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相似文献
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1.
“数据结构”是计算机专业的一门核心专业基础课,本文分析了该课程的教学现状,并对“数据结构”课:程的教学方法和教学手段等方面进行了一些改革。  相似文献   

2.
周碧英 《科技信息》2009,(26):I0205-I0205
数据结构是计算机专业的一门专业基础课,是计算机专业课程体系中的核心课程,是软件设计开发的基础。数据结构的研究涉及到数学、计算机硬件和计算机软件等,是一门综合性的专业课程。但由于其概念多理论性、抽象性和综合性较强等特点使得本课程的学习相当困难。本文从数据结构的教学特点出发,探讨如何进行教学改革,给出教学过程以提高教学效果的方法。  相似文献   

3.
数据结构是计算机专业的基础课程和核心课程,在教学过程中起着承前启后的关键作用.本文根据数据结构的专业特性和专业地位,从计算机科学的整体框架出发,建构了数据结构课程新的教学模式,并结合近年来的教学实践,探讨了数据结构课整体教学的具体实施,以期为数据结构及相关课程的教学研究提供一定的参考.  相似文献   

4.
沈音乐 《科技信息》2011,(32):308-309
数据结构是高职计算机专业的一门专业基础课程。本文根据高职数据结构的教学目标,分析了高职数据结构教学的现状和存在的问题,提出并阐述了基于问题导向的教学法在高职数据结构与算法教学中的具体实践,体现了高职数据结构课程教学方法和教学模式的改革与实践的发展。  相似文献   

5.
杨文忠  张振宇 《科技信息》2010,(36):I0109-I0109
《数据结构》是计算机专业承上启下的一门专业基础课程,对提高学生的解决问题的能力和实践能力都有重大提高。由于《数据结构》理论性较强并且有一定难度,有些学生接受起来较为困难。如何提高学生兴趣以及提高《数据结构》课程的教学水平,《数据结构》课程教学影响较大。本文结合启发式教学和联想式教学,对数据结构教学提供一些参考和补充,供大家分享。  相似文献   

6.
胡洋 《科技资讯》2006,(20):118-118
培养应用型高等专门人才,是高等教育的培养目标。培养目标的实现有赖于通过课程设计、课程教学的实施来完成。教学模式是人们对教学这一复杂活动的最基本的理解,是体现教学理论指导教学实践的策略体系和实施程序。《数据结构》是计算机专业的基础课程,探讨《数据结构》的教学问题具有重要的意义。  相似文献   

7.
韩成勇 《科技信息》2009,(2):165-166
《数据结构》是高等院校计算机专业的一门重要专业技术基础课,理论性和抽象性很强,在实际教与学过程中存在诸多难题。本文结合高职院校教学和学生特点及笔者实际教学经历谈几点看法。  相似文献   

8.
"数据结构"是电气信息类专业的一门核心基础课程,文章针对该专业"数据结构"课程教学中存在的问题,结合学生的基础和专业背景,从提高学生学习兴趣和热情、课堂教学方法和实验设置方面进行了探索。  相似文献   

9.
数据结构是一门非常重要的专业基础课程。本文针对数据结构在教学中遇到的问题,结合实践教学过程,对该课程的教学方法和教学手段进行了研究和实践。  相似文献   

10.
数据结构是计算机科学与技术、网络工程等相关专业基础课程之一,由于《数据结构》的原理和算法比较抽象,学生难以接受,教学效果事倍功半。以数据结构中最小生成树为例,介绍图示教学法在教学中的应用。  相似文献   

11.
马青山 《科技咨询导报》2012,(1):135-136,138
《数据结构》是我国本科及高职院校计算机专业教学中一门重要的专业基础课程,而现阶段普遍采用传统教学方法并没有取得良好的教学效果。利用来源于实际软件生产的跟踪法进行数据结构教学,效果显著,事半功倍。  相似文献   

12.
"数据结构"是计算机专业基础课程,具有逻辑性强、抽象性高的特点,学生在学习中往往不得要领。本文针对当前教学中存在的问题,结合自身的教学经验,提出了"数据结构"课程教学的新思路。  相似文献   

13.
数据结构是计算机专业的核心基础课程,在其他相近专业也多有开设。文章以本校“数据结构”课程教学改革与课程建设的实践探索为案例,讨论了“职技高师”类本科院校数据结构课程教学内容及教学体系改革的经验与做法。  相似文献   

14.
数据结构实践教学体系设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
实践教学是提高学生实践能力、创新能力与创新意识的基础,是理论教学所不能替代的。专业实践教学体系以及课程实践体系的科学、合理的设计是实现教学目标的关键。“数据结构”课程是计算机专业重要课程之一,侧重介绍软件设计中的基本技术,因而是提高学生软件设计水平的不可替代的课程。针对数据结构的实践教学环节的要求以及当前存在的问题,并结合多年的教学实践,在教学方式、内容组织与安排等各方面对数据结构实践教学进行了研究和讨论。  相似文献   

15.
模块化教学以素质为核心、以能力为本位,是应用型人才最有效的培养模式之一。"数据结构与算法"是计算机科学与技术专业最重要的专业基础模块之一。通过探讨"数据结构与算法"模块的模块溯源、模块在专业培养中作用、模块能力分解、模块化实施方案等方面,并从理论教学内容重组、实践教学内容重组和自主学习三个方面深入研究了"数据结构与算法"的模块化实施方案,最后分析了本专业"数据结构与算法"的模块化实施效果和后续改进措施。  相似文献   

16.
《数据结构》是计算机科学与技术专业的一门核心专业基础课。由于课程的原理和算法较抽象,使很多学生难以理解。通过分析《数据结构》教学中存在的问题,提出了相应的教学方法的改进意见。  相似文献   

17.
王长波  姜燕 《中国西部科技》2010,9(29):83-83,64
数据结构是计算机专业的一门专业基础课,本文根据数据结构课程的教学现状出发,从教学内容、教学方法、教学实践等方面对数据结构课程的教学进行了一些探索与实践。  相似文献   

18.
陈瑞芳 《科技资讯》2014,(28):177-177
高等职业教育的人才培养目标是培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质技能人才。技能型人才应主要具备两种能力:职业能力和通用能力,两种至关重要的能力应该如何培养呢?《数据结构》是高职软件技术专业的专业核心基础课程,文章围绕如何将ACM竞赛融入到《数据结构》课程教学中,通过以赛促学,以赛促教,培养学生的创新能力和实践能力,提升学生的综合素质等方面进行了探讨。  相似文献   

19.
《数据结构》是计算机及相关专业的核心基础课程,在计算机课程教学体系中占有举足轻重的地位.从教学实践出发,针对《数据结构》课程教学中存在的问题,提出了基于"理论适度,注重应用,强化能力,适应需要"的教改思路,探索了基于项目导向的数据结构课程改革与实践.  相似文献   

20.
《数据结构》作为一门计算机专业基础课程,是计算机专业学生的必修课之一,一直被学生认为是比较难学的一门课.其一,它涉及程序设计基础、离散数学、高等数学等,对语言功底有一定的要求;其二,大量的线性和非线性的数据结构,让学生有点无所适从;其三,学生受上机操作能力的限制,对  相似文献   

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