论大学生民族精神的培育

《中国近现代史纲要》是全国高校思想政治理论课的四门必修课之一，它的主要任务不仅是通过讲授中国近现代的历史，帮助大学生做到了解国史、国情、深刻地体会“三个选择的历史必然性，坚定大学生走中国特色社会主义道路的信念；更为重要的是要通过《中国近现代史纲要》的讲授，培育大学生的民族精神。     

《中国近现代史纲要》与大学生民族精神的培育

《中国近现代史纲要》是全国高校思想政治理论课新课程方案的四门必修课之一,它的主要任务不仅是通过讲授中国近现代的历史,帮助大学生了解"国史、国情"、深刻体会"三个选择",坚定大学生走中国特色社会主义道路的信念;而且更为重要的是要通过《中国近现代史纲要》的讲授,培育大学生的民族精神。文章论述了大学生民族精神培育的重要性以及培育的主要内容。     

谈大学生的民族精神培育

高校应通过思想政治教育对大学生民族精神的建构倾注最大的理论热忱，来帮助大学生实现人生理想和民族精神的重塑，着力培养大学生的民族精神。     

重视对大学生民族精神的培育

培育当代大学生的民族精神是新时期高校德育的重要任务。新时期大学生民族精神的培育主要包括以爱国主义为核心的价值取向、以天下为己任的责任意识、自强不息的进取精神和与时俱进的创新品质。     

浅议大学生民族精神的培育

弘扬和培育民族精神是重视提高全民精神素质的必然 ,是对爱国主义教育的理论创新 ,是推动高校文化建设和大学生素质教育的需要。要做好大学生民族精神的弘扬和培育必须树立建设中国特色社会主义的共同理想 ,把科学精神与人文精神相结合 ,把弘扬民族精神与发扬高校校训、校风相结合 ,弘扬民族精神与高校校园文化建设相结合 ,培养大学生成为弘扬民族精神的模范。     

浅谈大学生民族精神的弘扬和培育

在大学生中弘扬和培育民族精神，对社会主义现代化建设有着十分重要的意义。文章从民族精神的科学内涵谈起，论述了在大学生中弘扬和培育民族精神的重要意义，并提出了在大学生中弘扬和培育民族精神的途径。     

加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神

江泽民在党的十六大报告中指出：“坚持弘扬和培育民族精神。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程。使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”如何结合闽西特点，加强爱国主义教育。弘扬和培育民族精神是一项重要的工作。     

加强爱国主义教育,弘扬和培育民族精神

江泽民在党的十六大报告中指出:“坚持弘扬和培育民族精神。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”如何结合闽西特点,加强爱国主义教育,弘扬和培育民族精神是一项重要的工作。     

论弘扬和培育民族精神

民族精神是民族生命力、凝聚力和号召力的集中体现,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的精神支撑和智力支持,是建设有中国特色社会主义文化建设的核心.以爱国主义为核心的民族精神是民族前进的精神火把.要把弘扬和培育民族精神纳入国民教育的全过程.在继承和发扬传统文化的同时,不断地创新、发展和丰富民族精神,使之成为中华民族在新世纪的共同财富和强大动力.     

论旅游业民族精神培育功能的特点

旅游业是弘扬和培育民族精神的有效栽体之一,旅游业民族精神培育功能的特点主要表现为目标的隐含性与多样性、手段的时尚性与感染性、过程的愉悦性与享用性及效果的持久性。     

大学生民族精神培育的社会实践路径探索

大学生民族精神培育的社会实践应主要通过重要节日、重大历史事件、重要人物纪念日和暑期社会实践、志愿者服务、基地教育及借鉴国外有效做法等具体路径来进行.20多年大学生社会实践活动历程,总结出许多主题鲜明、品牌突出的民族精神实践的具体活动形式和内容.但也存在着运行机制单一,活动内容针对性、吸引力和感染力不强,社会联动性差,经费不足,学生受益而过窄,甚至于个别活动搞形式走过场等许多深层次问题.因此,要加强对民族精神培育实践路径的研究,促进大学生民族精神实践活动的规范化、制度化和科学化.     

论大学生民族精神教育创新型探索

民族精神是一个国家和民族的灵魂,是促进社会发展的不竭动力。作为社会主义事业接班人的大学生,民族精神教育显得尤为重要。在爱国主义引领下,对民族文化的认同,最终实现公民人格价值,将使大学生的民族精神教育走出一条创新型的道路。     

当代大学生民族精神培育的重点与有效途径探析

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,是维系一个民族繁衍、生长、繁荣的基石。高等学校在弘扬和培育中华民族精神及对大学生进行民族精神教育方面具有特殊地位和重要作用。高等学校不仅要明确大学生民族精神弘扬和培育的重要战略意义,而且要结合构建社会主义和谐社会的现实需要,针对大学生的思想现状,抓住大学生民族精神培育的重点,并选择有效的途径,使大学生民族精神的培育真正落在实处、取得实效。     

井冈山精神与大学生民族精神的培育

分析井冈山精神与中华民族精神的相互关系,论述井冈山精神对培育大学生民族精神的现实意义,并提出用井冈山精神培育大学生民族精神的途径和方法.     

经济全球化背景下大学生民族精神的弘扬和培育

我国已进入全面建设小康社会的重要历史时期,经济全球化成为当今世界发展的重要趋势。在经济全球化条件下,大学生的民族精神状态关系着中国的现代化建设进程,关系着国家的前途和命运,对大学生进行弘扬和培育民族精神的教育,是一项艰巨的精神文明建设系统工程,要采取积极有效的措施,提升大学生的民族精神,增强他们的爱国之情和报国之志,这有着重要的现实意义和深远的历史意义。     

井冈山精神与大学生民族精神的培育

分析井冈山精神与中华民族精神的相互关系,论述井冈山精神对培育大学生民族精神的现实意义,并提出用井冈山精神培育大学生民族精神的途径和方法。     

论民族精神的培育

民族精神的培育，从一定意义上讲，就是精神文明的建设和发展。文章从它的科学内涵、作用、意义以及培育的方法和途径对民族精神的培育进行了阐述。     

抗非典精神与新世纪民族精神的弘扬和培育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在悠久的历史里，始终伟岸屹立且日益繁荣昌盛，正是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神在起作用。中国共产党是继承、弘扬和培育民族精神的集大成者。当突如其来的非典疫病严重威胁着中华民族的关键时刻，党中央提出了“万众一心。众志成城，团结互助，和衷共济。迎难而上，敢于胜利”的抗非典精神。这是党在全面建设小康社会中对民族精神的大发扬和大培育，对彻底战胜这场重大灾害，打赢这场没有硝烟的人民战争产生巨大的作用；对社会主义物质、政治、精神文明建设和实现中华民族伟大复兴产生深刻的影响。     

论文化建设中民族精神的弘扬和培育

面对着文化全球化,民族精神遇到强有力的挑战.探索文化全球化对民族精神的影响,明晰民族精神的重要性,并采取积极的措施促进民族精神的健康发展成为时代的要求.     

论高校学生思想道德建设中民族精神的弘扬和培育

民族精神是支撑每一个民族生存和发展的强大精神动力,是激励各民族人民为本民族、国家的振兴而不懈努力的不竭思想源泉。当前,在高校学生思想道德建设中积极弘扬和不断培育民族精神对于提高德育实效性具有重要意义。