体验式作文教学的实践与尝试

语文新课标指出：“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注生活,热爱生活,表达真情实感。”如何“让学生易于动笔,乐于表达”,且能“表达真情实感”呢？本人进行了体验作文的实践与尝试。     

中学作文教学尝试

作文教学是中学语文教学的主要内容之一,中学作文教学的目的是使学生在正确理解祖国语言的基础上,具备现代汉语的写作能力。中学作文教学是一个包括识字、写字,用词造句,选材、立意,布局谋篇等能力的综合训练的过程,因为复杂,所以目前一般中学有学生怕写,老师怕改的现象。 我们实习组在上完《为了忘却的纪念》和《纪念孙中山先生》这一单元后,按教材要求,让学生就自己熟悉的一个人写一篇纪念性的文章。我们认为这是一次     

作文教学的一点尝试

过去,采用“全收全改,精批细改”的办法改作文,花了时间和精力。但效果不很好。现在,采用“多写一点,少改一点;抓好评讲,写好后记”的做法,却已初见成效。“多写一点”,就是适当增加写作数量。我深感要提高学生写作能力,多写多练是必要的,没有一定的“量”,就不可能转化为一定的“质”。我紧密结合课堂教学,按“讲什么,写什么”的原则,每周写一篇作文。讲完毛主席著作《改造我们的学习》一文后,出了一道作文题《体育不能忽视》,要求同学学习文章第三部分运用正反对照方     

体验式作文教学思路例谈

《语文课程标准》特别强调写作的个性化，注重于学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯穿于教学实践中，必须在“体验”二字上做文章。“体验”既有“领悟”“体味”“设身处地”的心理感受，又有“实行“实践”以身体之”外部实践的含义。因此，体验不仅重视主体的心理结构，更注重主体与客体合一的动态建构。基于以上的理解，结合我的教学体会，在小学作文教学中，我尝试着进行了体验式作文教学。     

体验式作文教学思路例谈

<语文课程标准>特别强调写作的个性化,注重于学生的独特感受和真切体验,要把这一要求贯穿于教学实践中,必须在"体验"二字上做文章."体验"既有"领悟""体味""设身处地"的心理感受,又有"实行"实践"以身体之"外部实践的含义.     

全方位体验式教学法尝试

高等职业教育的目标是创新教育，而创新教育的实施关键在于教师的引导和学生的配合。本从摄影课教学实践中的几点尝试入手，探讨了全方位体验式教学法在创新教育中的作用。     

农村学校开展作文实践活动的尝试

农村学生与城市学生相比,语文素养有一定的差别,这在习作水平上就更为明显。虽然教师从选题一直到开头结尾,指导得有板有眼,但学生的习作仍是干巴巴的,让人沮丧。看着这些习作,仿佛面对一潭死水,怎么也透视不到学生那朝气蓬勃的影子。     

体验式教学在高职英语教学中的应用研究尝试

随着社会和经济的不断发展,我国国民的物质生活水平也逐渐增大,人们对于教育方面也变得格外重视,尤其是在英语这一部分。社会对于人才的综合性要求更高,在高职英语教学中,尤其是在培养学生职业技术的时候,学生对于英语的掌握也是非常重要的。体验式教学对于高职英语教学起到很大的教学效果。该文从高职英语教学的现状、体验式教学相关内容、体验式教学在高职英语教学中的应用应遵循的原则、体验式教学在高职英语教学中的应用研究等方面进行阐述。     

通过体验式预习弱化教学难点的几点尝试

物理是一门实验科学,观察和体验是学习物理学最为重要的方法,在学生学习的预习环节中也是必不可少的。施教过程中我们发现学生的学习难点主要源于学生对物理现象缺乏细致观察、对物理概念的没有深刻理解,不能全面建立物理过程,加之错误的前概念的影响。实践表明,这些教与学的难点大多是可以通过引导学生进行探究式预习加以突破与解决的。     

突破农村传统作文教学的的尝试

农村小学作文受日常方言的影响较大。如何做好作文教学,培养小学生的写作兴趣是农村语文教 学的一大难点和重点,在教学方法上只有不断地摸索完善,不断地突破创新,具备细心、酎心、恒心等良好的教 师素质才能达到理想的教学效果。     

突破农村传统作文教学的的尝试

农村小学作文受日常方言的影响较大。如何做好作文教学，培养小学生的写作兴趣是农村语文教学的一大难点和重点，在教学方法上只有不断地摸索完善，不断地突破创新，具备细心、耐心、恒心等良好的教师素质才能达到理想的教学效果。     

化学课兴趣化教学尝试与实践

激发学生的学习兴趣,历来都是基础教育提倡的形式,兴趣化学习就是研究比较多的课题之一。怎样利用相声、小品等形式激发学生的学习兴趣,结合教学实践,介绍了一些方法,将曲艺形式搬上化学课堂。     

低频电子线路实践教学的改革与尝试

本文就低频电子线路实践教学的改革提出了自己的见解,面对目前中专生的特点,以及以往实践教学存在两难局面的问题,提出了解决的方案。教学内容的改革上:把实验的所有电路经过巧妙地设计,融合在一块PCB印制板上,让学生动手焊接电路,设计的时候考虑到了前后知识的联系与应用、电路的整体性、趣味性等。教学形式上:把所有实验的演示过程拍摄制作成光盘,借助多媒体教学,使得老师教得轻松,学生学得轻松。     

建筑施工技术教学与实践相结合的尝试

建筑施工技术专业一方面要求学生们具有较强理论基础;另一方面还要具有较高的实际动手操作能力和解决实际问题的能力.而当前学校在理论跟实践结合方面面临着非常多的问题,该文就解决这些问题措施进行详细的探讨,以便学校能够更好地培养学生实践能力,为学生们将来的健康发展奠定良好的基础.     

作文教学中创新思维训练的尝试

创新能力的培养已经成为作文教学中不可忽视的重要部分。语文新课程改革的根本点是培养能力,其中创新能力是重中之重,那么在日常作文教学中如何培养学生在作文中的创新思维和创新精神呢？我以为有以下几点：     

“体验式”教学之课堂实践

＂体验式＂教学模式是一种师生互动的教学模式,就是把教育活动看作是教师和学生进行交往、沟通的过程,即通过调节教师与学生的关系及相互作用,形成和谐的师生互动、小组互动、学习个体与教学中介的互动,强化人与环境的交往影响,以产生教学共鸣,达到提高教学效果的一种教学结构模式。     

机械类专业实践教学尝试

机械专业实习走向企业的必要性,实施措施及效果。     

体验式教学在中职德育课上的实践

实践体验式教学,用角色扮演、游戏互动等方式参与到中职德育课,让学生体验出道德品质的意义和价值,从而自己领悟出正确的知识和价值观。     

植物学课程体验式教学的探索和实践

对植物学课程传统说教式教学方法进行改革探索,实践了在植物学授课过程中通过概念图构建植物学知识体系;转变了由说教到体验式的课堂教学模式,提高了学生的学习兴趣、参与度及动手能力;创新途径、措施提高学生动手机会,增强了学生实践和感知能力。把枯燥的植物学课堂变成参与体验的植物学乐园,取得了良好的教学效果。     

作文批改的尝试

作文批改的尝试赵平辉，侯建平作文批改是作文教学的重要环节，也是语文教师的最重的负担。作文批改的目的到底是什么呢？过去一些学校领导对此似乎若明若暗，不切实际地提出“精批细改”、“全批全改”的要求，检查语文教师的作文教学，往往只看老师改了多少，作文本上的...