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一、公共关系在办公室中的运用（一）公共关系的涵义及应用公共关系一词，就其词源而论，通常是从英文publicRelations（简称PR或P．R．）直译而来。综合各国学者的解释，我们认为：所谓公共关系，就是利益主体充分运用传播手段，沟通主客体之间的信息，使自己与公众相互了解、相互信任、相互适应和相互合作，从而使双方共同获得自身利益需要的一种管理活动或职能。随着一大批“三资”企业在特区问世，国外的企业管理模式也被搬到了中国，孕育而生的“公共关系部”、“公关小姐”、“公关先生”，给经济特区的“三资”企业带来了明显的经… 相似文献
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文艺与生活是一非常古老的文艺理论话题，在这话题上已建构起“再现说”、“表现说”、“能动反映说”等多种学说。通观这些学说，人们越来越清晰地认识到，生活与文艺的关系不是简单地反映和被反映、表现和被表现的关系，它包含了文艺理论中世界、作者、文本、读者之间多重复杂的关系，它体现在世界与作者、作者与文本、世界与文本、文本与读者、作者与读者、读者与世界等多重关系中。而且这些关系彼此间并不是单向的，是具有双向的性质。生活本身的含义是丰富多彩的。不同的人有着不同的理解，但至少包括这两大方面：一为人的存在，一为人… 相似文献
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传统主流金融理论是建立在西方经济学基础上的，投资者理性是贯穿始终的核心假设．不同模型对理性的定义有所不同。行为金融理论对原有理性框架进行了深刻的反思，提出了人类行为的有限理性、有限控制力和有限自利假设，并以此为根据来解释金融活动中与理性选择理论相悖的地方。传统金融理论与行为金融理论结合是未来的发展趋势，且有可能发现“理性范式”与“行为范式”都是错误的或者都是部分错误的，一种新的的理论或许可以包容两者。 相似文献
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基于“复杂人”的假设，探讨教育管理的“综合模式”及策略；指出“综合模式”对我国高等教育管理的深刻启示和借鉴意义。 相似文献
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我国高校的马克思主义理论课和思想品德课（简称“两课”）是两门必修课。中央多次发文强调“两课”是高校对学生系统进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主阵地和主渠道，是社会主义大学的本质特征之一。从当前“两课”教育的实际来看，以下七个不正确的认识仍然是我们观念上的障碍，必须认真解决。1．“副课论”。认为“两课”相对专业课来说是副课，是补充，是软指标。因而在“两课”课程的安排管理上不很重视。如果不是考试上有要求，很多师生不会把它当一回事。“副课论”产生的原因，主要是一些学校对“两课”教育不重视，教学安… 相似文献
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随着人力资源逐渐成为各组织最重要的资源,人力资源管理作为组织战略管理最重要的组成部分也日益受到科研院所的重视。但是,科研院所在人力资源管理过程中却经常出现以下一些误区。一、注重传统的人事管理,忽视现代人力资源管理的新变化。现代的人力资源部门和传统的人事部门常常被混为一谈,这是因为很多科研院所为了赶时髦,只将人事部门的牌子换成人力资源部门的牌子,“换汤不换药”,其思想观念和管理方式没有根本变化。现代人力资源管理不仅涵盖了传统人事管理的内容,而且在理论上和操作上更加丰富、深刻和全面。它的核心是“以人为本”,… 相似文献
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演讲，又称演说、讲演。简单地说，就是面对众人较为系统地讲话；具体来说，它是一种借助于口头表达的社会交际、信息及情感传播和直接交流的现实性很强的活动。所谓公众演说，顾名思义，就是在公众场合面对公众发表言论的一种演说形式：随着时代的发展＼科技的进步，人与人之间的互动和交流也越来越频繁，这在一定程度上推动了公众演说的发展。 相似文献
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<正>在多年的教学实践中,我们体会到,材料力学的基本内容和研究方法,无处不体现出辩证唯物主义的哲学观点。把哲学观点和方法论贯穿在材料力学的教学中,会使学生在掌握知识的同时,获得一种分析问题和解决问题的方法。 1 辩证唯物主义的认识论指导材料力学的研究 材料力学的建立和发展,完全遵循了实践-理论-实践这一认识规律。在材料力学许多问题的研究中,总是首先对生产实践和材料实验中表现出的现象进行观察、分析,通过假设、逻辑推理、分析表象与本质问的必然联系,建立构件强度、刚度和稳定性的理论,从而导出计算公式。 例如我们在建立直梁弯曲正应力计算公式时,首先是观察实验现象,由观察到的现象做出“平面假设”,由“平面假设”分析出横截面上只有正应力。然后由“材料均匀连续性假设”结合变形现象得出直梁弯曲时变形的几何关系,即横截面上某点应变的大小与其到中性层的距离成正比,再由物理关系得出,得到直梁弯曲变形对横截面上正 相似文献
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“高等教育管理学”是将高等教育管理这一特定领域中的各种现象、各种关系和各种问题进行抽象，从而形成对高等教育管理活动规律性认识的学科概念范畴；“高等教育管理”可理解为高等教育的管理工作或管理活动的动态的口语化概念范畴。但高等教育研究尤其是学术专著中，对“高等教育管理学”和“高等教育管理”两个不同概念的无差别性运用，常给人带来两者概念范畴含混不清的错觉。 相似文献
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学习型组织理论是当今最前沿的两大管理理论之一。在知识经济时代,由于科学技术迅速发展,每个人在一辈子的工作生涯中,必须不断地增强学习能力,把十多年的学校教育改为“80年制”的终身学习。面对这一新形势,江泽民同志高瞻远瞩,在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会上的讲话中提出:“构建终身教育体系,创建学习型社会。”据此,笔者试就国有企业建设学习型企业问题谈些粗浅认识和想法。一、学习型企业的基本内涵学习型企业是这样一个组织:它能够熟练地创新、获取和传播知识;能够修正自己的行为,适应新的知识和环境,战略、行为、战术都能够… 相似文献
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一、管理是协调他人或集体的活动在当今世界，“管理”与科技、教育并称现代文明的三大支柱。马克思指出：“一切规模较大的直接社会劳动或共同劳动，都或多或少地需要指挥，以协调个人的活动，……”马克思的论述指出了管理活动的本质在于协调他人或集体的活动；国内外许多不同的学派在论述管理时都或多或少地提到了对他人活动的指挥、组织、使用和控制。由此可知，人的因素在管理中是占有多么重要的地位。高等院校是我国现代化建设中必不可少的组成部分，肩负着提高国民素质，培养社会主义事业接班人和建设者的重要责任。高校的管理重心同… 相似文献
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近年来，随着科技的发展和社会的进步，我国在发展和壮大中越来越重视人力资源管理，而在方法上又越来越多地效法于西方现代管理系统。就范围来讲，对人力资源管理的重视和“西学东渐”已从企业波及到了政府机关、事业单位；从深度来讲，一方面更加关注人的素质或胜任特征，另一方面更加关注制度层面对人们行为的影响和决定。不过在实际操作中，要真正将人力资源管理理论运用自如，却是一个相当漫长而艰难的过程。 相似文献
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对于两部件，一个修理工的串联系统的研究是个由简入深的过程．最初，曹晋华和程侃研究了两部件及修理时间均服从指数分布的情况，应用的是Markow理论．接着史定华研究了只有一个部件的寿命服从指数分布，而其他变量均服从一般分布的情况．但这两种情况均假设部件能够“修复如新”．在改变这一条件下，东南大学的张元林和吴少敏连续发表了两篇文章：第一篇假设一个部件不能“修复如新”；第二篇假设两部件均不能“修复如新”．本篇是在第二篇基础上加进单向关闭条件，利用补充变量法研究系统的可靠性指标． 相似文献
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学校工作干头万绪。校长如何做好管理工作，尤其是怎样把握教师的心理特征，提高学校管理的效率，是涉及到学校教育、教学工作的方方面面。笔者根据多年实践经验，谈谈自己的体会和认识。如何让教师的“领导要我做”的被动行为转化为“我自己要做”的主动行为，是件不容易的事。要做好这件事，从现代行政管理实际的经验，可概括为两点：一是“抓组织”，二是“关心人”。一、抓组织。首先是用人。用人则是要了解、掌握教师的个性、政治政策水平、组织协调能力、知识水平、工作责任心及为人的气质风度．按其各种学识能力的综合素质，委予适当… 相似文献
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科学技术发展到今天，人们普遍认识到：提高科研效率、加速科技发展的关键因素，一是高水平的研究人才，二是现代化的技术装备，三是科学化的组织管理。因此，科研管理工作在科研活动中的作用毋须置疑，可以说，科研工作发展的水平和速度将在一定意义上取决于科研管理的效能的发挥程度。高校科研管理者要做好科研管理工作，就必须树立起包括制度管理、服务管理、激励管理的科学管理意识。 相似文献
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当前我国经济正处于高速发展时期，尤其是沿海经济发达地区，更是代表了我国经济发展的方向。经济发达地区的思想观念、管理方式及经济制度冲刷了人们头脑里的一些陈旧观念，因而也对人才素质的培养提出了更高要求。一、经济发展对人才素质的要求经济发达地区的共同特点：一是多元经济结构。即国营、独资、合资及私营等经济形式并存，并以“三资”企业占主要部分。二是工艺设备先进。积极引进外资，购置、装备一些先进技术及设备。三是严格科学管理。普遍采用电子计算机中心科学管理方法。四是竞争意识强烈。“时间就是金钱，时间就是生命”… 相似文献