学基础课实验教学具有借鉴作用。  相似文献   

19.
以新工科建设为背景,在自动化类工程应用型人才的创新实践能力培养中,针对实践教学存在的不足与问题,通过自主开发研制实验装置,更新实验教材,建立科学合理、重点突出的实验报告新模板等形式进行微机原理与程序设计实践教学的改革与探索,整个过程坚持以学生为主体、能力培养为核心,探索传统工科课程实践教学体系的新模式,取得有效的尝试,有效加强了学生知识综合应用能力,有效提高了学生的工程设计能力和创新能力。  相似文献   

20.
采用标准地法对鄂西南山区杜仲叶部病害进行了详细的调查研究,结果表明,发生于鄂西南山区的杜仲叶部病害主要有杜仲斑点病(Pyllosticta theaefoliaHara)、杜仲炭疽病(Colletotrichum gloeosporidesPenz.)、杜仲褐斑病(Cercospora.sp)和杜仲灰霉病(Botrytis cinerea Pers.ex Fr.)四种主要病害。病害侵入期和潜育期在4月上、中旬,在低海拔地区4月中、下旬表现出症状,5月中、下旬高温多雨季节为发病高峰期。病害的发生程度与经营水平呈负相关性。在密度大,郁闭度大,高温多雨季节、低海拔、寄主中下部,以及对病原有利的环境发病严重;在密度小、郁闭度小、干旱少雨季节,高海拔地区,寄主上部,对病原不利的环境发病轻。病害与坡向、地位、坡度的关系不显著。  相似文献   

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