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孔子的教育思想蕴涵了极其浓厚的人学特色。"以民为本"是其核心理念,培养"君子人格"是其教育的最终目标,"修己"、"安人"是其价值追求,提倡"反求诸己",开发人的精神能动性,是其教育的路径选择。 相似文献
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李艳 《西安联合大学学报》2012,(4):10-13
"苽"一名"蒋",也写作"菰",为禾本科菰属多年生宿根水生草本植物,是一种粮、菜兼用的作物。汉代以前,尤其唐代,苽米是主要的食用部分;唐以后,其米多用来救荒。"苽"在古文献中也称"雕苽"、"雕胡"。作为菜食用,始见于《尔雅》。宋之前,一般称为"菰菜";至宋,始见"茭白"一名。"茭"得名于其根"交结","白"得名于其肉质茎色白。此名一直沿用至今。"菰首"也作"菰手",是指茭白顶端白嫩、柔软似小孩手的部分。 相似文献
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现代汉语中"的"字结构的省略现象较为常见,对其语法原理与使用规则语言学家也做过深入研究。但对于英语语言中"的"字结构,即定中结构的省略形式,由于其使用上相对明确而具体,相关研究显得较为缺乏。本文借用汉语言中对"的"字结构的功能性研究,即其"领属性"、"同一性"及"说明事物的属性"这三个方面对"的"字结构在英文环境下的省略现象进行归纳和总结,探究其语法规律。 相似文献
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湖笔因"湖颖之技甲天下"而闻名于世,"批注法"是湖笔制作工艺的核心。湖笔"批柱法"有其独特的工艺特征,其与湖派"批注法"同中有异。湖笔"批柱法"有清晰的发展脉落,对于中国书画的发展有其独特的作用和意义。 相似文献
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邱崇 《温州大学学报(自然科学版)》2012,(4):37-41
《周易》"井"卦中的"往来井井汔至亦未井羸其瓶",应该标点为:"往来井。井汔至,亦未井,羸其瓶。"而不是"往来井井,汔至亦未,井羸其瓶。""井"卦九五"井冽寒泉食",当标点为:"井冽,寒泉食。"而不是"井冽寒泉,食。"或"井冽寒泉食。"篇章语法的一些理论可用来判定这些句子的标点。 相似文献
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《第二次握手》这部小说,因其写作时间跨越三个时段——十七年、"文革"和"文革"结束,使得小说在"新/旧"之间摇摆不定,其一方面表现出"反抗"的姿态,而实际上"文革"在小说中又是一种的"缺席的存在",小说的"反抗"性其实十分有限。小说在爱情叙述上更是"混杂",其延续的仍旧是十七年文学中爱情的政治化以及知识分子自我改造的传统。如此种种,都使得小说在表现出文本的"未完成性"的同时,也表明其种种可能实际上十分有限;其在八十年代很快被边缘化,并不仅仅是其本身的原因,而实在是八十年代的风云变幻所致。 相似文献
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"以人为本"是人力资源管理的宗旨。很多企业都声称要"以人为本",但多都把"以人为本"挂在嘴上,却没有真正落实到行动上。其原因是他们还没有理解其内涵。本文章主要探讨如何通过"加法"体现"以人为本"的精髓,从而实现企业目标。 相似文献
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严正道 《重庆三峡学院学报》2010,26(4):80-81
白居易诗题"亚枝花"之"亚",历来释义不一。根据其在古代汉语中的用法与张相《诗词曲语辞汇释》卷五的解释,结合元稹《使东川.亚枝红》自注,取其纵者而言,意为"低"、"俯"、"垂","亚枝"解为"垂枝"较为恰当。 相似文献
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民间文学作为民族高校一门重要的基础课程,囿于学科起点的迟缓性、学科地位的"民间"性、学科内容的"草根"性,长期得不到"合法"身份而处于"边缘"地位,其学科特色被遮蔽,学科发展受阻碍。将民间文学从"边缘"学科建设成"特色"学科,有四项可行举措:一是思想意识上高度重视民间文学课程,大力促进民间文学学科建设;二是确立民间文学独立的学科地位,以充分彰显其功能和价值;三是充分利用民间文学的"民间"特色,建立田野调查研究基地,发挥民间文学的实践效应;四是加强民间文学的理论研究,以理论特色促进并提升其学术地位。 相似文献
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徐慧芳 《西安联合大学学报》2012,(5):85-87
富平县位于陕西省中部,现属渭南市管辖,其方言属于中原官话关中片。对常见于富平方言的近代汉语词汇如"夜来"、"恓惶"、"投到"、"厮赶"、"年时"、"过活"等进行音义考释,并结合其他白话作品或方言说明其对于汉语历史研究和地方文化研究的意义。 相似文献
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"才"是汉语中使用频率较高的一个词语,主要有名词和副词两种词性。虽然其汉语本身的用法并不是很复杂,但因其表达的含义多包含说话者的一种语气,因此将其译为日语时,译法却较为多样化。尤其是它与形容词,否定副词"不"等词语连用时,译法更加复杂。本文将摘取鲁迅先生的小说《阿Q正传》中出现"才"的用例,主要以"才"作为副词的情况,并结合"才"的基本汉语意义来进行分析,从而探讨"才"在日语中较为合适的译法。 相似文献
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刘环 《广西右江民族师专学报》2010,(2):99-101
"僅"在中古曾有"多、馀、颇、甚之意",但在宋朝之后此义逐渐消失,"僅"仍表"少"义。文章从声符表意入手,系联同源词,探索其词源义,得出其声符"堇"是两个古字形讹变的殊途同归,僅的词源义为"少"。 相似文献
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探究"就是求索知识的过程,其表现方式有搜寻、调查、检验、研究知识等,其活动本质是为了求真而质疑。就教育而言,"探究"便是"寻找"或"探求"。 相似文献
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刘艳 《晋中师范高等专科学校学报》2013,(6):90-93
作为词头的"兆"和作为数量单位的"兆"在含义上分歧很大,造成了"兆"在使用上的困扰。取消"兆"作为"百万"词头以及重新定位其表示"万亿"的含义,不仅具有较高的理据性,同时也具有较强的可行性。 相似文献
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吴寿刚 《邢台师范高专学报》2010,(2):39-39,48
在阅读《世说新语》过程中多次见到"清峙"一词,由文献内容可知这是一个评价性的词汇,其意义不甚明了,在文献中也较为少见,通过考察认为其应该释为"杰出"、"卓越"之义。 相似文献
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通过对低碳电力调度方式的分析,概括出其电力调度方式的决策模型,并对其进行比较,分析电碳调度特性。同时针对其内容研究了电碳调度之间的"电平衡"与"碳平衡"。 相似文献
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利用影响力受贿罪自2009年2月28日于《中华人民共和国刑法修正案(七)》中设立以来,其犯罪主体中对"近亲属"及"关系密切的人"的界定一直存在争议,本文中笔者认为"近亲属"的界定应以《民法通则》中的规定为准,而"关系密切的人"应参照"特定关系人"的规定加以确定但并不止于其内涵,且其应在日后的司法解释中加以明确的界定才可在司法中严密适用。 相似文献
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定中结构中"之"只连接单音节中心语,不能适应词语复音化的发展,这是其由盛转衰的原因。"底""的"都可连接多音节中心语,但"的"原是入声字,宋元时期其辅音韵尾脱落,与轻声相似,这使"的"更适合连接修饰语与中心语,并最终成为定中结构的标志。 相似文献