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1.
《高等函授学报(自然科学版)》1995,(3)
成人高师专升本“三结合”公共政治课《社会主义市场经济概论》教材处理意见经省成人高师专升本“三结合”培训模式政治教育专业中心教研组研究和有关院校从事《社会主义市物经济概论》教学的教师集体讨论，结合专升本“三结合”培训教学的实际，现对成人高师专科起点本科... 相似文献
2.
指出华中师大等编《分析化学》(第四版,上册)教材中的一些疏漏和欠妥之处,提出修改意见,以使教材更加规范与完善. 相似文献
3.
何池洋 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1999,5(2):61-62
指出了华中师大等三校编的《分析化学》教材中出现的几个不妥之处。主要针对第二版“配位滴定”一章中三个问题提出了笔者的意见 相似文献
4.
柳朝吉 《曲靖师范学院学报》2002,21(5):99-101
《思想道德修养》课教学是对大学生进行系统思想政治教育的一种主要形式和主要渠道。要使《思想道德修养》课真正取得思想政治教育的最佳效果，就必须激活大学生对《思想道德修养》课的学习兴趣。为此，教师必须驾驭教材，认真备课；诱发思维，讨论分析；教师主导，学生主体；联系实际，学用结合；才能与学生达到一定程度的沟通，使课堂教学增加双向交流的活跃气氛，深化教学内容，提高《思想道德修养》课的实效。 相似文献
5.
素质理论认为，心理素质是素质的根本，心理素质教育是素质教育的奠基工程，这一工作需要我们从教学的首要环节－备课抓起。备课时就要有意识地设定心理素质教育的目标，挖掘教材中心理素质教育的内容，了解学生当前心理状态，策划心理素质教育的方法，斟酌心理素质教育的语言等。更重要的是教师要加强修养，以良好的心理素质影响，教育学生。 相似文献
6.
本文对《材料力学》课程中，教材的选择、备课授课的艺术，学生听课做笔记的关系及材力实验等教学方法进行了探讨和研究。 相似文献
7.
《花的组成和类型》来自人民卫生出版社出版的药剂专业中等职业教育国家规划教材《天然药物学基础》第二章《形态和解剖》第三节《植物器官》第四框。我在教学中尝试运用现代化教学手段，在突出重点，突破难点，抓住关键中起到了很好的作用，同时也充分体现了其所具有的优势。 相似文献
8.
《模拟电路实验》电视教材的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合学科与课程建设的实际情况．应用现代教育技术理论．对《模拟电路实验》课程电视教材的设计与实现作了分析．并阐述了实行电化教学的重要性与可行性． 相似文献
9.
覃觅 《武陵学刊：社会科学版》2005,30(4):60-62
现行《现代汉语》教材汉字章节存在着概念不统一、古今混讲、标准不一致、缺乏理论创新等问题，与其他章节相比还存在内容失衡的现象。要解决这些问题，可将“规范汉字”章节从《现代汉语》教材中分离出来，建立与汉语“普通话”相匹配的“规范汉字学”学科。 相似文献
10.
说课是教师面对同行和专家，以先进的教育理论为指导，将自己对课程标准、教材的理解和把握、课堂程序的设计和安排、学习方式的选择和实践等一系列教学元素的确立及其理论依据进行阐述的一种教学研究活动。说课是介于备课与上课之间、基于教学活动系统化特点的一种教学教研活动，它具有较强的参与性和合作性，能很好地解决教学与研究、实践与理论相脱节的矛盾。说课是从教材分析、教学方法、教学指导、教学程序等方面展现教师备课的思维过程，也显示了教师对大纲、课标、教材、学生的理解和把握。 相似文献
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《曲阜师范大学学报》2016,(1)
针对当前师范生教育技术能力培养现状,以《现代教育技术》总目标为前提,根据《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》和《中小学教师教育技术标准(试行)》对教师所应具备的技术素养的要求,在活动理论的指导下,经过需求分析、设计、以及对教学实践结果的分析等阶段提出一套用于面向师范生教育技术能力技术素养培养的参考教材——《技术使用指南》. 相似文献
13.
根据国家新闻出版署1994年8月11日(94)新出期655号，《咸宁师专学报》获准公开发行。批下达后，原湖北省教委副主任袁继凤先生、陶醒世先生慨然为《咸宁师专学报》题写贺辞，武汉大学李国平先生(时年85岁高龄)专门撰写四言长篇表示祝贺，华中师范大学章开源先生(原华中师大校长)、王庆生先生(时华中师大校长)、肖汉森先生(时《华中师大学报》主编、全国高校科学报研究会副会长)、中南财经大学学报主编屈演先生、复旦大学陈尚君先生等等知名人士及其他许多兄弟院校、或函或电以各种方式表示祝贺，恕此不得一一枚举，此仅复记屈演先生的贺诗： 相似文献
14.
彭常清 《沈阳大学学报：自然科学版》2012,(1)
一、激发新思维，创快乐课堂
1．共享智慧果，即强化集体备课。两周一次的研培活动，由主讲教师充分准备，再与市课改专家组的同志讨论研究后印发。如某老师为《物质构成的奥秘》这个单元的备课讲话，准备了近8000字的材料，进行教材分析、提出教学建议等。对教师把握本单元的教学起到了良好的指导作用。各校成立备课组，定期集中（每周集中一次）备课，平时随时商议。 相似文献
15.
张邦民 《解放军理工大学学报(自然科学版)》1988,(4)
近年出版的几本《中国现代教育史》,对陶行知及其生活教育理论尚存在不同评价。作者认为,只有通过实事求是的、不抱任何成见的民主讨论,才能真正做到准确评介、鉴往知来,使中国现代教育史教材更臻完善。 相似文献
16.
笔者以亲身执教的北师大版《品德与社会》三年级上册《友爱残疾人》一课为例,从“基于教材,立足学情,构建教学思路”、“依据目标,兼顾需要,选择教学方法”“朝向效果,优化过程,整合教学程序”三个方面用理论结合实例的方式谈如何创造性地使用教材,采取灵活多样的教学方法,优化教学过程,把好备课关,从而提高品德课堂教学效果。 相似文献
17.
张宗煊 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1983,(3)
怎样上好一节政治课?从教学实践中我认识到,最重要的是教师必须吃透教材,深入钻研教材,博览有关书籍,认真备好课,做到心中有数,目的明确,理论联系实际,才能提高教学质量。下面我以高中政治课本《政治经济学》“资本和剩余价值”这一课为例,就备课和 相似文献
18.
体育理论教材中常见问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈盼 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2008,28(2):112-115
以《体育统计》、《运动生物化学》等体育专业理论教材为例，指出了体育类理论教材中存在的一些问题，并针对具体实际应用示例进行了分析和讨论，希望能以此引起体育界相关人士、部门对体育理论教材编写与出版的关注。使体育类理论教材为不同性质学生从不同的角度提供丰富正确的教材知识。以及提高体育理论教材出版的规范性。 相似文献
19.
余惠先 《高等函授学报(自然科学版)》2004,17(6):51-51,62
【本刊讯】12月18日，在华中师范大学科学会堂301会议室召开了《高等函授学报》2004年编委会会议。来自华中师大、长江大学、湖北师院、湖北民院、孝感学院、襄樊学院、黄冈师院、郧阳师专等院校继续教育学院或成教处的编委和本刊编辑部全体编辑人员参加了本次编委会。华中师范大学继续教育学院院长、本刊主编洪早清博士主持会议， 相似文献
20.
李雪珊 《西南师范大学学报(自然科学版)》2014,39(2):152-155
建构主义是西方心理学的一个流派,对当今的教育理念有着十分广泛而深刻的影响.从《高等数学》教学过
程中普遍存在的问题出发,在备课、授课、习题评讲等教学环节中初步探讨了建构主义教育理论在大学数学教育中
的应用. 相似文献