婴幼儿依恋行为背后的心理安全需求

依恋是人类的一种基本心理需求。婴幼儿依恋行为在很大程度上源于心理安全需要。养育者应把握关键期，确保孩子形成良好的依恋，同时重视安全型依恋关系中养育者的特征，尊重婴儿的气质类型，创设良好的生活环境，以此改善婴幼儿的依恋关系，提高其心理安全感，确保其心理健康发展。     

金秋乐从:商贸之都,活力无限

以"商贸之都,活力乐从"为主题,广东乐从将于今年10月23日至10月28日在乐从镇举办2007中国(乐从)商贸文化节.这次活动将首次整合和提升乐从三大市场原有的活动,着力打造"乐从--商贸之都"的产业和区域品牌,充分突显乐从商贸经济和商贸文化的活力.     

构建学校、家庭、社会一体化网络体系强化未成年人心理健康教育——以常州市为例

常州市在率先实现现代化的征程中,始终把未成年人的心理健康教育工作摆在重要的战略地位,以"生命教育周"活动和心理健康教育"合格校"评估为突破口,不断创新学校心理健康教育模式;以亲情关爱为主题,不断创新家庭心理教育模式;以打造心理健康教育品牌为特色,不断建构社会培育模式。未成年人心理健康教育存在的问题主要表现为,根深蒂固的应试教育冲淡了未成年人心理健康的培育目标;"两极分化"的家庭教育观念误导了未成年人心理健康教育的方式;转型期的社会不良风气污染了未成年人心理健康教育的环境。为此,要构建学校、家庭、社会教育一体化网络体系工程,即"学校为主导,家庭为主体,社区主动参与",变心理健康教育的单一渠道为多种渠道,将学校教育与家庭教育、社会教育三者结合起来,在共同的教育目标指引下,相互参与、相互配合、相互补充、相互促进,构建一个有机的教育整体,共同推动少年儿童的心理健康教育,共同培育未成年人的健全人格。     

婴儿安睡器

婴儿出生后的每一个生长阶段,对其生理和心理的发展都至关重要,尤其是从出生到两岁这个阶段,婴儿自身无法清楚表达其感受,且大部分时间是在睡眠中度过,所以正确地控制婴幼儿的情绪和睡眠,对婴儿日后的发育成长将起关键的作用,这是生理学家和心理学家长期研究得出的结论。但是,如何帮助婴儿科学地度过出生后的第一阶段,至今仍是一个尚未很好解决的问题。 婴儿安睡器符合婴儿生长的     

创设多元的活动区角,培养健康的心理潜质

现代发展心理学的研究表明,幼儿期是人生历程中生理、心理发展速度最快的时期,一个人心理发展的许多关键期都处于这一阶段。人的心理疾病主要是由潜意识中的矛盾冲突引起的,这种矛盾从婴幼儿期就已开始,并对成人时期产生影响。因此,对幼儿实施心理健康教育,不仅有益于形成健康的心理,而且对他们未来的方方面面都将产生很大的影响。     

打造“学在淮安”教育品牌路径探究

打造"学在淮安"教育品牌是淮安市委市政府近年来的重大举措,是淮安教育发展史上的一件大事。文章从学在淮安的内涵、品牌打造的意义价值和打造的路径三个方面予以阐述,重点从政府、部门、学生、教师、校长、社区等六个路程层面予以探究打造"学在淮安"教育品牌。     

对心理作文教学的探讨

心理日记为心理保健筑起"预防线"."作文心理档案",为净化心理空间配备"金钥匙"."心理作文系列",为心理健康发展树起"导航灯".     

根据婴幼儿心理特点设计儿童房间

儿童房是现代家居中专门用于育儿的房间,虽然房间的设计风格多种多样,但只有遵循一定的原则,才能使儿童房成为适合孩子睡眠、起居、学习和游戏的优质空间。在全方位考虑中,婴幼儿的心理发展和特点是不可忽视的方面。本文通过分析0-3岁婴幼儿的心理特点,总结出如何根据这些心理特点,设计出科学的儿童房间,从而保证婴幼儿的心理健康发育。     

婴儿经济的拐点——早教行业洗牌

一、早教行业现状及存在问题 我国国民经济发展“十五计划”中，首次提出了“要重视儿童早期教育事业”。中国目前的平均人口出生率约为7‰，这意味着每小时将诞生至少2000名婴儿。婴儿潮的到来，等于提供了一个充满潜力的市场，为众多瞄准婴幼儿消费的商家展现了一个巨大的商机，婴幼儿产品经营越来越细分化，婴儿经济开始显山露水。     

关于大学生心理健康问题的思考

目前,大学生的心理健康状况不容乐砚。各大高校学生心理健康问题引发的案例数目也居高不下,我们必须要充分认识到大学生产生心理问题的原因,及时采取措施,帮助大学生远离心理困扰。     

朋辈辅导在大学生心理健康教育中的应用

大学生心理健康问题日益凸显的现实,使心理健康教育工作越来越受到社会各界的高度重视。然而,由于当前学生的心理需求增加和专职心理辅导老师的缺乏,导致学校心理健康教育工作出现了许多问题。为此,我们将"朋辈辅导"引入大学生心理健康教育领域。朋辈辅导是一种特殊的心理健康教育形式,在大学生心理健康教育领域具有较高的实践价值和推广价值。     

温州中小企业的品牌战略

随着市场经济的深入发展,中小企业已经成为我国经济发展的重要支柱。企业间的竞争已由过去的质量、价格竞争转变为信誉、企业形象和服务水平等综合素质的竞争,进而发展为打造知名品牌的竞争。一切成功企业最终经营的并非"产品"而是"品牌"。温州的中小企业在历经多年的蓬勃发展之后,陷入了瓶颈期,而解决这一困境的方法就是利用品牌战略来实现突围,走创立品牌、注重品牌发展的道路。     

积极心理理论对高校心理健康教育的启示

积极心理学为高校的心理健康教育提出了一个新的思路,其研究关注点放在心理健康和良好的心理状态方面,是一门旨在促进个人、群体和整个社会发展完善和自我实现的科学。积极心理理论的应用兼具治疗与终预防两方面优点,故将积极心理理论渗透到学校心理健康教育的实践工作当中去,会更好更科学更全面深入地推进高校心理教育的发展进程。心理健康教育课和学生心理咨询是学校心理健康教育的重点,在心理健康课上应加入培养学生积极的心态、挖掘学生的优势,增进积极的情绪体验等方面内容。在学生心理咨询中应用积极心理治疗方法通过对来访者的积极关注,激发起其自身的力量。     

大学生心理资本、心理健康与学业成就关系研究

本文采用修订的"大学生心理资本量表"、"焦虑自评量表"、"社会支持评定量表"和"生活满意度量表",对大学生心理资本在人口统计学变量上的差异进行了分析,并对大学生心理资本、心理健康与学业成就之间的关系进行了实证分析。结果表明:大学生心理资本各维度随人口统计学变量变化而不同,心理资本对心理健康和学业成就具有积极的正向作用,同时心理资本和心理健康共同作用,对学业成就具有显著的促进作用。     

体育活动在提高学生心理健康中的作用

"健康的一半是心理",然而在现阶段的体育活动中只注重身体健康的发展,而忽视了心理健康的发展。在体育活动中应积极开展适宜学生心理,有助于提高心理健康的活动,实现体育活动促进人的身心健康的真正目的。     

大学生心理健康的"教学干预策略"

高校心理咨询只能解决少数学生的心理问题,大面积的心理预防与心理指导只能借助于心理健康教育;结合学科教学与"心理危机干预理论",提出了大学生心理健康教育的"教学干预"与"教学干预策略"即:人格引导,引领大学生"人格建构";目标激励,激发大学生"自我实现";超越自卑,帮助大学生"建立自信";兴趣切入,促使大学生"快乐学习";体验成功,促成大学生"自主学习";尝试创新,教会大学生"发现学习".从学科教学的角度,将心理能力训练与学科知识学习结合起来,有效地促成大学生的个性与能力协同发展.     

高科技创新型企业品牌价值提升研究——以华为成功入围全球百强品牌为例

2014年,华为成为"全球百强品牌排行榜"中首次入围的中国品牌。作为一家高科技创新型的民营企业,华为之所以入选,与其在科技创新方面的突出贡献息息相关。华为的成功入围,为那些欲走出国门、参与国际竞争的民营企业树立了榜样。结合Interbrand品牌评估法,通过分析华为品牌创新发展的过程,总结出华为成功塑造品牌、引领民营企业进行科技创新的核心竞争力,以期为我国更多的高科技创新型企业打造世界级品牌提供借鉴。     

谈大学新生初入学心理健康教育

心理健康和生理健康同样重要,心理是否健康事关人生幸福与事业发展。大学阶段培养和保持心理健康对人的一生发展将产生重要影响。很多大学新生进校之后由于人际环境的变化,出现了不少心理困惑,针对这一问题,笔者提出了培养和保持心理健康的一系列措施,希望每位大学生都能在健康的心理状态下成长,体现青年学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。     

英《金融时报》:两岸爆发奶粉大战

食品安全隐患导致的"奶粉战"。根据3月1日起在香港生效的规定,携带1.8公斤以上婴幼儿配方奶粉到中国内地者,将被处以最高两年监禁以及50万港币的罚款。据香港本地媒体报道,香港此前已逮捕了大约45名涉嫌将婴儿配方奶粉从香港走私到     

点面结合有序推进文明社区示范建设

<正>桂苑社区坚持文明创建工作常抓不懈,努力将精神文明建设与社区日常工作相结合,在工作思路、活动载体和工作方式上不断创新,把民主自治建设、社区党建、文化建设融入社区精神文明建设的全过程,扎实推进浙江省文明社区创建各项工作。深入推进"三大服务",打造"亲情"服务品牌。桂苑社区通过搭建"服务弱势、服务就业、服务热点"三大服务平台,真诚打造"亲情"服务品牌。依托街