粤台高校竞技运动科学化训练管理体制的现状与理想发展模式的比较研究

采用问卷调查法和数理统计法,对粤台高校竞技运动科学化训练管理体制的现状进行了调查和比较分析,在此基础上,对粤台高校竞技运动理想发展模式进行了研究,提出了粤台高校“多学科综合训练管理模式”的初步构想,为粤台高校竞技运动的发展提供了科学依据．     

我国高校竞技运动发展现状与竞技育人的研究

本文运用文献资料法、调查法、层次分析法、模糊聚类分析法，研究了我国高校竞技运动发展的现状；并对竞教结合、竞技育人为本诸方面，进行了有益的探讨。     

新形势下江西省高校竞技体育管理体制研究

分析了当前江西省高校竞技体育管理体制现状、存在问题,认为江西省高校竞技体育管理体制已从由省教育厅直接管理的模式转向由教育厅与省大体协共同管理的模式转变,但行政管理仍占主导地位,并针对管理体制中存在的不足提出相应对策.     

高校龙舟竞技运动发展趋势探究

运用访谈、文献、数据分析等研究方法,对高校开展龙舟运动的历史背景和发展现状进行分析,得出中国高校龙舟运动水平发展较快,中国南方高校龙舟运动发展水平与传统强省发展水平不协调等结论。最后,提出中国高校龙舟运动面临的困难和发展趋势等问题。     

传统体育与竞技运动的比较与发展研究

体育在当前瞬息万变的社会中对人的成长起着重要的作用，将参与体育、组织结构和社会经济趋势联系起来，可以增强人们的体育意识，增强已在发展中的体育活动形式．通过社会学的思考能给这一研究领域带来一些帮助，能激起更多的人对当前体育界中焦点问题进行系统的论述，使体育界能够找出行之有效的途径来实现体育共同发展的目标。     

高校竞技体育发展的现状与对策研究

为实现教育部培养真正的高水平大学生运动员走向世界大学生运动会及奥运会的战略目标,为促进高校竞技体育的发展,经过多年的摸索和尝试,高校的竞技体育工作取得了可喜的成绩,但是也存在很多亟待解决的问题．通过文献调研、专家访谈等方法对高校竞技体育的现状进行分析,提出关于高校竞技体育发展的对策,供主管部门参考,以改进高校竞技体育工作,使其向积极、规范、高效的方向发展．     

新搏高校竞技健美操发展现状研究

竞技健美操是难关项群项目,是运动员完美完成连续、高强度动作的能力。高校是竞技健美操发展的主阵地,深受学生喜爱的原因是它具有独特的项目特点。本文通过对新疆高校竞技健美操发展现状进行了研究,发现新疆高校竞技健美操起步较晚、起点较低等多方面的原因,与全国其他高校的先进水平相比较而言存在着很大的差距。     

我国学校体育与竞技运动发展初论

本文以11届世界女子排球锦标赛中苏决赛为线索,应用比较体育理论,对两国的学校体育,体育管理体制、竞技体制诸方面进行简析,指出其利弊,对我国体育事业特别是排球事业的发展,提出一些积极建议。     

高校高水平运动队的现状与发展分析

对高校高水平运动队的现状进行了剖析,旨在使高校高水平运动队蓬勃发展。     

竞技体育社会评价指标体系构建研究

为实现竞技体育的可持续发展,有必要对竞技体育进行社会评价、根据“资源配置--运行--效益”模式,科学构建竞技体育社会评价的指标体系,有利于竞技体育的良性运行,有利于奥运战略的完成和竞技体育的可持续发展、     

中国竞技体育举国体制的思考

用经济学、政治学的相关理论,从历史沿革中分析了中国竞技体育体制的成因;分析了世界范围内“举国体制”产生的原因与行为的性质;探讨了我国竞技体育体制改革问题,认为改革中出现的问题要通过深化改革解决,改革要与我国政治、经济体制改革发展方向一致,应该完善相关的法律制度建设．     

老年体育活动的特点及组织管理发展策略研究

从老年人体育参与现状入手,依据老年人不同的参与体育活动的形式、参与项目以及参与体育活动的动机,分析我国老年体育管理人员缺失的原因,并从组织管理、经营模式、法律法规等方面提出建设性意见,以期促进我国老年体育组织管理的发展。     

从协同角度分析未来高校体育教育的组织模式

基于高校体育教育发展的特点,阐述了高校体育教育实施协同管理的的基本要求,探讨了高校体育教育协同管理组织模式,并从协同的主客体、方法等方面对模式进行了分析.高校体育教育实施协同管理,实现多种教育组织形式之间的相互交叉和渗透,有助于现代科技信息等技术在体育教学实践中的应用,体育教学知识的不断更新,以及学习过程的延续性,有利于促进我国高校体育改革向社会性和实践性的发展.     

高校学籍管理制度建设与发展关系探析

学籍管理制度建设与高校发展是互相依存、互相影响的辩证关系。一方面,学籍管理制度建设是高校人才培养的内在动力;另一方面,高校发展是提高学籍管理制度文明程度的有力保证。     

浅谈竞技运动在学校体育中的地位

竞技运动作为现代体育运动的重要组成部分，不仅在推动群众体育普及方面具有重要的示范作用，在增强民族凝聚力方面也具有重要作用。在学校体育的发展中，竞技体育永远具有举足轻重的作用和地位。     

体育组织文化研究现状与展望

组织文化是指组织成员所共同拥有的价值观、信仰、规范、基本假设体系,并能用以指导彼此的行为.其研究为理解和提高体育组织管理水平提供了新的视角,从而成为体育管理研究的热点主题.论文从组织文化的概念、影响因素、影响效果等方面简述了已有的研究情况,最后指出研究中存在的问题及进一步研究的方向.     

竞技体育的可持续发展要走体教结合的路子

"十一五"期间,竞技体育后备人才培养成效显著,业余训练工作取得新进展.2008年北京奥运会和2010年温哥华冬奥会中国代表团所获奖牌的运动员全部来自各级体校,绝大多数的现役运动员也均来自体校;但是,要想保持世界领先位置,不在后备人才的培养上下功夫,是很难得到持续发展的.随着社会主义市场经济的不断深入,就业形势严峻,学历层次要求高,对就业者的受教育程度越来越严格.体校传统的重训练而忽视文化学习的传统的训练模式已不能适应未来发展的需要,只有进行体教结合,才能使体校发展充满生机和活力,为竞技体育的可持续发展打下坚实的基础.本文就这一问题进行研究、分析和提出建议.     

群众体育和竞技体育的协调发展对我国体育事业深远影响的研究

回顾我国群众体育事业的发展历程和竞技体育的辉煌成绩,分析研究我国群众体育发展现状和后北京奥运时代竞技体育的发展目标,充分认识群众体育和竞技体育的辨证关系,对我国群众体育和竞技体育的协调发展提出改革思路、方案和措施,从而促进我国体育事业蓬勃发展,使我国成为名副其实的体育强国。