Multisim在电路实验教学中的应用

本文介绍了仿真软件Multisim的功能特点和在电路实验教学中的应用,以叠加定理和二阶电路过渡过程为例介绍了该软件仿真电路实验的方法.     

生物化学实验教学改革与创新人才培养

介绍了近年来生物化学改革的情况；探讨了在生化实验教学改革中，革新实验教材、内容、方法及完善考试方法和实验室管理等改革措施；提出开设综合设计性实验和开放式教学更有利于创新人才的培养；建立了生物化学新的实验教学模式．     

浅论开放式实验教学与创新人才培养

知识经济时代的今天，创造力已成为社会经济进步的主要动力，创新人才培养已成为知识经济时代高等教育的核心。在创新人才培养方面高校实验室开放式教学起着不可忽视的重要作用，因此，作为人才培养的主阵地之一——实验室，必须与时俱进，改革创新，发挥自身不可替代的重要作用。文章就开放式实验教学的必要性，教学内涵及其在创新人才培养上的重要作用进行了详细的论述。     

电路实验教学的改革与探索

电路实验是理工科院校的一门重要的基础实验课.我们通过对课程体系、教学内容和教学方法的改革,激发学生的学习积极性,培养学生的创新意识,增强学生的动手能力和创造力.     

改革实验教学培养创新人才

生化实验教学作为理论教学的补充和发展，它具有直观性、实践性、创新性和综合性等特点，它对提高学生科学思维能力和独特操作能力有重要作用。本文对147名学生进行的实验考核，结果表明学生的实验技能和学生的综合实践能力均有较大提高。     

EWB仿真在电路实验教学中的应用

本文以网络定理的测试实验为例,将EWB仿真软件引入到电路实验教学中,与传统的硬件实验相结合,提高学生创新能力,改善课堂教学成果。     

模拟电路实验教学改革探索

模拟电路课程是电子信息类专业的重要专业基础课程,分析模拟电路理论教学及实验教学现状,转变实验教学理念,确立实验教学的基本目标,并从开课形式、实验内容、辅助实现手段和后续课程的开设等几个方面论述了具体的改革内容,确立了模拟电路实验教学的新模式。     

电路综合实验教学改革的思考

从培养学生综合素质方面出发，本文对电路综合实验教学改革提出了新的思路，在实验教学改革进一步探索的基础上，对改革后所产生的良好效果和重要意义进行了初步探讨。     

机能实验教学改革在人才培养中的作用

高校实验教学是培养学生创新能力和实践能力,实施素质教育的重要手段和途径。深化实验教学改革是加速高等教育从应试教育向素质教育转换的突破口,针对遵义医学院确立的高素质应用型人才培养目标,本文探讨了我校机能学实验教学改革对高素质应用型人才培养的作用和体会。     

在有机化学实验中进行创新型人才培养的探讨

随着我校培养方案的改革,结合创新型人才培养目标和要求,在有机化学实验教学中如何提高学生学习兴趣、主动学习能力、灵活应用知识的能力和科学创新能力是课程组教师思考的问题．为此课程组对教学内容、教学方式、考核方式等进行了改革和实践,以进一步提高实验教学质量,并讨论了有机化学实验课程教学改革与创新人才培养的关系．     

物理化学实验教学改革中的创新教育思路

为提高物理化学实验课程教学效果,更好地培养学生的创新能力,从物理化学实验教学现状入手,探讨了物理化学实验教学改革中一些可行的创新思路和方法,并基于对课程体系、教学内容、教学模式和评价考核体系的分析提出了一些新的措施.     

《电路》实验教学改革的实践与探索

对《电路》实验教学改革进行了探索,分析了教学改革过程中出现的问题及解决的方法。     

设计性实验教学法在电路分析实验教学中的探索

电路实验是电专业一门重要的基础实验课。采用设计性实验教学对于激发学生的学习积极性,培养学生的创新意识,增强学生的动手能力和创造力有着重要的作用。通过设计性实验,使学生的工程设计能力和创新能力得到提高,为后续专业课的学习和实践打下良好的基础。     

浅析军校实验教学与创新人才培养

本文阐述了军队院校实验教学在培养创新型军事人才中的作用以及实验教学过程中存在的一些问题,同时对军校实验教学内容与方法的改革进行了初步的探讨。     

深化实验教学改革 促进创新人才培养

知识经济呼唤创新人才的出现，高校实验室和实验教学在培养学生创新能力和实践能力方面起着重要的作用。青岛科技大学化学与分子工程学院针对化学实验教学中存在的一些问题，对化学实验课程体系进行了改革，以满足社会对创新人才的需求。     

电子技术实验教学改革与创新

本文针对当前电子技术实验教学中存在的问题和不足,从实验内容、教学方法、实验方式等方面进行了教学改革探索与尝试,取得了较好的效果。     

计算机辅助教学在电路实验教学中的综合应用

随着计算机信息技术的飞速发展,在教育领域计算机辅助教学已经得到了广泛的应用.在电路实验教学过程中,综合应用计算机辅助教学可以有效提高教学质量,突破课堂教学的局限.文中根据在教学实践中的体会,对在电路实验教学中如何综合应用计算机辅助教学进行了分析和探讨.     

在电路实验教学中培养学生综合素质及创新能力

电路实验是电子通信类专业学生重要的基础实验课程。传统实验方法存在着诸多弊端,为了提高实验教学效果,提出了“开发式”的实验运作模式,采用分层次实验教学方法,充分利用实验教学资源,培养学生综合素质和创新能力。     

深化实验教学改革,提升人才培养质量

分析了创新能力的基本特征和实验教学在大学生创新能力培养过程中的重要作用,指出了传统实验教学体系在创新人才培养中的不足。提出更新实验教学理念,完善实验教学体系,革新实验教学内容,创新教学方式,探索教学管理新模式,改进实验教学评价体系,从而改革实验教学,以实现创新型人才培养,提升人才培养质量。     

电工与电路基础实验教学的改革与创新

电工与电路基础是一门理论性和实践性都很强的技术基础课,其实验教学对培养学生在电工与电路方面的基本技能具有重要意义。为了克服以往的不足,对该课程实验教学的内容、方法、管理模式和评价机制进行了改革和创新,使实验教学的效率和水平得到了显著的提高。