校园网虚拟听力教室的研究

传统的校园网不具备听力教室的功能，因此学校必须建立单独的英语听力教室上听力课，投资很大。而且由于传统的听力教室系统功能单一，并且无法进行升级，导致大量听力教室和校园网设备闲置浪费。本文分析了建立校园网虚拟听力教室的必要性，提出了用校园网虚拟听力教室的基本设计，给校园网增加了听力教室的功能。可以在校园网上开设听力课程，并着重论述了其优点和特点。     

高等院校多媒体教室设备的维护

随着教育技术的进步，许多高等院校先后建设起了不少多媒体教室，有力地改善了教学手段，受到了广大师生的欢迎。因此，如何充分发挥多媒体教室的功能，避免在教学过程中出现错误操作，正确使用和科学维护多媒体教室设备这个课题就摆在任课教师和多媒体教室管理工作人员面前。在本文中，笔者根据自己在多媒体教室的工作经验，简单介绍一些多媒体教室设备在使用和维护时应注意的问题。     

网络化智能多媒体教室建设

目前，我国各级学校都在大力推广多媒体教学，有些经济条件好的学校的教室已经是全部多媒体化。因此，多媒体教室的管理成为学校技术部门的一个新课题，其管理好坏将直接关系到课堂知识的传授效果和学校的教育质量。另一方面，随着信息技术在学校的引入，办公越来越自动化，多媒体教室的管理已经不仅是局限于电教部门和保卫部门，它还涉及到学校的其它行政部门，比如说教务部门，它可以通过多媒体教室的管理系统及时掌握教室情况，轻松实现教室的调整，插课等，而不会导致教室使用的冲突和教学事故的发生。     

多媒体电教教室的设计与建设

多媒体教室是实现多媒体教学的主要平台，在学校中将逐步得到普及，介绍了多媒体教室的组成及功能特点，着重论述了多媒体教室的建设，目标，多媒体设备的选择及建筑多媒体教室时应注意的几个关键问题。     

水桶打翻以后

饭后，我像往常一样，信步向教室走去。学生们也许还在教室内完成一些没来得及完成的作业吧，我边走边盘思着。来到教室门口，我愣住了，今天教室内只有两三个还没来得及完成作业的学生正埋头写着呢。我一看课表，噢!明白了，下一节是同学们最爱的体育课。难怪，同学们个个像出笼的小鸟一样，快快下楼了。环视了一下教室，我的目光落在了教室角落的卫生角：只见地上一大片水迹．     

简易视频、音频、射频切换装置

目前，我校电教中心用两台大1／2英寸，一台小1/2英寸，一台3/4英寸录相机分别给两个教室播放录相教材。由于使用录相机的规格型号不统一，两个教室放像的状态也不一样，有时两个教室播放相同的内容，有时两个教室播放不同的内容，所以经常要把两个教室的视频线、     

信息化环境下多媒体教室的建设与管理

多媒体教室作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分，已广泛地应用于高校课堂教学。通过多媒体教室建设和管理运行实践，就多媒体教室软硬件建设规范、管理制度、教师培训等方面作了阐述，最后，作者对建设自动化管理的多媒体教室进行了展望。     

SCLCS

SCLCS（smartclassroomlightingcontrolsystem）主要是根据进入教室的人数来调整教室灯的亮灭，以达到最优化利用教室灯光的目的。下面是工作过程：当教室没人时。     

微格教室的科学管理探讨

微格教室是培训师范生教学技能的重要实践场所，只有从教学实际出发，正确选取和建设适用的微格教室，并从组织管理、排课管理、设备管理、资料管理、经费管理等方面制订一套科学系统的管理办法，才能充分发挥微格教室的功能，提高微格教室的使用效率，确保微格教学的效果。     

SCLCS

SCLCS（smart classroom lighting control system）主要是根据进入教室的人数来调整教室灯的亮灭，以达到最优化利用教室灯光的目的。下面是工作过程：当教室没人时。     

多媒体教室的设置方案、维护、问题及对策

简述多媒体教室的类型、设备配置，向读者介绍西南民族学院多媒体教室的设置方案、对多媒体教室维护管理、运行中出现的问题进行了分析，采取的相应对策。     

关于“教、学、做”一体化教室建设的思考

文章通过对教学做一体化教室建设的思考，阐述了《汽车发动机》教学做一体化教室的建设方案和应注意的问题，并提出长期不懈的抓一体化教室的内涵建设，以挖掘最大的教学效益。     

大规模多媒体教室的建设与管理

随着多媒体教室规模的扩大，多媒体教室的管理问题开始凸显出来。本文对在实际工作中出现的管理问题加以研究后，提出了具体的解决办法，以充分发挥教学资源的作用；同时对多媒体教室的建设引发了思考。     

优等生也需要心理健康教育

早上来到教室，我照例在教室门口收家庭作业。因为班里有几位同学老不写家庭作业，所以早上我就坐在教室门口，来一个一个收，谁没完成就马上补做。此举还是收到了一定效果，不做家庭作业的人少多了。     

利用比例模型评估教室照明环境之研究

通过实际调查与分析教室照明环境影响因子，利用比例模型模拟实体的教室照明环境，并借语意分析法来了解学生的反应与满意程度，研究结果证实利用比例模型评估实体的教室照明环境是可行的，且两者的心理评价趋于一致，而教室照明环境地影响因子中以照度最重要的，满意照度应达３５０～４００ｌｘ而照度达６５０ｌｘ以上时，满意程度并不随照度增加而增大。     

论服装造型与人体关系

本文从美学、心理学、文化学、卫生学，人体测量学，服装人体工程学，材料学，设计学、人体美等角度，对服装造型与人体美的关系作了系统的阐述和分析，作者认为服装造型，一要依附人体体形；二要有利人体健康；三要适应人体运动；四要体现人体美化。     

公共计算机教室的建设与管理

本文介绍了东北师范大学城市与环境科学学院公共计算机教室的教学改革情况，总结了公共计算机教室在建设、管理与维护方面的一些方法。加强公共计算机教室的管理，利用和改进教学与管理应用软件，正确引导学生有效使用计算机资源，可以促进教学质量的提高，有利于大学生素质的培养。     

在普通中小学教学班普及多媒体教室的研究与实践

中小学教师迫切需要在多媒体教室用CAI课件进行教学活动。但各校仅有的一个多媒体教室只能满足个别教师的观摩课或比赛课，极大地制约了教学一线教师的教学改革进程。本文阐述了如何将全校的普通教学班教室均改建成多媒体教室的可行性方案和用几千元建立一个多媒体普通教室的实践经验。     

教室照明的经济分析及节能措施

从现有教室照明系统存在的问题出发，对教室照明的运行进行了经济分析，并提出了改进措施。     

盛碎蜡的酒瓶盖

我上三年级时，所在的学校很小，共有六个年级，每年级设一个班，每班20多名学生。每个班有一问教室，每间教室的南墙上都只有一扇窗户，并且室内都只有一盏日光灯。早晨、傍晚或阴天，即使日光灯亮着，教室里仍然比较暗，所以同学们经常自带蜡烛去教室。