地方本科院校数学转型发展的思考

在新的历史发展时期,地方高校和新建本科院校在我国现代教育体系中如何科学定位,更能发挥高校的职能,以更好地服务地方经济社会发展.因此,在理清思路、科学谋划新形势下地方高校数学的转型发展基础上,提出了5个方面的思路与建议.     

新建地方本科院校转型发展势在必行

新建地方本科院校是伴随着我国高等教育大众化产生的,在我国高等教育体制中占有十分重要的地位,是我国高等教育大众化的一支重要力量。由于内外部原因,在转型发展过程中存在不少问题,导致毕业生就业困难,就业质量不高,陷入发展困境。转型是一项复杂的系统工程,涉及到政府、学校、社会等方面,必须三管齐下,下大力气,按照党的十八届三中全会全面深化改革的部署,推动新建地方本科院校的转型发展。     

地方本科院校转型发展中人力资源管理专业人才培养研究

在地方本科院校转型的大趋势下,如何培养实践能力强、社会认可度高的人才是关键。本文主要对地方本科院校人力资源管理专业人才培养过程中的实践教学存在的问题进行剖析,提出了优化明晰专业结构,科学制定人才培养方案。     

地方新建本科院校转型发展的问题及对策

地方新建本科院校是推动区域经济和社会发展的新生力量,但很多地方新建本科院校存在着定位不切实际、专业设置不合理、师资队伍水平不高、办学经费不足、学校与地方联系不紧密等问题。随着高等教育领域综合改革的推进,地方新建本科院校转型发展成为当务之急,为此,地方新建本科院校必须科学定位,培养模式立足高教发展规律,合理设置专业,提高师资队伍水平,加强与地方和企业的合作,多渠道筹措办学经费,转变观念,努力实现转型发展。     

新建地方本科院校转型问题的理论探讨

2013年初,教育部计划实施一项重大高等教育改革项目,即将约600所新建地方本科院校转变为新型应用型本科院校,但就在各级政府和学术界积极推动这项工作的时候,被要求转型的地方本科院校群体却表现出某种集体失声的状况。这说明,这些被要求转型的对象群体在思想认识上还存在疑虑与困惑。通过采用历史和比较等方法,探讨应用型地方本科院校建设的相关问题,力求从理论上回答何为应用型本科院校,其"型"究竟应是何种类型,其"转"应该如何来转,以期澄清某些似是而非的认识,实现研究对实践的助力。     

地方本科院校转型发展中的创新人才培养模式研究

通过分析地方本科院校实践教学中存在的问题,提出双轨反馈多层嵌入式人才培养模式,指出强化学生实践意识、解决理论与实践严重脱节问题的新途径,探索强化实践教学的时效性和指向性新办法。     

地方本科高校转型发展刍议

普通本科高校转型发展是构建现代职业教育体系的一项重要内容,必须深刻认识地方本科高校转型发展的必要性;同时从学校层面按照地方高校转型发展的内涵,从办学定位、专业设置、人才培养模式以及师资队伍建设等方面进行实质性地转变;从各级政府和教育主管部门层面,则应充分发挥在地方本科高校转型发展中的主导作用.     

新建地方本科院校转型发展的几点思考

新建地方本科院校转型发展究竟是办学定位的降格还是高校教育职能的理性回归,如何面对挑战把握机遇值得深入研究,新建地方本科院校转型发展要从抢抓先机、转变观念、机制创新等几个方面做好工作。     

地方院校转型发展应用型本科的SWOT分析及对策

地方院校转型发展应用型本科不仅是经济产业发展的迫切要求,也是其自身发展的必然。通过分析地方本科院校转型发展的内外部条件发现,地方院校在后发优势和基础条件、丰富的管理实践经验等方面具有一定优势。同时存在转型动力和积极性不高、应用型师资队伍短缺等问题。就外部环境而言,经济转型与结构升级、行业对技术的需求、建立现代职教体系等也为其转型发展创造了良好机遇。通过重构转型发展的决策机制、组织机制、联动机制、评价机制和运行机制建设,可有效推动其转型发展。     

新建本科院校转型发展中的学科建设

分析了转型中的新建本科院校在实施校企合作过程中面临的问题,认为要实现新建本科院校转型可持续发展,应从学科梯队、应用研究、学科方向三个方面入手来强化学科建设。     

转化型领导风格更有助于企业文化的形成

文章研究了转化型领导风格与企业文化之间的关系,讨论了转化型领导的领导风格和其形成的特定情境,从客观情境-企业转型和领导者的个人魅力这两个角度分析了转化型领导对企业文化的形成所产生的直接影响,解释了转化型领导有助于企业文化产生的原因.     

制度变迁视角下的社会资本与经济发展理论

在重新界定社会资本的基础上,从制度变迁的视角对我国经济体制改革过程中社会资本与经济发展之间的关系进行理论探究.分析社会资本如何通过影响制度变迁绩效从而影响社会经济发展,并提出应从政府和民间2方面进行社会资本投资,保持和提高制度变迁绩效,促进经济发展.     

组织公正理论的研究与应用

组织公正是指导企业人力资源管理、衡量企业经营管理水平、体现企业竞争力的一个重要因素。对组织公正理论进行了系统的分析与研究,并进一步探讨了组织公正理论在实际应用中应注意的问题。     

组织文化建设与人力资源开发的和谐发展

人是组织发展的决定性因素,组织文化建设的核心是以人为本,组织文化建设与人力资源开发的和谐发展是组织管理者在组织长期发展中应重点规划的战略问题。重点介绍了组织文化建设与人力资源开发的关系,分析了人才对于组织文化建设的重要性,提出了人力资源开发的若干建议。     

由原型理论看英语词义变化机制

在语言这个科学系统中，词汇是最活跃、最具可变性的一部分。长期以来，词汇结构并不是词汇变化的主要方面，因而研究词义变化就显得尤其重要。运用原型理论来探究词汇领域稳定性与灵活性并存的现象，能够更好地分析出词义变化机制。这对英语的词汇学习有一定启示。     

组织弹性的概念界定与量表开发

通过对已有相关理论和文献的整理、归纳,界定了组织弹性的概念,并通过开放式问卷调查收集质性资料.采用扎根理论探究组织弹性的结构,提炼出组织对内弹性和组织对外弹性两个维度,据此编制组织弹性的初始量表.并采用项目分析、探索性因子分析及验证性因子分析对量表进行修订和验证,最终获得包含15个题项并具有良好信度和效度的组织弹性测量量表,为后续研究奠定了基础.     

高校组织机构改革效果的结构熵评价

从结构熵的角度建立定量评价模型,对高校管理机构改革效果进行了评价。实例研究表明,评价模型能够有效区分高校管理机构改革的效果,为相关问题的解决提供了参考依据。     

浅谈图书馆服务的理论与转型发展

图书馆服务是图书馆事业发展的核心问题。通过总结范并思的"现代图书馆服务"与"阅读推广"理论、吴建中的"城市转型与图书馆发展"研究以及潘卫的"图书馆服务发展"分析,从理论上对图书馆服务进行了阐释,结合上海图书馆服务的创新实践活动,探讨了图书馆服务的转型发展。     

大学生实现知识-能力-价值的转换机制与高校的管理之道

大学的本质作用,在于通过传导作为客观方法的知识来建构学生的认知能力,进而引导学生实现自己的能力价值。为此,探索大学的知识-能力-价值转化机制与管理之道,就具有特别重要的意义。     

论地方政府在区域经济协调发展中的作用

在经济转轨时期,地方政府在区域经济发展中的作用显得异常重要。为了引导、扶持当地经济健康、持续、快速发展,地方政府必须根据市场经济的发展规律和当地经济发展的现状,适时而有效地进行职能转变。