物业管理企业特殊会计业务及处理

物业管理行业与其他行业相比,无论是在运作还是在管理服务的对象上都有其自身的特点,这些特点不仅决定了其管理服务和运作上的复杂性与不确定性。一、物业管理企业应设置特有的科目1．“代管基金”科目物业管理企业“代管基金”是一个负债类的一级科目。代管基金应当按幢设置明细账。这是考虑到按小区或组团为核算单位,范围太大,会产生费用负担不合理的现象;但如果按照每一个业主(户)为核算单位,则过细,会加大管理成本。从财务管理角度     

风险模型中带贵的比例再保险和交易费用的最优分红和融资控制问题（英文）

研究了风险模型中贵的比例再保险和交易费用下的最优分红和融资控制问题,找到破产前使股东分红减去融资额的现值期望最大的策略.考虑了两种交易费用和贵的比例再保险,并且通过构造两类次最优控制模型解决最优控制问题.最终证明出两类次最优模型中的解是所要求的最优策略下的值函数.     

最小费用排序问题

两类最小费用排序问题—费用函数满足三角不等式的最小费用排序问题和费用函数不满足三角不等式的最小费用排序问题.利用排序问题的O(nln(n))算法、图论和网络流理论分别给出了这两类问题的离线的最优多项式算法,并分别给出了这2个算法的最优性和计算复杂性分析.     

自创可辨认无形资产的确认和计量

无形资产可分为可辨认无形资产与不可辨认无形资产,两类无形资产的确认和计量可采取不同思路。可辨认无形资产应以历史成本作为入账价值,自创可辨认无形资产的研究开发费用可分为研究费用与开发费用两部分,研究费用记入当期损益,开发费用在一定条件下先予以资本化,如果开发失败再记入“以前年度损益调整”,而法律诉讼费不应列入无形资产成本。识别性标记权利也应扩大确认和计量的范围。     

加工时间离散可控的分批排序问题

分批排序和可控排序是两类重要的现代排序模型,该文中把这两类排序模型相结合,讨论加工时间离散可控的单机分批排序问题:对于所有工件具有相同的可控加工时间和控制费用这一情形,分别考虑机器容量有限及无限两种情况下,分别使最大完工时间和总完工时间加上加工时间可控所需费用的总和为最小作为优化的目标,讨论了这四个问题的最优解的性质,并在此基础上提出了相应的多项式时间最优算法.     

本科自考中网络技术应用题解析

随着广大高职生对知识的追求,对更高文凭的向往,在高职院校里报考本科自考的学生特别多。绝大多数都是新生一报道就并行报考了本科自考。计算机类的高职生以及经济管理类的学生大都会报考计算机信息管理自考本科,而这个专业的自考本科科目中《计算机网络技术》是必考科目。考虑到《计算机网络技术》科目本身的特点,考虑到自考纪律在逐渐规范,考试难度在逐渐增加,广大考生若想能在有限的业余攻读时间,顺利通过每次考试,笔者认为抓好分值较大的而又为数不多的几个综合应用题,是成功通过自学考试的关键。     

试论技校思想政治课教学

技校是为社会和企业培养各方面的人才，毕业后一般是直接就业。所以很多时候我们比较重视专业技能的学习，轻视政治类科目的学习，使得思想政治课的教学效果不是很理想。但是作为一门必修课，学生们又不得不进行学习，以应付考试。如何改变教学方法，实现思想政治教育和德育的双重功能，值得我们教师不断探讨。     

在无服务费用的串联排队网络中对两组不同到达顾客的模糊控制

研究一个二阶串联排队网络 ,每一阶有一个服务时间服从负指数分布的服务器和具有无限容量的顾客等待空间 .有两类顾客按泊松流到达系统 ,第一类顾客只需接受第一个服务器的服务 ,第二类顾客需要按顺序接受两个服务器的服务 .系统中的费用与顾客排队的长度相关 .系统的控制目标是根据系统的状态动态地在第一阶等待的顾客中选定接受服务的顾客的种类和确定第一个服务器的服务速度以保证系统的平均费用最低 .这个控制模型可以应用在通讯系统、生产系统中的Jobshop及交通系统的流量控制中 .文中给出一个模糊控制的新方法用以解决这个问题 .计算机模拟的结果显示这种新提出的方法是非常有效并极富研究潜力的     

在有服务费用的串联排队网络中对两组不同到达顾客的模糊控制

研究一个二阶串联排队网络 ,每一阶有一个服务时间服从负指数分布的服务器和具有无限容量的顾客等待空间 .有两类顾客按泊松流到达系统 ,第一类顾客只需接受第一个服务器的服务 ,第二类顾客需要按顺序接受两个服务器的服务 .第一个服务器的服务时间是可变的 .系统中的费用与顾客排队的长度和选用服务速度的大小相关 .系统的控制目标是根据系统的状态动态地在第一阶中等待的顾客中选定接受服务的顾客的种类和确定第一个服务器的服务速度以保证系统在一个无限长的时间里平均费用最低 .这个控制模型可以应用在通讯系统的流量控制、生产系统中的加工车间及交通系统的流量控制中 .在文中 ,一个模糊控制的新方法被提出用以解决这个问题 .计算机模拟的结果显示这种新提出的方法是非常有效并极富研究潜力的 .     

对新会计准则下费用待摊和预提问题的探讨

新会计准则对原有旧会计准则中会计科目的内容进行增加、修改、合并、删除,相应的新准则中的会计科目的核算内容也发生了一些变化．本文就新准则中删除“待摊费用”与“预提费用”科目的理由,新会计准则下关于待摊费用和预提费用的处理进行初步探讨．     

基于半监督学习的单类分类器

半监督学习是一种利用有标记样本和无标记样本进行学习的新的机器学习方法。针对单分类中只有目标类标记样本和大量无标记样本的情况,提出了一种基于半监督学习的单类分类算法。利用已标识的有标记样本建立两个单类分类器,通过相互学习来挖掘未标记样本中的隐含信息,扩大有标记样本的数量。利用所有已标识样本,用不同的单分类方法建立多个单类分类器,通过集成学习的方法得到最终的分类器。在UCI数据集上进行了实验,表明提出的基于半监督学习的单类分类器的有效性。     

中等职业学校单招数学教学策略研究

单招数学是单招升学考试的必考科目,近年来,生源质量有下降趋势,学生的学习方法、学习态度、学习习惯较差,单招数学教学仍然存在着诸多问题。笔者常年工作在单招数学教学一线,从老师和学生两个角度把脉单招数学教学,研究对策,找出办法,将多年来的教学经验与大家共享。     

矩阵合同与矩阵相似的教学探讨

矩阵合同与矩阵相似是高等代数中两个很容易混淆的概念,也是研究生入学考试中数学科目的常考知识点.为了更透彻理解这两个概念,通过剖析两者的定义,探讨两者之间的关系并结合例子加以说明,加深学生对这两个概念的理解.并利用信息技术手段,将讲解过程录制成微课视频,让学生利用课余时间去学习和消化吸收,达到事半功倍的效果.     

简谈外资企业期间费用核算

外资企业期间费用包括进货费用、销售费用、财务费用和管理费用。为了正确核算期间费用,企业应分别设置总帐科目“进货费用”、“销售费用”、“财务费用”、“管理费用”,并设立明细帐,进行明细分类核算。     

带有交货期窗口和工件可拒绝的单机排序问题

讨论了带有交货期窗口和工件可拒绝的单机排序问题﹐这一问题是将所有的工件分成两个集合﹐一个是被接受的工件集﹐一个是被拒绝的工件集。假设被接受的每个工件都有一个待定的交货期窗口﹐且所有工件的交货期窗口的大小是相同的﹐如果工件在窗口中完工﹐则不产生任何费用;否则工件提前或延误﹐会产生相应的提前或延误的费用。而对于拒绝工件而言﹐它的费用只与工件有关。这类问题的总费用是2个工件集的费用之和。目标函数是确定被接受工件的最优排序﹐极小化总费用﹐给出了一个动态规划算法﹐并证明了这个问题是多项式时间可解的。     

高职生物化学改革之路

生物化学课是学生在学习生涯里必不可少的一门科目。由于新课改的实施,提高学生的综合知识水平。所以学生除了重视主科目外,其他小科目也不能忽视。所以该文在对高职教育系统中针对高职学生对改革后的生物化学这类小科目进行学习分析探究。如何改进对这类学科的教育模式,和改革后的好处进行探讨。最后对于教育事业有何重要意义。     

如何培养学生的英语阅读兴趣

英语是一门语言类学科，语言类学科的学习在于交流与运用，阅读就是获取新知识、交流与运用的一个重要的方式之一。近年来，我国对英语的重视程度逐步提高，在英语教学中的阅读课一直是最受重视的科目。它可以帮助学生获得需要的信息，获取新知识，逐渐培养学生的英语阅读理解能力，形成独到的阅读技巧，增强语感，提高学生的阅读兴趣。     

基于数学核心素养的小学生数感培养分析

在我国教育中,数学科目一直处于重点必考科目的范围。无论是小学数学的学习,还是初高中甚至大学高数的学习,都是陪伴学生一路成长的一门学科知识。针对这一门科目的教学,需要基础与底子,同时也需要对题型以及数感的培养。该文中心重在探讨在数学核心素养的基础上小学生数感的培养分析,由于小学生数学的学习没有太多复杂性的函数问题,更多的是对生活问题的解答。小学数学中的未知数或者一系列数学符号较少,实在是数字比较多,这也正是对小学生的生活数学问题的具体学习与解答。     

一种面向稀疏表示的最大间隔字典学习算法

近年来,基于稀疏表示的分类技术(SRC)在图像分类和目标识别中取得了巨大的成功。在该框架中,过完备基的学习和多类分类器(通常为支持向量机SVM)的训练是最关键的两个步骤。但在目前的许多方法中,这两个模块的构建过程都是相互独立的。该文针对以上问题,提出了一种用于稀疏表示的最大间隔字典学习算法,将两类SVM分类器的损失函数项的平方及分类间隔作为正则项与稀疏字典的学习过程进行了整合,并提出相应的坐标轮换优化算法对目标函数进行优化,实现了字典和分类器的同步学习。所提出的框架能够增强多类分类器中两类分类器的推广性能,并减少多类分类器的误差界。为了对所提出算法的性能进行评价,在2个常用标准库上进行了分类实验。结果表明,所提出的算法的与SRC相比识别率提升均超过3%。     

高职高专三维设计课程中VRay渲染引擎的教学方法探究

本文从当前我国高职高专大量开设CG类专业的现状出发，以其主干课程三维设计科目中的VRay渲染引擎教学为例，分析了VRay插件在高职高专三维设计科目中教学的必要性和存在的问题，提出了多种方法结合改进VRay教学的具体思路。此思路对高职高专CG类专业课程的教材编写和教学方法改革，是一种积极的探索。