浅谈高职院校“后进生”的管理方法——“未雨绸缪”

当前在每个教育阶层都经常能听到"后进生"这个词眼。"后进生"到底意味着什么,在高职院校应该有"后进生"的这一说法的存在吗,本文针对"后进生"词眼的理解进行论证,探讨高职院校对后进生管理的方法与革新。     

高职院校辅导员对后进生教育的策略分析

高职院校后进生的教育工作是一项长期而复杂艰巨的教育系统工程,本文结合实例,分析了高职后进生的特点,并从五个方面对加强后进生的教育进行了分析.提出了相关的措施,旨在使学生的政治思想、心理素质、专业技术知识能够健康而顺利地发展.     

浅谈高职院校后进生的转化方法

在高职院校班级管理工作中,如何加强对后进生的思想转化力度是学管工作的重中之重,本文认为主要工作应在三个方面。一是了解后进生形成的原因,二是掌握多种转化方法,三是加强教师自身的素质修养。     

新升本院校数学后进生转化方法的探讨

由于各种原因,新升本院校数学专业学生第一学年的数学成绩普遍不佳,本文分析了造成新升本院校数学后进生学习困难的常见因素,提出了数学后进生转化的方法。     

论高职院校的科研工作

阐述了高职院校开展科研的意义,分析了高职院校科研的定位,提出了高职院校开展科研的措施。     

高职院校图书馆特色资源建设的新路径

分析了目前高职院校图书馆文献资源建设存在的问题,阐述了高职院校图书馆特色资源建设的必要性及意义,针对高职院校的特性,提出了高职院校图书馆特色资源建设的对策。     

高职院校会计实验教学的困境与出路

随着高职院校教学改革的推进,会计实验教学已经逐步走进了高职院校,成为了培养高职院校会计学专业学生的有效教学手段。然而,高职院校在进行会计实验室教学的过程中也存在诸多障碍,找出影响高职院校实施会计实验室教学中存在的主要问题,有针对性应对策略,对提高高职院校会计实验室教学的质量和水平有着重要的意义。     

危机意识下的高职院校图书馆员的继续教育

分析了当前环境下高职院校图书馆所面临的危机,介绍了高职院校图书馆员继续教育的主要内容,提出了高职院校图书馆员接受继续教育的主要途径。     

关于高职院校建立学科馆员制度的几点设想

分析了高职院校学科服务的现状,介绍了高职院校实行学科馆员制度概况,阐述了高职院校建立学科馆员制度的必要性,提出了高职院校学科馆员的职责范围。     

高职院校专业群的建设研究与实践

专业群建设,是解决高职教育发展内在需求的切入点,也是提升高职院校核心竞争力的重要途径。本文从高职教育的性质和职能阐释了高职院校专业建设的内涵,论述了专业群建设是形成高职院校核心竞争力的重要途径,并提出了建设高职院校专业群的路径。     

组干干事做好干部人事档案管理工作的实践策略初探

对于高职院校的工作来说,干部人事档案管理工作是非常重要的组成部分,不仅能够提高高职院校的档案管理,还能提升高职院校的人事管理水平。因此,高职院校的组干干事一定要采取有效的措施,做好高职院校的干部人事档案管理工作。本文对高职院校中组干干事做好干部人事档案管理工作的措施进行了分析。     

浅析高职院校的学生管理

高职院校学生管理工作是高职院校管理工作的重要组成部分。高职院校招生规模的迅速扩大以及社会的不断发展给高职院校的学生管理工作带来了新的挑战，本文通过分析高职院校学生管理工作的现状及存在问题，提出了相应的对策建议。     

建设基于基本特征的高职院校图书馆的初步研究

文章通过对高职院校图书馆基本特征的分析,阐述了什么是本义上的高职院校图书馆,为什么要围绕高职院校图书馆的基本特征来建设具有自身特色的图书馆的问题,以期推动高职院校图书馆的健康发展。     

大学分层对高职院校发展的影响

高职院校在我国大学分层中处于培养层次低、类型层次低的地位，这影响了高职院校的发展规划，降低了发展的竞争力，限制了高职院校发展的空间，忽视了高职教育发展的目标。充分认识高职院校的个性和差异性，对于高职院校的科学定位和发展具有非常重要的现实意义。     

高职院校信息化建设的分析与探讨

现代信息社会要求高职院校必须大力发展信息化建设。本文主要介绍了高职院校信息化建设面临的主要问题、高职院校信息化建设的制约因素、高职院校信息化建设的具体对策。详细论述了从教育信息化基础设施建设到资源建设,高职院校应该如何整体提高信息化水平,推进教育信息化健康有序地向前发展。     

基于云计算的高职院校教学资源平台服务模式研究

基于云计算的高职院校教学资源平台建设是目前教育改革和发展的重要内容之一。该文在论述了高职院校云计算教学资源平台存在的问题的前提下,提出了基于云计算的高职院校教学资源平台解决方案,旨在完善高职院校云计算教学资源平台构建的过程和方法,提高高职院校资源利用率,促进高职院校学生的全面发展。     

浅谈高职“后进生”转化工作中的几点措施

为进一步适应新形势的发展和要求，掌握教育规律，贯彻教育部2006年“十六”号文件精神，结合高职院校学生特点，做好学生的教育和管理工作，使学生的政治思想、心理素质，专业技术知识能够健康而顺利地发展，是我们每一位学生管理者在新形势下管理好学生的前提和关键，也是各高职高专院校必须重视井认真加以思考，讨论的问题，本文将从几个方面采取措施做好南职院校中“后进生”的转化工作。     

对高职院校人力资源管理的思考

高职院校人力资源管理是推动和促进高职事业发展的重要因素,当前高职院校人力资源管理工作普遍未形成系统的管理体系,管理功能也不完善。本文从积极推进高职院校人力资源管理职能的转变;切实做好高职院校人力资源的规划;高职院校人力资源管理的目标和基本任务等几个方面谈了对高等职业技术院校人力资源管理的一些思考。     

高职院校科研工作推进机制的探索——以无锡工艺职业技术学院为例

高职院校在内涵建设阶段要解决的问题之一就是科研水平的提升。如何提升,是目前高职院校普遍关注的问题。文章分析了目前高职院校科研工作的现状及存在的问题,明确了高职院校科研工作的具体定位,提出了高职院校科研工作顺利推进的机制措施。     

基于生源基础上的高职院校自主招生考试

高职教育是高等教育中的重要环节,为了更好的促进高职教育的发展,就需要为高职院校创造一个有效的招生机制。近年来,高职院校在党中央以及各级政府的支持下已经取得了突飞猛进的发展,培养出了一批经济建设所需的管理人才以及高级专业技术人才,有效的推动了我国经济的发展。但高职院校的自主招生考试改革却出现了一些问题,在一定程度上制约了高职院校的发展。文章主要针对生源基础上的高职院校在自主招生考试进行研究,为高职院校的自主招生工作提供一定的参考。