编外合同制用人对高校人事档案管理的影响

近年来,各大高校编外合同制的人员数量明显增加,为高校人事档案的管理工作带来了一定影响.本文主要就编外合同制对高校人事档案的影响进行了简单分析,并提出了相应的解决措施.     

浅谈高职院校编外聘用人员人事档案的管理

随着教育改革的不断深入,高职院校出现了大量编外聘用人员,在编外聘用人员的人事档案管理过程中,建立＂不存也管＂的人事档案管理新模式,体现用人单位既用人又管人,保证了编外聘用人员人事档案的真实完整性。     

试论《公司法》修订案中资本制度的性质

世界各国公司法规定的公司资本制度主要有三种法定资本制、授权资本制和折衷授权资本制.我国2005年通过的新<公司法>的规定改变了原来的法定资本制度,应该是"不完全的折衷的授权资本制".     

社会资本、制度与区域技术创新关系的实证研究

采用中国省级层面1997～2009年面板数据实证研究了社会资本和制度因素对研发资本投入产出绩效的影响。结果发现,社会资本的认知维度和结构维度对技术创新的产出影响是不同的,我国专利产出的增加主要依靠本国的研发投入和制度的完备程度,技术市场交易额更多地依赖于社会资本的积累和产权的制度化。     

探讨实收资本的缺位所带来的危害

公司资本是公司财产的首要和重要的组成部分,是公司对外信用的重要基础,是公司举债及债权人实现其债权的重要保证,在公司存在及运转的全过程中扮演着重要的角色.而股东出资是公司资本形成的最基本途径.股东出资瑕疵与否直接决定了公司资本是否真实和充实,直接关系着股东、公司和债权人的利益.因此股东出资制度在公司资本制度中占有极其重要的地位.在<公司法>颁行之前,资本方面的主要问题是股东虚假出资,骗取公司登记,导致在经营中出现债权债务纠纷后公司无力承担责任,因此损害债权人利益;而<公司法>实施之后,又出现了股东采用各种手段抽逃出资,即所谓实收资本缺位.本文将主要论述现行实收资本缺位的现状,详细分析其出现的原因,及其带来的危害,另外,本文还讨论了现行出资制度的瑕疵,分析其缺陷,并试图使之更加完善,最后讨论了如何建立防范实收资本缺位的措施.     

金融工程对企业资本结构决策的影响

在总结资本结构相关理论的基础上,探讨金融工程对企业资本结构决策的影响.通过模型分析表明:金融工程技术可以巧妙地降低融资成本从而增强企业的融资能力,影响企业对负债比例的选择;经营者股票期权制度是对传统激励制度的突破与改进,也是对资本结构激励理论"债务机制"的挑战.     

编内费米子反物质和"编外"玻色子反物质对称性的讨论

对夸克、轻子等费米子和“编外”具有反夸克性质,反轻子性质的玻色子间的对称性作了讨论;讨论了反夸克,反轻子与“编外”玻色子中反夸克,反轻子间的对称规律,并对编内反重子及“编外”玻色子构成的反重子的不同性质进行了比较,分析了它们之间规律性的异同。     

略论完善中国资本制度

如果普通公民学会如何运用资本,中国的经济就能更好地发展.目前中国已经初步建立了资本制度,但是还存在几大问题.为了群众利益应该改造这个制度,建立与民间经济发展相适应的社会主义资本制度.     

如何提高高校后勤编外员工的归属感

归属感是一种内在的主观感受,是人对自身生活的情感、认知、认同、认可和产生依赖的整体评价,是人的一种从生存到精神多层次上的心理需求,它从生存到精神层次上对某一组织、团体、单位或个人等产生高度的信任和眷恋感,使其在潜意识里将自己融入其中,将自己作为其中的一部分,把整体利益作为自己为人处事的准则。该文主要介绍高校后勤公司编外员工的现状,找出影响其归属感的主要因素,并对这些因素进行分析,然后提出如何提高高校后勤编外员工归属感的方案。     

现代大学制度建设的学术困境及其超越——基于学术自由双重属性的分析

学术自由作为大学最为核心的理念和价值,是支撑大学历经千年而永葆生机的关键所在.大学学术自由具有双重属性——学术行为自由和学术思想自由,只有两者兼顾才能真正实现大学学术自由.现代大学制度依靠客观知识有效保证了大学行为自由,而大学思想自由的实现则需要超越现代大学制度走向学者自律.这既是现代大学制度建设的根本旨归,也是实现真正学术自由的必然选择.     

高校教师核心竞争力的提升对策研究

教师的核心竞争力是决定高校核心竞争力的最重要因素。当前,中国教师资源的不足,学术文化失衡和学术制度的缺陷导致中国高校教师核心竞争力不强,这已是个不争的事实。因此,提升中国高校教师核心竞争力的对策主要包括以下几个方面:一是学术制度的重构,二是营造良好的学术生态,三是合理配置高校教师资源。     

应用型大学教师业绩考核评价体系研究

应用型大学发展关键在教师,构建与应用型大学特征相适应的教师评价体系,充分发挥考核的导向和激励作用,以便于合理评价教师的工作业绩,有利于教师自身职业生涯的发展,同时建立良好的教师考核评价体系,有效保证学校战略目标的实现,有利于培育应用型大学的办学特色,提升应用型大学的办学水平、办学质量和办学效益.本文认为应用型大学教师考核评价体系除了学科型大学强调的教学和科研考核指标外,还应加入教师的生产实践、教师的学习与自我发展等考核指标,在科研指标中应强调应用性研究导向,在学习与自我发展考核指标中应强调教师掌握新技术的能力.     

美国高校教师入职门槛及启示

教师的优劣被认为直接影响到孩子的学业成功与否。美国十分重视教师的聘用与选拔。文章拟从美国高校教师的入职要求，教育专业博士课程的设置，以及高校教师的入职培训等来看美国高校教师的入职门槛，以期为我国高校教师的选拔与培养提供借鉴。     

浅谈高校教师人力资本增值的相关要素及其策略

分析了高校教师的人力资本及其特点,阐述了实现高校教师人力资本增值的相关要素,提出了相应的增值策略,从而使高校教师更好地发挥其人力资本的总效能。     

论高校师生关系与礼的教育

师生关系从古至今一直受到人们的重视,在中国古代,尊师重教是师生关系的第一准则,学生尊敬教师,服从教师。近现代师生之间的关系经历了师生之间严重对立到“教师中心论”,再到良师益友的关系。但目前,高校师生之间出现了部分的畸变,其中一个很重要的原因是高校校园礼文化教育缺失。因此,高校应加强礼文化的教育,构建和谐的师生关系。     

基于模糊神经网络的绩效评价体系研究

为了促进高校教师队伍发展,建立科学、合理的高校教师绩效评价体系,公正、准确的进行绩效评价,解决教师的绩效指标统一标准的问题,将模糊理论和神经网络相结合应用到高校教师的绩效考核研究中,在各项绩效工资考核指标间客观公正地分配权重系数,构建了合理的基于模糊神经网络的高校教师绩效评价体系,并通过实际数据验证了此方法的有效性。     

试论张楚廷的大学内部治理思想

张楚廷认为大学的内部治理权是大学自我生成的结果,其目的是为了保障大学师生的权利,保障学术自由,因而它是以权利为本位的。以人为本,即以人的权利为本。法治是公民权利至上的一种治理模式,大学要处理好与政府、教师、学生和管理人员的权利关系的协调问题,迫切需要加强法治建设。     

小学教师资源优化的对策

搞好小学教师资源优化是推进小学教育现代化的一项重要工作。国家要尽快建立公平有效的公共产品供给机制,逐步减少城乡差别;建立和发展教师资源人才市场,逐步确立学校和教师在教师资源配置中的主体地位;建立小学教师流动制度,优化教师资源结构,促使教师资源结构在地区间的平衡;完善小学教师培训制度;根据各地的实际情况,逐步提高新教师的学历任职条件;加快教师专业化进程,实现小学教师资源优化。     

高校教师职称评定的系统分析

高校教师是高等教育的主体,职称评定工作是影响一个高等院校师资队伍稳定和发展的重要问题,是师资队伍建设的重要环节。本文采用定性分析和定量分析相结合的方法,建立了高校教师职称评定系统,在主观评价的基础上引入了客观评价法,以保证高校教师职称评定的客观、公正和科学性。     

从管理视角探析高校教师专业发展存在的问题

教师专业发展是当前高校管理层要重点关注的问题。从管理视角看,我国高校教师专业发展面临传统管理模式阻碍教师主体作用发挥、教师工作习惯限制专业发展以及培训制度落后等问题。而这些问题产生的关键是管理者如何看待教师专业发展的观念问题。改变旧观念,以教师发展为中心开展管理是解决高校教师专业发展面临问题的方向。