论日用陶瓷艺术化

本文通过分析日用陶瓷艺术化的市场前景。针对目前实施日用陶瓷艺术化存在的问题，分别从日用陶瓷造型艺术化．配套组合艺术化及其装饰设计艺术化三个方面论述了日用陶瓷实施艺术化的途径。     

结构主动抗振状态参数敏感度及在线模糊修正

通过分析状态参数对系统性能影响程度的大小，提出了状态参数敏感度的概念．根据这一概念可以确定关键的状态参数，从而实现准最优控制．考虑到参数的时变特性，利用模糊技术对参数进行实时在线修正，取得了良好的控制效果．这种方法可以进一步提高振动控制系统的控制品质和鲁棒性。     

高等数学概念的教学

立足数学概念产生发展及概念体系形成的过程，根据学生的认知特点，以培养学生的思维品质和创新心理为目标，提出了概念教学的方法及能力培养的可行性途径．     

论日用陶瓷产品的PI构建——以“Thomas Rosenthal”为例

本文以产品识别(PI)为主题,以Thomas Rosenthal为实例,探讨产品核心视觉形象构建与外围视觉形象的构建等相关问题。通过对Thomas Rosenthal的产品形象构建的研究与分析,将PI概念引进日用陶瓷产品设计领域,试图找到一种适合中国日用陶瓷产品PI设计发展的模式。     

汪浩作品

景德镇陶瓷学院陶瓷美术学院教师，硕士．江西省美术家协会会员长期以来致力于陶瓷艺术创作与理论的研究．作品曾获第十三届江西省美展银奖、第五届江西省青年美术作品展览二等奖，江西省青年艺术设计双年展览三等奖，首界红叶杯景德镇日用陶瓷产品创新设计大赛银奖、第二届全国陶瓷创新设计作品展铜奖等等。     

对比教学法在复变函数教学中的应用

复变函数内容抽象，学生在学习这门课程时容易和数学分析中的类似概念混淆，产生思维定势，不能正确理解概念．把复变函数中的概念和数学分析中的类似概念进行对比讲解，不但能增加课堂趣味性，而且能充分展示类似概念的异同，进而让学生达到真正理解概念的目的．文中将探讨如何恰当地利用对比教学法向学生讲解复变函数．     

平面连杆机构的质量流与派生转动惯量流

本文在质量流概念的基础上，进一步提出派生转动惯量流这一新概念．当利用这两个概念求解平面连杆机构由惯性力和惯性力矩所引起的震动力和震动力矩完全平衡条件时．具有概念清晰简单、求解方便、不必进行繁琐的推导等优点．     

人性化设计在日用陶瓷设计中的应用

本文通过对人性化设计内涵和日用陶瓷的阐述，指出人性化设计是人类生存意义上的一种最高设计追求。从人体工程学、造型结构设计、当代人的审美情趣和消费市场特征这四个方面对日用瓷产品的人性化设计进行讨论。     

数学概念教学

数学概念是数学基础的核。内容，数学概念的教学是数学教学成功的基础，数学概念的教学不仅是概念的本身，而在于获取概念知识时所形成的数学能力和思维品质。     

极限概念教学的方法论思考

极限概念犹如高等数学的大门．能否准确地理解这一概念，直接影响高等数学的教学效果。极限的定义抽象，内容深奥．结构复杂，掌握起来难度较大。因此，搞好极限概念的教学有着至关重要的意义。从方法论的角度思考极限概念的教学．是提高教学效果的一条重要途径。     

体育产业探析

对体育产业的概念、内容和分类的认识业内人士目前尚有较大分歧。这对体育产业指标体系的建立和发展有较大的影响．从对体育产业指标体系的建立出发，结合已有的观点，对体育产业的概念、内容和分类作了分析．     

品质机能展开在高校课程设置中的应用

在介绍品质机能展开（QFD）概念与原理的基础上,分析高校课程设置中存在的一系列问题,提出利用品质机能展开技术构建课程体系,进行科学合理的课程设置．     

巧用“圆”知识，突破交流电教学困惑

正弦交流电路是《电路基础》这门课程中重要的部分之一，但与直流电相比，概念上更加抽象，学生较难理解，通过反复实最总结，。考文围绕正弦交流电的一角频率．相位和初相位这几个概念，谈谈自己的粗浅看法。     

低能散射的散射长度和有效力程

本文首先导出了低能散射‘散射长度’ａ和‘有效力程’ｒ０的一般公式，然后简明地描述了这两个概念的物理意义．最后通过举例清楚地看出对于处理短程势的低能散射而言使用这两个概念是很方便的．     

运用模糊集研究情绪概念

心理概念由于它反映的对象—心理过程与心理特性—的复杂性而具有较大的模糊性．本研究选取“情绪”这一心理概念，运用模糊集的方法，对不同情绪样例及其典型性进行了描述，并在此基础上对情绪概念结构进行了模糊聚类分析．研究表明，情绪概念具有“模糊集”的特征；情绪概念的心理结构有别于逻辑上的上下位结构，典型性的高低不是情绪结构的决定成分；情绪概念结构的“主干”充满个别差异与不确定性，是一个较大的区域．     

理解与实践──对现代西方哲学释义学的几点剖析

哲学释义学是现代西方哲学中近年来才兴起的一种哲学派别，这种哲学把“理解”概念作为其基本的和核心的概念．从本来意义上说，理解是人的一种认识活动，是属于认识论范畴，但现代西方哲学释义学都把理解当作本体论概念，并把它当作人的存在模式。由于这种理解概念离开和缺少实践，最终导致这一哲学走向唯心主义。本文就是用马克思主义哲学观点对现代西方哲学释义学作一些简单的剖析．     

加权超前开环PD型迭代学习控制

对具有滞后的线性大工业过程提出了加权超前开环PD—型的迭代学习控制算法，建立了基本的选代学习控制结构，给出了迭代学习控制算法关于控制系统的ε—收敛性的定义和证明，提出了理想轨线的δ—可达性的概念．数字仿真表明，迭代学习控制能有效改善控制系统的动态品质，如缩短过渡时间，抑制超调等，表明了迭代学习控制算法的有效性．     

珠江三角洲地区休憩广场建成环境的构成

以珠江三角洲地区的休憩广场为例，分析建成环境的构成——社会环境、概念环境及物理环境．并进一步分析了社会环境的政治、社会及文化基础与表现，探讨了珠江三角洲地区休憩广场的概念环境；在此基础上，详细地分析了广场的物理环境的构成因素和因子；再运用模糊层次分析法、因子分析法和主成分分析法对其进行数理分析，从而得出5个样品广场的评价等级和决定环境品质好坏的主要因子．文中还简要地探讨了建成环境的意义及其空间性质，指出了广场使用者的环境认知与关好环境之间的信息差和绩效差．     

普通遗传学教材中n，x和染色体基数的概念问题

普通遗传学有关教材中，对n，x和染色体基数之间关系的叙述常使学生在概念上造成混乱．事实上，遗传学上把一个正常配子中所包含的染色体数，称为染色体组（Genome），用n表示，这是指大多数生物是二倍体而言．由于引入了染色体基数x的概念，因此，在异源多倍体中的非整倍体生物中，应强调只有具偶数染色体组的生物体才有可能产生单体、三体、四体、双三体和缺体这类染色体数目的变异．就普通遗传学教材中n，x和染色体基数的概念问题进行了分析和讨论．     

潜亏概念研究

潜亏是我国企业经济活动中一大隐患，许多学者正在研究，但诸学者对潜亏赋予的概念有较大差别．本文通过作者一年多的调查研究，根据潜亏产生的原因及其特征，提出了工业企业潜亏概念及其内涵，这对于研究、分析、根除潜亏具有重要理论价值和实际指导意义．