影响我国高校科技成果转化的问题及对策

在我国科技资源的布局中,高校占据着相当重要的位置。但科技成果未能及时转化成为生产力一直是高校工作的难点,成为制约高校实施科研成果产业化的“瓶颈”,究其原因是这方面的工作牵涉到的环节和受到的制约太多。针对普遍影响成果转化的几个主要原因,本文提出了解决问题的具体对策。     

影响我国高校科技成果转化的问题及对策

在我国科技资源的布局中，高校占据着相当重要的位置。但科技成果未能及时转化成为生产力一直是高校工作的难点，成为制约高校实施科研成果产业化的“瓶颈”，究其原因是这方面的工作牵涉到的环节和受到的制约太多。针对普遍影响成果转化的几个主要原因，本文提出了解决问题的具体对策。     

高校科技成果转化难的分析与思考

我国高校科技成果转化率低引起了广泛关注,现有的体制性障碍和制度性束缚已成为制约我国高校科技成果转化的瓶颈。改善外部体制环境、创新科技成果转化模式是破解科技成果转化难的重要举措。     

浅谈高校科技成果的转化

科技成果转化为生产力是科技工作的出发点和归宿。本文叙述了高校是科技成果的主要发源地,在科技成果转化中起重要作用。在分析了高校科技成果转化的现状、制约转化的因素的基础上,作者提出了加快转化的途径。     

影响我国高校科技成果转化的问题及对策

在我国科技资源的布局中,高校占据着相当重要的位置.但科技成果未能及时转化成为生产力一直是高校工作的难点,成为制约高校实施科研成果产业化的“瓶颈“,究其原因是这方面的工作牵涉到的环节和受到的制约太多.……     

高校科研成果与区域经济的对接策略

当前我国高校科技成果与区域经济对接的状况还很不理想,科技成果转化率较低,不仅制约高校服务社会功能的发挥,而且制约区域经济的发展和社会的进步。影响二者对接的除了高校、政府和企业各自方面的原因之外,三者互动、联动机制缺失也是一个障碍因素。把科技成果转化与区域经济互动发展的内在机理作为切入点探索对接策略,对提高科技成果转化具有重要意义。     

高校科技成果转化模式分析

高校科技成果转化率低已成为大多数人的共识。人民日报2005年发表文章称，高校科技成果转化率不足10％。阻碍高校科技成果转化的原因很多，本文从高校科技成果转化模式的角度来对其原因做一个分析并提出改善的对策。     

高校科技成果转化障碍因素分析

分析了制约高校科技成果转化的障碍因素,提出促进科技成果转化的建议,以加快高校科技成果向现实生产力的转化。     

创新农业高校科技服务体系 促进科技成果转化

实践证明,成果转化率偏低已成为制约我国农业科技进步的瓶颈。加快农业科技成果转化迫在眉睫,而构建一种适合我国农业科技成果转化的服务体系,是解决农业科技成果转化的有效途径。本文针对农业高校科技成果转化的现状,创造性的提出“双百”科技富民工程,构建了一种新型的农业科技成果转化服务体系,为解决农业科技“成果多、转化少、推广难”的局面作了有益的探索和实践。     

高校科技成果转化制约因素及对策

从高校科技成果转化入手,详细分析了科技成果转化的制约因素,提出了高校增强科技实力,优化科技成果转化环境的具体思路和措施,以期对高校的科技管理工作起到帮助作用.     

我国入世后要面对“技术壁垒”和“绿色壁垒”的挑战

在解释“技术壁垒”和“绿色壁垒”的基础上 ,分析了“技术壁垒”和“绿色壁垒”已对我国出口贸易形成挑战的现实 ;提出必需正确看待“技术壁垒”和“绿色壁垒” ,采取适当的应对措施 ,突破“技术壁垒”和“绿色壁垒” ,维持我国对外出口稳定增长     

高素质技术技能人才的内涵

文中从人才、技术型人才、技能型人才和技术技能人才的内涵,依次描述高素质技术技能人才的概念图谱、政策演进路径、不同学术观点,对人才培养实践和职业教育改革行动的影响。认为高素质技术技能人才的培养过程,技术技能人才的内涵越来越丰富,外延在缩减。是为促进反思性行动为主的教育教学活动,是学习者行动改善和现实问题解决为中心的探索性"做中学"活动;是以学习结果为导向的教育教学活动。     

论科技发展在观念变革中的基础性地位和作用

在中国,做出“以科技发展推动观念变革”选择是必要的。科学技术不仅是观念变革的物质力量,同时是观念变革的内在构成。科学技术的发展对观念变革具有基础性和决定性作用,科技发展是物质文化现代化和观念现代化的可靠保证。     

亚欧新海大陆桥的开通与面临的新形势

我国连云港经过苏联及欧洲诸国到达荷兰鹿特丹港的亚欧大陆桥的建成,开通了我国东西向国际运输的大通道。这不仅对我国对外贸易及交通运输有着重要意义,而且对开发我国西部资源、促进东西向交流也必将产生深远的影响.同时也应当看到,我国对开展大陆桥运输还没有成熟经验,因此,要想在国际运输市场中取得一席之地,还需进行多项艰苦工作。     

物理学在技术型人才培养中的作用

物理学作为自然科学中的带头学科,在培养技术型人才过程中,有着重要的作用。它是现代技术的理论基础,几乎所有的“高、精”技术都与物理的基本概念、原理有着密切的联系。同时物理也是形成科学世界观的基础,并有助于形成良好的科学态度和工作作风。     

高校在技术创新中的地位和作用

对于国内争论较多的高校是否能够成为技术创新的主体问题,提出了作者的观点,即高校可以在企业努力成为而尚未真正成为技术创新主体的特定历史时期,暂时充当技术创新的“临时主体”。文章还总结了高校在技术创新中的4个作用,即为技术创新提供知识和技术支撑、提供人才支撑、提供服务、高校直接参加技术创新活动。     

信息分化与数字鸿沟的比较分析

针对众多相关资料将数字鸿沟作为信息分化的代名词或者将二者交替使用这一现象,从基本概念作为切入点,阐述了它们各自的由来、含义,比较分析了它们的异同,最后指出了二者的密切关系.     

高职专业与专业目录研究

高职教育是“技术文化”教育，是就业教育，是为生产、服务、管理一线培养高技能人才的教育类型。其专业设置与社会职业和岗位有着十分紧密的联系，尤其是在高职教育专科层次的状况下，专业范围有限制、专业研究有规律、甚至名称称谓有规范。高职教育不宜颁布全国统一的指令性专业目录，若制订一个指导性的《高职专业研究基础性指导目录》和《高职专业设置规范》，将更有利于高职院校的特色形成和发展。     

浅谈南方珍珠球队员的训练方法

论述了珍珠球的技术特点,对南方珍珠球运动员在基本技术、战术、速度、灵巧性等方面的训练作了一些探讨,提出了“以快制高,以巧取胜”的训练策略．     

蓄冷空调系统设计策略

“蓄冷空调”技术是国内近年来很热门的课题．在我国充分开发利用这一技术，对于缓解我国用电日益紧张的矛盾具有极其重大意义．本文结合我国国情，探讨现阶段在我国进行蓄冷空调系统设计中应该考虑的一些技术问题，可供广大设计人员在设计中参考．