改进高等学校人才管理制度,促进办学效率大幅度提高

我国高等学校发展中面临的经费和人员结构问题高等学校是我国人才培养和科学研究的重要机构。国家教委近年来指出，我国的重点大学应该办成教学、科研两个中心。为达此目标，我国作为一个大国，对高等教育应有相应的投入支撑其发展，但现阶段无论是国家，还是地方、部门，投入均不能满足需求。因此政府资金投入的不足是每一个高等学校必须正视的问题。在我国高等学校办学能力有限的条件下，办学的效率，尤其是人才资源的利用效率也是比较低的。一方面我国高等学校学生与教师的比例远远低于发达国家，另一方面资全投入也远不如发达国家，而且…     

脚印——科学中心展项建设，正在行进中……

展项是科学中心的灵魂，是科学中心能否具有旺盛生命力、实现可持续发展的关键所在。围绕这一工作重点，广东科学中心筹建办公室(以下简称筹建办)开展了全方位的专题调研、交流与合作工作。     

科学研究与人类社会的发展

本文指出了科学技术成果促使人类社会飞速地发展。人类要进步，社会要发展，就必须大力发展科学和技术。因此，党和国家的科教兴国政策是非常正确和英明的。高等学校必须认真和彻底地贯彻和执行。在搞好教学工作的同时，要更加重视和搞好科学研究工作。教学和科研并重，两手抓，上下一起抓，两条腿走路。在高等院校工作的老师们要切忌只传授知识，不生产知识，重教轻研的现象。要不断地为国家做出更多更大的贡献。     

中国高等学校自然科学学报研究会成立

中国高等学校自然科学学报研究会,经过几年酝酿。近半年筹备,于1987年5月得到国家教育委员会科技司的批准,同年9月在大连工学院召开成立大会。 中国高等学校自然科学学报研究会的成立,是发展我国高等教育和科学技术的形势需要;是开展高校学报研究,发展高校学报事业的需要。《国家教育委员会关于改革高等学校科学技术工作的意见》指出:“高等学校肩负着培养高级专门人才和发展科学技术文化两项     

让科学文化成为社会发展新航标——本刊记者对话郭传杰

科学技术是当今社会发展的主要推动力。改革开放以来,我国十分重视科技工作,对此投入了大量的人力、物力、财力,并取得了显著成效。然而,在大力发展科学技术的同时,对科学文化的重视却普遍不够,这是当前我国科学发展中的一个比较薄弱的环节。弘扬科学精神,发展科学文化,是时代赋予我们的命题。中国科学技术大学原党委书记郭传杰近日在接受本刊记者采访时指出,一个国家的科学发展不仅要靠科学技术的支撑,也需要科学文化的引领。科学文化与人文文化如车之双轮、鸟之两翼,共同推动人类历史发展,共同推进人类社会进步。大学文化建设除了重视人文文化,更不能忽视科学文化。     

高校德育与人文教育

1995年国家教委颁布的《中国普通高等学校德育大纲》（试行）指出，“现在和今后一二十年高等学校培养出来的学生，他们的思想道德和科学文化素质如何直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。为此，必须重视德育，把坚持坚定正确的政治方向放在学校工作的首位。”可见，党和国家对高校德育的重视。当代大学生的思想品德水平怎样？形成这种现状的原因何在？人文教育对学校德育的作用如何？本文就这几个方面的问题作尝试性的探讨。一、当代大学生思想品德水平的现状…     

厦门大学深化体制改革 促进成果转化

“发展高科技,实现产业化”是党和国家对高等学校,特别是一流大学和高水平大学的基本要求,也是高等学校发展校办科技产业的指导方针,具有极其重要的战略意义和现实意义。厦门大学为充分发挥学校自身的科技创新优势,促进科技成果转化和产业化,在认真总结学校办企业的经验教训基础上,对校办企业的体制和机制进行了新一轮的改革,收到了较好的效果。 体制改革迫在眉睫 中共中央、国务院在1999年就做出了“加强技     

科学中心展项建设,正在行进中……

展项是科学中心的灵魂,是科学中心能否具有旺盛生命力、实现可持续发展的关键所在.围绕这一工作重点,广东科学中心筹建办公室(以下简称筹建办)开展了全方位的专题调研、交流与合作工作.     

发挥高校科技优势服务地方经济建设

教育部长周济在第二次全国大学科技园工作会议上指出。高校办科技产业并非不务正业”，“虽然我国高校在综合实力方面与发达国家的高校相比还有差距，但在高校科技成果转化以及科技产业发展方面很有可能率先达到世界先进水平”。科学技术服务于经济建设主战场。是国家改革和发展的要求，这不仅提高了对科技工作的要求，也极大地调动了高校的积极性。在这样的形势下，高校应该积极响应国家和地方政府的号召。充分发挥高校人才和成果的优势，面向国民经济建设的主战场，     

高校教学档案的重要作用及其搜集方法

国家教委《全国高等学校档案事业发展十年规划和“八五”计划要点》指出；在今后十年内要把高等学校档案工作。建成一个与我国社会和教育发展相适应的门类齐全、结构合理、管理科学、有效服务的有中国特色的社会主义大学档案工作体系，”这就为高等学校档案工作提出了明确的奋斗目标。     

科技事业改革开放三十年回顾与展望

新中国成立以来，党和国家历代领导人都高度重视科学与技术的发展，早在1956年，周恩来总理就亲自提议、主持、制定了我国《十二年科学技术发展规划》，为我国科学技术的发展奠定了基础。作为规划的重大标志性成果“两弹一星”的成功，向全世界昭示：中华民族有信心、有能力攀登世界科学技术的高峰。     

高等学校后勤工作社会化探讨

目前,我国高等学校的后勤部门,在学校行政管理部门中,机构最庞大,工作最繁杂。“大学办社会”是现在我国高等学校的一大特点,同时也算得上是一大弊端。尽管学校领导化费了相当可观的人力、物力和财力来抓后勤工作,但仍不能使其适应学校教学、科研工作的发展,不能满足师生员工物质生活的需要。高等学校后勤工作的落后,实际上已经成了我国高等教育事业发展缓慢的重要因素之一。当前“大学办社会”的现状如何,后勤工作社会化的改革趋势怎样,“社会办学校”的方向和条件是什么,本文试就这些问题作些粗浅的探讨。     

厦门大学深化体制改革促进成果转化

"发展高科技,实现产业化"是党和国家对高等学校,特别是一流大学和高水平大学的基本要求,也是高等学校发展校办科技产业的指导方针,具有极其重要的战略意义和现实意义.厦门大学为充分发挥学校自身的科技创新优势,促进科技成果转化和产业化,在认真总结学校办企业的经验教训基础上,对校办企业的体制和机制进行了新一轮的改革,收到了较好的效果.     

大学生思想特点及成因浅析

大学生思想特点及成因浅析许平当代大学生是我国未来现代化建设的主力军，他们的思想道德素质和科学文化汞质如何，将密切关系到我们党和国家的前途和命运。加强高校思想政治工作，是全面提高大学生素质，培养社会主义现代化建设合格人才的保证。为此，有必要分析当代大学...     

内蒙古大学

内蒙古大学创建于1957年，是新中国成立后党和国家在少数民族地区最早创办的一所综合大学。1978年被教育部确立为全国重点大学，1997年被国家列为“211工程”重点建设的100所大学之一，2004年成为自治区人民政府和教育部共建院校，是自治区唯一一所国家重点大学和“211工程”重点建设院校。2005年4月被教育部确立为本科教学工作水平评估优秀学校。     

必须坚持以经济建设的中心——学习《邓小平文选》第三卷体会

本文指出以经济建设为中心是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的核心，是中国共产党在社会主义初级阶段的中心内容，是强国富民的根本途径，是邓小平同志在新时期对马克思主义理论的重大贡献，是我们党和全国人民经过长期斗争实践得出的结论，是社会主义革命和建设的科学总结，是社会主义向共产主义过渡的必要条件。同时指出以经济建设为中心的内容就是以发展生产力为中心，要把科学技术摆在第一位。并指出以经济建设为中心工实可行的战略步骤，抓住时机正确处理稳定与发展的关系，以加速经济发展。     

高校科技成果转化与校办产业

高校科技成果转化与校办产业宋士静（北京联合大学电子自动化工程学院，北京，１０００８３）国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见对高校科技转化问题明确指出：“进一步发挥高等学校在我国科学技术工作中的重要作用。高等学校科学技术工作，应面向社会主义建...     

试论大学教学理论与方法在大学英语听力教学中的运用

高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务。教学工作是学校的中心工作,教学活动是学校最基本、最普遍的活动形式。而教师作为教学过程的最基本要素在培养人才中起主导作用,在发展科学技术文化中起攻坚作用,在思想政治工作中起表率作用。学习大学教学理论与方法是大学教师智能结构中不可缺少的重要组成部分。对于教师适应大学教学工作,提高教学质量,发展教学理论,更新教学方法有着十分重要的意义。听力课程作为大学英语基础阶段的一门骨干课程,越来越引起人们的重视,甚至在一些外语院校作为一项独立的语言技能来训练。但目前对听力的教学法的研究还很不深入。笔者试图通过这些年的教学实践,谈谈大学教学理论和方法在听力教学中的具体运用。     

必须坚持以经济建设为中心─—学习《邓小平文选》第三卷体会

本文指出以经济建设为中心是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的核心，是中国共产党在社会主义初级阶段的中心内容，是强国富民的根本途径，是邓小平同志在新时期对马克思主义理论的重贡献，是我们党和全国人民经过长期斗争实践得出的结论，是社会主义革命和建设的科学总结，是社会主义向共产主义过渡的必要条件．同时指出以经济建设为中心的内容就是以发展生产力为中心，要把科学技术摆在第一位．并指出以经济建设为中心切实可行的战略步骤，以抓住时机正确处理稳定与发展的关系，以加速经济发展．     

高校跨学科科研团队建设探讨

《高等学校中长期科学和技术发展规划纲要》指出．为适应现代科学技术发展呈现多学科相互交叉、相互渗透、高度综合以及系统化、整体化的趋势,我国高等学校科技发展重点之一是：建立高校科技创新体系,实施学科交叉、综合集成的研发战略,发挥高等学校的学科综合优势,促进跨学科集成、多学科合作。由此可见,进行跨学科研究和组建跨学科科研团队既是适应科技发展趋势的需要,也是建立高校科技创新体系的有效途径。