综合和开放型实验教学模式的探讨

为培养具有创新思维和创新能力的新一代大学生,有效地提高实验教学效果,探讨了开设开放式电工电子实验选修课的可行性.     

优化药学专业有机化学实验的探讨

探讨了对药学专业有机化学实验进行优化、建立开放性实验室和加强实验课的考核,在此基础上使学生掌握有机化学实验理论知识,并提高实验操作技能,从而进一步提升学生的科学素养。     

有机化学实验的教学改革

本文从予习报告，实验讲解及实验成绩评定三方面，介绍了作者近几年来在有机化学实验教学过程中的改革经验。     

有机化学实验微型化研究与实施

微型化学实验是本世纪八十年代崛起的,是在绿色化学思想下用预防化学污染的新思想对常规实验进行改革而发展起来的一种化学实验的新方法和新技术。微型化学实验是采用微型或小型化学仪器,用尽可能少的试剂进行的实验。由于微型化学实验具有减少环境污染、安全简便、节省经费、缩短实验时间等显著优越性,引起了人们浓厚的兴趣,并使之得到了快速地发展。长期以来,我们一直是按常现实验开设有机化学实验。近年来,学生人数每年都是呈上升趋势,直至1998年我系招生人数已达135人,加上“生命科学院”的学生,约有20O人左右的学生做基础有…     

《有机化学实验》课程优化设置

优化设置<有机化学实验>课程,注重学生实验能力的全面培养.精心安排实验项目,教学过程中积极引入有机化学最新研究成果,渗透绿色化学理念,适当采用双语教学,取得良好的教学效果.     

电子技术综合型实验中的教学管理

本文对电子技术综合型实验的阶段式管理过程进行了探讨。文中所讨论的基本要点,对解决综合型实验中过于散漫和参差的进度是有所裨益的     

有机化学实验绿色化教学的改革与实践

文章探索了通过合理选择实验内容、制作多媒体教学课件开发网上虚拟实验室、进行组合或多步骤合成实验、采用微量及半微量实验、利用先进的合成方法、合理收集及排放三废等方法实现有机化学实验的绿色化。     

电子技术综合型实验中的一些基本要领

对电子技术综合型实验的一般过程进行了探讨。文中所列的基本要点，对解决一部分学生在进行综合型实验时感到“摸不到门路，无从下手”的问题有所帮助。     

有机化学实验教改及其实践

本文论述了作者有机化学实验方面的教学改革与深刻体会，并剖析了目前尚存在的急需解决的问题。     

在有机化学实验中开设应用性实验

有机化学实验是一门重要基础实验课程，在教学实验过程中，改变传统教学模式并增设了一些应用性实验，这项改革，不仅增加了学生基本操作技能的训练，而且引导学生进行一些探索性试验，增强了学生解决实际问题的能力。     

有机化学实验微型法教学改革的探索

结合有机化学实验的特点和教学现状,阐述了进行微型法改革的必要性。通过加强环保思想教育、开发微型实验项目和变革实验仪器,达到从根本上减小有机实验对环境的污染、改善实验环境、实现绿色化学教学的目的;并从教学的角度阐述了微型实验的安全性和教学效果。     

地方师范院校综合化学实验的探索

综合化学实验是化学实验教学改革的一个重要内容,该文对近几年来学校开展的综合化学实验的探索进行了总结,对综合化学实验的理解、构建和开设情况做了介绍。     

在有机化学实验教学中实行双语教学的尝试

随着中国加入世界贸易组织、外语在人们的日常生活中变得越来越重要，一个优秀人才不仅要懂专业，而且更要有较高的外语水平，才能适应当今社会的发展要求，根据西南民族学院化学专业学生的实际情况，为了提高学生的专业英语水平，有机化学实验教学中进行了双语教学的尝式，取得了一定的成效。     

研究型有机化学实验设计

研究型有机化学实验具备培养学生创新和科研能力的特点,已成为实验教学体系的重要组成部分之一。以“氢化偶氮苯的制备”为例设计了一个研究型有机化学实验,对选题、设计、实施、产品分析及总结各实践阶段进行讨论,发现在实施过程中激发了学生的创新思维和能力,收到了很好的效果。说明氢化偶氮苯的制备适合作为研究型实验项目在实验教学中应用。     

串联反应在有机化学实验设计中的应用

从绿色化学基本原理出发,对大学有机化学单元实验项目进行串联设计。分别以环己醇和苯甲醛为原料,设计了包含9个单元合成实验的3个系列的串联合成路线。通过串联合成实验的实践教学,有利于激发学生创新思维、增强学生环保意识、培养学生绿色化学思想。     

过程质量法在有机化学实验教学中的应用

在有机化学实验教学中，引导学生记录实验过程中物质的质量，分析影响实验结果的人为因素，发现在操作环节中存在的错误，寻找产生问题的原因。实践表明，过程质量法能够有效地提高学生的实践能力和创新能力，增强学生自主学习的兴趣，进而提升实验教学水平。     

有机化学实验中自我安全意识的教育

有机化学是一门以实验为基础的学科,学习有机化学必须认真做好有机化学实验。在实验室对学生进行动手能力,研究设计能力,思维表达能力等的培养固然是主要目的,但是基于有机化学实验自身的特点,对学生进行安全知识教育,培养学生的自我安全意识也是至关重要的。从大学有机化学实验安全出发,从几个方面对学生安全意识的培养提出了自己的一些看法及解决途径。     

有机化学实验的改革和培养高素质化学工业人才

改革教学方式、优化实验体系、改进评分标准以培养学生的科研习惯,创新思维,创新能力。促进理论和实践的融合,发挥有机化学实验教学培养高素质化学工业人才的最佳平台作用。     

降低有机化学实验中玻璃仪器破损的探索

通过对近三年学生在有机化学实验中损坏玻璃仪器的数量进行统计分析,提出从培养良好实验习惯、规范化操作、实验前针对性提醒和实验过程中及时检查三个方面来降低有机化学实验中玻璃仪器的损坏。