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高校机关是高等学校的职能管理机构,承担着学校党政决策的组织、贯彻和落实职责和作用。在高校机关建设学习型党组织,是深化高校改革发展的客观要求,是加强机关思想政治工作的现实需要。本文阐述高校机关学习型党组织建设的重要意义,学习型党组织建设中存在的问题,提出高校机关学习型党组织建设长效机制的构建路径。 相似文献
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随着新世纪的发展,机关党建工作面临着许多新形势。胡锦涛总书记在十七大报告中提出了建设学习型社会的目标,这也是对机关党建工作提出的新要求。构建学习型机关必须以坚持科学发展观为重要前提,以抓调研、抓班子、抓氛围、树榜样、重实践为基本思路,以制度完善、管理规范为保障机制。 相似文献
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今年以来,永州市安监系统采取形式多样的学法行动,努力营造全系统学法、懂法、用法的良好氛围,创建学习型机关,提高机关工作人员依法行政的能力。 相似文献
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新时代背景下独立学院面临如何深化内涵建设的严峻考验,机关党组织如何贯彻落实党的十七届四中全会精神,致力创建学习型组织,以有效提升党员素质和发挥党组织战斗堡垒的作用,值得高校党员教育工作者深思。 相似文献
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本文以甘肃政法学院"三型机关"建设为例,分析了西部地方高校创建"三型机关"的重要性和必要性,提出了"三型机关"建设的基本思路,探讨了"三型机关"建设应处理好的关系。 相似文献
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新时期建设高职院校学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,是建设中国特色高等职业教育的必然要求。在高职院校创建学习型党组织是一项复杂的系统工程,以领导率先垂范和提出共同愿景推动高职院校学习型党组织建设,以树立系统生态观念促进高职院校学习型党组织健康发展,以加强内部机制建设确保高职院校学习型党组织持续发展,是高职院校创建学习型党组织的有效途径。 相似文献
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把教育摆在优先发展的地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。”加强学习,是“三个代表”重要思想的基本要求,对于适应不断发展的新形势,对于进一步做好公路现代化建设工作,具有十分重要的意义。本文以临沂市罗庄区公路管理局为例分析目前的学习情况,并对如何建设“学习型机关”提出几点建议。 相似文献
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当前正值各机关部门广泛开展机关效能建设活动,许多单位将干部职工学习、创建学习型单位作为效能建设的主要抓手,取得一定成效。现联系本单位实际对建设学习型单位谈点粗浅认识。一、学习型单位的提出及其涵义“学习型单位”一说源自学习型组织理论,学习型组织理论产生于上世纪九十年代,因其适应了信息时代特征,被西方企业管理界誉为“21圣经”,同企业再造理论一道成为当今最前沿的两大管理理论,得到企业界广泛应用。近年来,国内外许多企业甚至政府都提出了建设学习型组织的目标,有专家分析,美国排名前25位的企业中80%都在运用学习型组织理… 相似文献
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创建学习型企业文化成为我国家族企业在新的经济竞争环境下有效管理不可或缺的组成部分.我们首先分析了家族企业建设学习型企业文化的需求分析,然后就家族企业如何创建学习型企业文化提出建议. 相似文献
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学习型政党是党建工作的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
把马克思主义理论与中国具体实际相结合,推进马克思主义理论的新发展,推进中国经济社会的新发展,是马克思主义中国化的基本要求.党的十七届四中全会提出的"学习型政党"建设的基本思路,是马克思主义中国化的体现,是党的建设思想的新发展,是党的建设理论的新阶段,是党的建设理论的理论与实践方面的创新.这种创新,主要体现在以下四个方面:学习型政党建设是党的建设的形式创新;学习型政党建设是党的建设的动力的创新;学习型政党建设是党的建设的内容的创新;学习型政党建设是党的建设的局面的创新. 相似文献
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在高校创建学习型党组织,对于促进党员的全面发展、加强党组织建设、推动高等教育事业发展、建设学习型政党具有不可替代的重要作用。"乐于学习、善于学习、团队学习、自觉学习、终身学习"是学习型党组织的重要特征。要让学习成为每一名党员的自觉行动、生活内容、终身习惯,要不断完善组织中的个体,从而使得个人、团队、整个党组织都得到发展。在高校创建学习型党组织是一项复杂的系统工程,要采取有力措施组织实施。 相似文献
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"学习型组织"理论是当今比较前沿的管理理论之一。本文首先对这一理论作简要介绍,接着论证用它来指导保持共产党员先进性长效机制建设的可行性,最后对如何运用学习型组织理论指导保持共产党员先进性长效机制建设,创建学习型政党提出自己的观点。 相似文献
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创建高校后勤企业学习型组织 总被引:1,自引:0,他引:1
翁展 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2003,2(3):83-85
介绍学习型组织理论及其特征 ,论述创建学习型组织的必要性 ,着重就如何创建高校后勤企业学习型组织提出了一些看法、建议。 相似文献
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全民学习、终身学习是知识经济社会对每个组织和每个人的基本要求。作为培养人才、服务社会的高职院校,必须顺应时代的要求,努力构建学习型机关,提升工作人员主动学习、总揽全局、依法管理、组织协调等能力,提高工作效率,为学校改革、建设和发展提供保障。 相似文献
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李明秋 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2013,(5):116-118,131
教师基层党支部建设对于推动人才培养工作非常重要,党建与人才培养工作应有效契合。为此,应创建高校学习型教师党支部,推动人才培养工作。创建高校学习型教师党支部应从创新理念、创新载体、创造良好的环境氛围等三个方面着力;要采取创新教师党支部班子建设工作思路、促进学习型教师党支部与人才培养建设的融合、强化人才培养的内省化过程、抓好教师党支部的知识化建设等举措。 相似文献
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学风建设是中国共产党对马克思主义党建学说的特殊贡献。加强学风建设是构建学习型政党的重要组成部分。加强学风建设。首要问题在于树立正确对待马克思主义态度,关键在于理论联系实际,着力点在于创新学习形式、注重学习效果、建立效果反馈机制。加强学风建设,是构建学习型政党的重要途径。 相似文献
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浅谈图书馆与学习型社会 总被引:2,自引:0,他引:2
徐琨玲 《大理学院学报:综合版》2004,3(Z1):103-104,114
图书馆在创建"学习型社会"的过程中,要发挥主阵地作用、交流平台作用和知识转化的特殊场所的作用.结合图书馆的工作实际,阐述创建"学习型社会"要加大国家信息网络建设,改善知识传播的技术条件;创造鼓励学习、促进创新的文化氛围;培育重视知识、重视人才的观念和机制. 相似文献
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作者就如何创建“服务型机关”从四个方面进行了论述:首先转变观念增强服务意识,其次要提高干部队伍素质,第三要提高办事效率,最后要加强制度建设。 相似文献