基于Agent的智能化网络教学系统的研究

本文结合网络教学的特点和需求,向网络教学系统中引入Agent技术。主要提出了一个基于Agent的网上教学系统模型,讨论如何把Agent技术应用于网上教学,以提高网上教学系统的智能性和个性化,改善教学效果。     

网上教学平台在《土质学与土力学》教学中的应用研究

网上教学平台是最近几年发展起来的一门技术,是现代教学的必要组成部分,是普通高校教学模式、人才培养等方面改革的重要载体。本文介绍了网上教学平台的功能及网上教学平台在《土质学与土力学》教学中的作用,提出了网上教学平台对《土质学与土力学》的教学效果有促进作用。     

基于Web的网上辅助教学研究与实践

提出了网上辅助教学的观点 ,介绍了基于Web的实用网上辅助教学环境 ,网上辅助教学与一般网上教学的区别 ,以及网上辅助教学在高校教学中的作用     

网上教学系统的研究与设计

以网上教学为背景,分析了B/S计算模式的特点和技术的实现,讨论了构建基于B/S模式的网上教学系统。     

用户体验蜂窝模型在网络教学中的应用研究

网络教学在我国已成为现阶段重点发展的一种教学模式,web 2.0技术的出现促进了网络教学效果的提升.但是,最终影响网上学习者学习效果和行为的并非技术,而是网上学习的直接体验,即网上学习的用户体验.从用户体验的角度来研究网络教学的改进方法,这种方法是在用户体验蜂窝图的基础上,结合互联网技术和网络教学的特点,构建用户体验蜂窝模型的补充图,基于该补充图详细阐述了网上学习的用户体验构成要素,以及它在网络教学中的应用方法和价值.     

校园网技术及应用

介绍目前校园网采用的异步转移传输模式（ＡＴＭ）技术,ＡＴＭ局域网信息（ＬＡＮＥ）技术凤及校园网可提供的应用：网上办公、网上教学和网上多媒体会议等。提出了就 充分发挥校园网资源的观点。     

基于软件工程的网上教学平台的开发研究

网上教学平台是现代信息技术综合应用的一个重要领域,也是实现教育信息化的重要手段。本文运用软件工程学的主要思想,在需求分析的基础上设计了一套具有个性化学习支持的网上教学平台,并探讨了相关实现技术。     

虚拟现实技术在网络教学中的应用

随着计算机信息技术的飞速发展,虚拟现实技术的不断完善,基于Web的虚拟教室、网上学校等在国外已陆续出现,因此需要探讨虚拟现实技术在网络环境中及在教学中的具体应用.通过制作一个适于网上的虚拟计算机组装课件,介绍了虚拟现实技术及VRML语言,利用VRML语言实现了网上虚拟计算机组装的过程,探讨了虚拟现实技术在教学中的应用.若将虚拟现实技术广泛应用于网络课堂,无疑将对远程教学产生深远的影响.     

浅谈Authorware作品网上播放

随着多媒体技术及其相关技术的发展,多媒体制作得到了广泛的重视,应用范围越来越广。现今网络技术的飞速发展及其广泛的应用,Authorware针对网络用户提供了一系列多媒体信息编辑、传输、网上发布的解决方案,为CAI教学在网上实现提供了良好的条件。     

网上教学支持系统的设计与研究

介绍了网上教学支持系统的主要功能模块,提出了网上教学支持系统实施过程中网上考试子系统、网上实验管理智能化子系统、网上作业子系统和网上答疑子系统等需要考虑的几个关键问题.     

新型多媒体网络教学系统的构建及教学模式的研究

多媒体网络教学系统是不同于传统多媒体系统的一种新型网络教学系统，现已成为现代电化教学系统的主流构思．本文通过对多媒体网络教学系统的构建及教学模式进行探讨，建立满足现代电化教学的多媒体网络系统，以取得高效的课堂教学效率．     

基于ASP和SQL Server的电路网络教学的设计

随着通信技术、网络技术和多媒体技术的不断发展,基于Web的网络教学系统迅速发展。文章对基于ASP和SQL Server的网络教学系统做了简要的概述,深入探讨了网络教学系统的设计思想与特点,重点阐述了网络教学系统的体系结构、总体设计、功能和实现技术。     

计算机网络在高校体育舞蹈教学中的应用研究

结合课件研制和教学实验法等方法,分析了体育舞蹈教学中应用网络教学的意义,探讨了体育舞蹈网络教学系统的建立、技术支撑体系和网络教学效果.研究结果表明:在高校开展体育网络教学是可行的,但硬、软件条件需要加强;体育舞蹈网络教学可有效地利用网络资源,并弥补传统课堂教学中的不足;体育舞蹈网络多媒体教学模式对学生的身体素质水平和运动技能的提高都明显优于传统的教学模式.网络教学与传统教学的有机结合能发挥良好的效果.     

电工电子学多媒体教学系统的研究

针对目前多媒体网络教学中存在的问题，我们研制了一套电工电子学多媒体教学系统，该系统贯穿了多媒体网络专业教学的主题，体现了个性化、人性化和智能化的思想。     

智能规划与规划识别在网络教学技术中的应用研究刍议

介绍网络教学技术中应用智能规划与规划识别的意义,探索如何将智能规划和规划识别有机整合,使其适用于网络教学系统的研究方法,并提出基于网络教学系统的规划识别系统模型。     

基于SOA的网络教学资源系统集成

传统的网络教学资源系统由于在平台、开发工具和系统上是紧耦合的,这导致了各种网络教学资源系统的分散和独立。而面向服务的SOA具有松耦合性,与平台、语言无关性等特点,可以快速、有效地整合网络教学资源系统。分析、探讨了网络教学资源系统的工作现状、SOA的概念和体系结构,提出了基于SOA的网络教学资源系统集成框架,并给出了一个成功的网络教学资源系统集成案例,实现了网络教学资源系统的集成和软件复用。     

基于校园网的分布式教学系统设计

讨论了采用Internet标准协议和Browser/Server框架结构以及利用Web技术和ASP技术设计网络化教学系统的有关方法和技术，具体描述了一种基于校园网络平台的分布式教学系统的体系结构、教学模式、网络设计、软件开发模型和实现方法，通过最小模式的原型系统的开发解决了相关技术问题。     

基于Agent的个性化学习系统的研究与设计

随着网络技术的发展和智能教学系统的广泛应用,网上教学已经成为教育技术领域备受关注的研究内容,鉴于现有网上教学平台动态交互性不强、个性化不突出、导航不完善、学习记录情况跟踪不重视等问题,将智能Agent技术的特点与智能教学系统相结合,从教与学的角度出发,对个性化教学系统进行研究与探讨.     

计算机网络实验室教学管理系统设计

针对网络实验室管理和实验教学管理,文章设计并实现了一个网络实验室教学管理系统,该系统采用Linux作为开发平台,可满足网络实验教学的具体要求,并具有可扩展、全开放的特点。实际应用证明该系统使用方便,对实验教学的过程控制和质量控制有很好的作用。     

基于网络教学的学生评价体系的构建

学生评价体系是由传统教学向网络教学过渡的过程中产生的，用以辅助网络教学的重要教学手段，评价体系的引入为教学模式从“教师为主体”同“学生为主体”的转变提供了一条可行之路，基于网络教学的学生评价体系是一个突破了传统评价方法的，贯穿于整个教学过程始终的，全面的科学的评价体系，评价体系可以引导并帮助学生把握好学习的方向，同时可以辅助教师合理搭配教学资源，作好课程的设置。