高等学校教学管理制度建设研究

学校制定各种规章制度的目的是为了保证学校工作总体目标的实现,调动一切积极因素,有计划地开展和促进学校整体工作的全面发展,从而最终实现提高教学质量的根本目的。本文从加强管理队伍的服务意识、管理人才队伍的建设及管理制度的创新与连续性协调统一等方面,论述了其对学校整体教学水平的影响。     

高等学校教学管理制度建设研究

学校制定各种规章制度的目的是为了保证学校工作总体目标的实现,调动一切积极因素,有计划地开展和促进学校整体工作的全面发展,从而最终实现提高教学质量的根本目的。本文从加强管理队伍的服务意识、管理人才队伍的建设及管理制度的创新与连续性协调统一等方面,论述了其对学校整体教学水平的影响。     

对和谐校园规制建设的思考

和谐校园要求民主法治、依法治校，落实“依法治校”就要对学校的各项工作建章立制，而一项科学的规章制度需要从制定和执行两个方面来考量。作者通过探讨规章制度制定与执行的各个环节，从而使学校规章制度更科学，更具人性化，促进和谐校园建设。     

浅析高等学校规章制度的性质

高等学校规章制定的性质是教育法律体系的组成部分,还是其内部的管理规定,是目前高等学校研究过程中遇到的值得深入探讨的问题。本文将从辩析高校规章制度性质的意义出发,并从高校规章制度制定主体、制定高校规章制度权力的来源和高校与其他主体之间的关系等三个方面来阐述高等学校规章制度的性质如何确定。     

新时期小学学校管理探究

本文从学校管理需要先进的教学理念、切合实际的规章制度是管理学校的保证、用情感管理学校是有效呼唤、用管理者的人格魅力去影响带动学校发展等四个方面就新时期小学学校管理进行了探究。     

天然产物实验室规章制度制定建议

实验室管理方法是实现实验室正常运作的重要保证。在强化实验室管理的依据是制定规章制度,本文对天然产物实验室规章制度应该涉及的方面进行了分析。     

天然产物实验室规章制度制定建议

实验室管理方法是实现实验室正常运作的重要保证。在强化实验室管理的依据是制定规章制度,本文对天然产物实验室规章制度应该涉及的方面进行了分析。     

地方高等院校行政服务与管理的改革探索

当前我国发达地区不少地方高等院校主要实施的"基于效益或者利益的管理"(BBM,即BenefitBased Management),极大地制约了高等院校行政管理效率的提升和良好协作关系的养成。为深化行政服务与管理改革创新,地方高等院校行政管理可实施"基于规章制度、目标及其完成情况的行政管理"(Rs TEBM,即RuleRegulations,Target,Execution-Based Management),即通过按照上位政策、学校创新发展需求来制定或修订规章制度,按照工作重点、学科建设方向、人才培养方向等来制定目标责任,根据目标责任完成情况等来分配绩效工资,并组建一批低调务实、执行能力强、行政悟性高和具有立德树人情怀的行政服务与管理队伍。     

对高校学生管理的初步探索

在对高校学生管理的过程中应该渗透以人为本的教育理念,本文从以下三个方面对高校学生管理这一问题进行了初步的研究和探索:1)进行管理工作需要有班干部的积极配合;2)制定有利于学校学生发展的规章制度;3)高校管理要树立和增强以师生为主体的服务意识。     

如何更好地推进高校国际化——以北京大学为例

当前我国有很多高校呼吁外事审批权下放，然而在实践中，外事审批权下放意味着高校面临更重的管理任务和更大的风险责任，是机遇亦是挑战。北京大学作为最早被授予外事审批权的高校，认真落实外事审批权下放政策，制定了一系列规章制度，推进了学校的国际化进程。     

浅谈组织中管理规章制度的应用

好的管理规章制度无疑对组织的生存和发展起着巨大的促进作用,故制定各项科学合理的管理规章制度并有效地践行之,则成了组织生存和发展所面临的重大问题。科学合理的管理规章制度必须体现出系统、人本和效益原则,而要有效地践行之也必须体现公开、公平和公正的原则,需要进行激励,注重引导、示范和教育培训,并建立有效的监督反馈机制。     

浅议新时期学校管理

提及管理模式,作为学校管理者以往更多注重地是如何建立一整套行之有效的规章制度去约束教职工。这当然是有必要,因为一般情况是:校长管理教职工,教职工管理学生,即校长-教职工-学生,这需要一定规章制度。但随着由传统教育机制向素质教育机制的转变,规章制度的约束已经不能成为学     

论法律意识在高校管理工作中的作用

本文分别从与高校管理工作有关的法律、法规、规章制度的订立、执行、遵守等三方面的主体角度,分析论述了法律意识在高校管理工作中的重要作用.法律意识内化在构建高校管理规章制度中对立法者具有思想指导作用,对规章制度订立活动具有规范作用,法律意识指导订立法规、规章制度的人员注重解决学生权益的维护和社会、学校公共利益的维护之间的矛盾及管理者的权力和滥用职权之间的矛盾;通过对目前高校管理工作中存在的问题的解析,归纳出管理者法律意识内化对高校管理活动的指导和规范作用;法律意识内化及法律信仰是学生自觉遵守法律法规和规章制度的内在动力.     

浅谈高校计算机机房的硬件管理

计算机机房的维护与管理工作是高校信息技术教学中的重要环节。从制定规章制度、机房管理技术的设计与应用两方面,论述了搞好计算机机房硬件维护与管理的意义和措施。     

浅析高职计算机机房的管理和维护

高校计算机机房的管理和维护工作是信息教学的重要环节。文章从制定规章制度、系统的维护和广播教学软件几个方面出发,提出了一些计算机机房管理与维护的措施。     

浅谈铁路企业人力资源管理规章制度的修订

铁路企业作为一个历史悠久的企业,具有一套完备的人力资源管理制度体系,但随着铁路的发展,部分规章制度已不能适应铁路的发展.通过分析目前新形势及铁路的发展变化,从铁路企业修订人力资源管理规章制度的主体、内容和程序等方面,就铁路企业如何制定、修订合法、完善的人力资源管理规章制度,使其有效发挥作用提出了自己的见解.     

学校管理中的人性因素

学校管理的对象是教师，是活生生的人，适应人性，学校管理就有较高效率，反之，则效率低下，在现代制度化教育背景下，众多都现一协同劳动，没有规章制度（外因）是不行的，但外因必须得到被管理者认同，才能完全发生功效，因此，学校管理应以“以人为本”的“Y理论”为主，辅之以“以规章制度为本”的“X理论”。     

人事制度改革下的高校人事档案管理与高校人力资源管理的思考

分析了高校聘用制人事制度改革下的高校人事档案管理的现状,指出高校人事档案管理应从规章制度、档案信息、数字化信息化入手,促进档案的开发利用,高校人事档案的管理只有配合学校人事制度改革和人力资源的管理,才能为学校＂人才强校＂作出贡献。     

学生思想教育工作的四项原则

长期以来,我们对学生的思想教育往往以周密的规范、守则和学校制定的一些规章制度等来约束.近年来,违反各项规章制度的学生应该说是屡禁不止,特别对于一些农村的留守子女来说,仅仅依靠言谈说教,以居高临下、绝对权威的姿态来说服教育学生往往激起学生的逆反心理.     

依据学校学科特点探索适合自身发展的技术转移模式

技术转移及服务工作现状北京大学科技开发部成立于1984年，是学校处级建制管理单位，1985年进行工商注册取得学校全资的企业独立法人资格。为促进学校科研项目的转化，1992年科技开发部并入学校科研管理部门自然科学处，逐步建立和完善了学校科技开发的规章制度，成为学校科技开发工作的归口管理部门。