物理课教学创新教育初探

主要结合教学实践从培养和提高学生的创新意识、创新精神、创新能力的角度初步探讨了物理教学中的创新教育问题。     

中华民族传统体育与学校体育互动发展研究

从中华民族传统体育自身的优势出发,分析了影响中华民族传统体育进入学校体育的因素,提出了中华民族传统体育与学校体育互动发展的若干对策.     

学校德育领域研究性学习开展形式的探讨

学校德育领域开展研究性学习有多种形态 ,本文认为主要有 :德育课的探究性教学和课题研究活动 ;与其它各学科相结合进行综合研究 ;与班团队活动、德育课外活动和社会实践活动相结合开展课题化实践活动     

学校德育领域研究性学习开展形式的探讨

学校德育领域开展研究性学习有多种形态，本文认为主要有：德育课的探究性教学和课题研究活动；与其它各学科相结合进行综合研究；与班团队活动、德育课外活动和社会实践活动相结合开展课题化实践活动。     

少数民族传统体育项目引入体育课堂的可行性研究

运用文献法和教学实验法,将少数民族传统体育项目作为公共选项课的教学内容进行了教学实验。结果表明：少数民族传统体育项目以其娱乐性、趣味性等特点,深受学生的欢迎,激发了学生强烈的参与愿望;其健身效果明显,有利于学生身体素质的提高;少数民族传统体育项目相对简单易学,可接受性强;培养了学生的集体主义精神,增强了竞争的勇气．将少数民族传统体育引入体育课堂,丰富了体育课内容,促进了体育课程的持续发展,是可行的．     

用Exchange实现在CAI教室中的计算机通信教学

本文讨论了在ＣＡＩ教室中的计算机通信教学的可能性和基本方案,并且用ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＥｘｃｈａｎｇｅ模拟了企业网通信     

自主学习在地理课堂教学中的有效应用

自主学习能使学习者形成好的学习习惯 ,改变学习态度 .在学习中发现客观世界和地理知识之间的必然联系 ,充分表达自己的观点 ,积极地获得知识和技能 ,从而提高学习者观察、思维、推理及解决问题的能力 .     

高等院校教育电台的数字化、网络化建设探索

目的利用现有校园计算机网络和计算机技术实现高等院校教育电台的数字化、网络化建设。方法利用教育电台音频文件的A／D转化,实现音频文件的数字化;依托现有校园计算机网络,应用Windows Media Servers及FTP服务功能,实现教育电台的网络化。结果实现了音频的数字化采集、编辑、编排以及播放;实现教育电台的异地同步播放,教育电台的无线与计算机网络终端的同步传播。结论为高等院校教育电台的建设和发展提供了新的方向和思路。     

XML技术在远程教育资源标准化方面的应用

介绍了XML（可扩展标记语言）技术的概况，指出了XML技术在进行教育资源标准经中的应用可行性。     

负载均衡在远程教育应用平台部署中的实现

根据远程教育信息系统平台的特点 ,分析了实现负载均衡的必要性和可行的解决方案 ,提出一种基于自由软件的负载均衡实现方法 ,完成了系统的配置和测试 ,解决了系统大规模访问条件下的稳定性和响应速度问题 .