等厚干涉与等倾干涉之比较

对牛顿环等厚干涉和薄膜等倾干涉条纹形成原理,干涉条纹的半径、间距、干涉级次等进行比较和分析,揭示两种相似条纹的本质区别。     

光源的非单色性对等倾干涉条纹可见度的影响

通过数值模拟的方法，分析了光源的非单色性对等倾干涉条纹可见度的影响，并将等倾干涉条纹可见度问题的研究范围由一个周期扩展到多个周期，进而对等倾干涉实验做更深入的研究与讨论，得到一套利用MATHCAD软件完成数值实验的方法。     

薄膜干涉的时空相干性

本文论述满足时空相干性条件时薄膜光学厚度的许可值应为多少,并从空间相干性的观点出发讨论等厚干涉条纹定域有关问题.     

迈克尔逊干涉仪一般等倾干涉花样的特性分析

文中用数学分析方法描述迈克尔逊干涉仪的平面镜Ｍ１与Ｍ２成任意角度时等倾干涉花样的变化特征,探讨了引起了干涉条纹位置和条纹间隔变化的一般规律,并对其变化产生的原因进行了分析。     

光波时间相干性的统计分析

从光场的统计性质出发，对光波的时间相干性进行数学分析，找出和时间相干性对应的函数及量值间的关系，从而揭示出光的统计理论比经典理论具有更普遍的规律性。     

基于Origin的迈克尔逊仪等倾干涉仿真研究

根据光的干涉原理，以迈克尔逊干涉实验为例，介绍利用Origin软件实现光学实验仿真的方法。通过改变入射光的波长、光强，介质的折射率、厚度，或者凸透镜的焦距等参数，可以观察到等倾干涉图样的相应变化，其逼真的仿真图与光强分布曲线为光学的理论分析与实验教学提供便利。该方法避免了复杂的编程，实现过程简便易学。     

基于等倾干涉原理测液体折射率

在传统迈克尔逊干涉仪的基础上,设计安装了一个带有石英窗口的盛液槽和一套三维可调悬臂动镜组件,利用等倾干涉原理,测量了水和不同质量分数葡萄糖溶液的折射率。结果表明,该仪器在保证测量准确度的前提下,测量精度高,操作简单,易于调节,便于维护,并且应用广泛。该实验既可以在实验教学中作为一个基于迈克尔逊干涉仪测量气体和液体折射率的扩展实验,也可以应用于实际生产测量。     

计算机模拟光源的光谱强度分布对杨氏双缝干涉条纹的影响

本文利用计算机模拟杨氏双缝干涉实验,求解出不同光谱强度分布时干涉条纹的可见度曲线、光强分布曲线和干涉图样,通过对比不同条件下的干涉结果,说明了光谱强度分布对干涉条纹的影响。     

由杨氏双缝干涉讨论光的相干性

通过杨氏双缝干涉实验,分别讨论了光源线度对空间相干性的影响和光源频谱对时间相干性的影响,得出光源线度和谱宽与光场相干性之间的关系.     

论光产生相干的条件

文章对光产生相干的必要条件和充分条件进行了较全面的讨论,指出了影响干涉条纹可见度的因素.     

等厚干涉实验的研究探索

对物理实验的研究有助于学生理解和领悟渗透在物理学内容中的物理思维观念、物理学方法以及它们的发展过程,以等厚干涉实验教学为例,通过对实验内容和形式的改革,形成了以理论为主体、实验为载体、能力和素质培养为目标的教学体系,激发了学生对物理实验的兴趣,提高了学生的综合能力,增强了学生的自信心。     

迈克尔逊干涉仪实验中的几个问题

对物理实验迈克尔逊干涉仪的调节和使用中常存在的几个问题进行分析和讨论，指出形成定域或非定域干涉取决于光源，产生等倾或等厚干涉不仅与M1与M′2之间的夹角α有关，还受其间的空气层厚度d影响.从3个方面给出仪器调整的方法.     

基于等厚干涉原理的圆度误差测量方法

提出了一种基于等厚干涉和CCD自动测量圆度误差的新方法.阐述了利用等厚干涉,通过线阵CCD图像处理系统自动测量圆度误差的测量原理.采用最小二乘圆法对测量到的数据进行圆度误差评定,测量结果表明,新方法测量迅速、精确度高.该测量方法可以实现圆度误差的实时在线准确测量,适用与高精度加工工件的进一步精确测量,具有较广阔的应用前景.     

基于白光干涉与衍射实验的仿真研究

根据惠更斯一菲涅耳原理,应用MATLAB软件编程,模拟了白光通过单缝、双缝、多缝、光栅以及圆孔的干涉或衍射的光强分布图形,通过改变缝宽、缝间距、光强以及圆孔的大小,观察到干涉衍射条纹的相应变化,这与光学理论相符合.这种方法作为辅助教学手段,使抽象而复杂的物理现象变得直观、简单,有助于学生的理解,尤其是对于教学具有非常直观的作用.     

光波时空相干性的实验演示

阐述了利用常用的普通物理实验设备演示光波时空相干性的方法,介绍了实验设备的组成及其调试过程。     

光波强度对干涉条纹可见度的影响分析

可见度是对干涉条纹清晰程度的度量 .对于理想的相干光 ,影响干涉条纹可见度的主要因素是光波的光强 .本文根据光波干涉的基本原理 ,从理论和实验两个方面定量讨论分析光波强度对干涉条纹可见度的影响 .     

迈克尔逊实验中问题的分析

讨论了在迈克尔逊实验中,由于仪器长期的使用可能带来的几个问题,较详细地分析了实验中的异常实验现象和相应的解决办法。对于深刻认识实验中的异常现象并能给以尽快地解决有一定的启迪作用。