班主任的谈话技巧

谈话是班主任开展工作的重要方式之一。如何取得理想的谈话效果，做一个合格的班主任老师，这是班主任老师永远的难题。一个合格的班主任老师，应该是学生的“良师”，更应该是学生的“益友”。把这两种角色完美体现在谈话过程中就要求我们的老师要有高超的谈话技巧。     

试谈在电视谈话节目中如何利用技巧拍好节目

随着电视栏目的改革，谈话节目越来越得到观众的认可，但如何把谈话节目办得更好，是广大电视工作者普遍关注的话题。本文从工作实际出发，分析当前谈话节目中存在的问题，并提出了一些积极性的建议，有助于利用技巧把谈话节目拍好。     

浅谈班主任谈话技巧

与学生谈话是班主任管理班级的一部分，要达到理想的教育目的需要注意谈话技巧。     

班主任工作中的谈话艺术

做班主任工作，几乎天天都要解决学生这样那样的问题。找学生交流谈话，是我们解决学生问题常用的方法之一。如何找学生谈话，如何提高谈话水平和效率是班主任必须思考的问题。借鉴心理咨询中的某些方法，将有助于我们大大提高谈话效率，有效解决问题。     

如何与学生谈话更有效

工作实践表明,有的谈话收效甚微,学生听了入耳不入心.而有的谈话则效果显著,使学生如临春风、如沐春雨,有"与君一席话,胜读十年书"之感.原因何在?谈话是一门学问,一种艺术.     

频道共存背景下电视谈话节目的选题策略

大众化谈话节目与分众化谈话节目是综合性频道与专业化频道共存背景下两种不同的节目形态。对以《实话实说》为代表的大众化谈话节目和以《对话》为代表的分众化谈话节目在选题上的不同进行了分析，认为大众化谈话节目在选题时应根据信息、资源占有的不对称性，分别从重要性、显著性和接近性等方面入手，还应从受众的反馈中获取话题；分众化谈话节目的选题应与节目的类型、受众定位一致，窄化话题，有所侧重。谈话节目应做到雅俗共赏。     

理直何须气壮

有的老师谈话批评学生，常常因为真理在手，便径直取之，“气势汹汹”，结果针尖对麦芒，难以见效。其实，现今的学生，自尊、多疑、敏感、脆弱，老师谈话批评学生，还是铺垫设伏，以迂为直．另辟蹊径为好。[第一段]     

谈商务洽谈礼仪

商务洽谈，在商务活动中是必不可少的。商务洽谈人员，应重视个人形象，注意谈话礼节，讲究查问技巧，坚持平等商讨。     

心理咨询技能在师生谈话中的应用研究

心理咨询技能在心理咨询中被广泛应用。师生谈话在学校思政教育中非常普遍,而如何让师生谈话收到更好的教育效果常常会困扰教师。本文尝试把心理学中的心理咨询技术应用于师生谈话,从而提高师生谈话的效果。     

论谈话类节目主持人的语言的自然美呈现

作为当前电视节目类型中一项重要分类,谈话类节目在众多电视节目中发展相对较早,在城市台和许多卫视中收视率一直居高不下.然而伴随同质化问题在电视谈话类节目中的出现,不少谈话类节目内容出现雷同,这对于后期谈话类节目的发展极为不利.对于谈话类节目而言,主持人在节目中有着整体掌控作用,除了负责与嘉宾和观众之间的交流外,还必须掌握好整个节目的节奏.谈话类节目的成败很大程度上取决于主持人自身的语言功力及个人素质,只有自然美的呈现才能获得观众的认可,提高节目收视率.从谈话类节目的语言要素出发,该文从语言方式、语言风格及语言修养三个方面论述了如何在谈话类节目中体现主持人语言的"自然美",这对于节目质量的提升至关重要.     

论国内谈话类节目主持人的风格研究

当今社会,电视谈话类节目已经成为各类电视节目的主流,受到越来越多的关注,短短几年的时间,电视谈话类节目已经占据了广大的电视节目市场。如果想在众多的国内谈话类节目中脱颖而出,独树一帜,必然主持人的风格要与众不同,这样才能吸引更多的电视机前观众的眼球,所以,对国内谈话类节目主持人的风格研究也就成了极其必要的话题,此篇论文在对不同的谈话类节目和不同的谈话类节目主持人的风格比较中,阐明了影响国内谈话类节目主持人的各个因素,主持人的文化素养,心理素质能力,口头语言的表达能力和归纳总结能力,性格气质,驾驭能力等等的综合素质和各方各面都影响着风格的形成,经过对各类受广泛大众喜爱的谈话类节目的分析后,电视谈话类节目主持人应不卑不亢,不急不缓的准确敏捷的表达自己的思维,表达的语言生动就好,带一点的幽默等许多重要特点,才能树立与众不同的属于自己又被观众喜爱的风格。     

北方谈话--改革开放的序言

邓小平“北方谈话”产生于中国当时特定的历史背景之中.邓小平“北方谈话”最主要的创新性在于它坚持“解放思想、实事求是”这一方针.“北方谈话”是中国历史转折时期的理论思考,是中国发展新阶段的序言.     

电视谈话节目中的话轮转换

话轮（turn）是话语互动中的一个基本构成单位。以Sacks等人提出的话轮转换规则为理论框架，对比日常会话中的话轮转换，探讨电视谈话节目中的话轮转换。研究表明话轮转换规则在电视谈话节目中也同样起作用，但它与一般日常会话又有所不同，主要体现在谈话双方的发话权和对话轮控制权的不对等上。     

柯尔律治诗歌的语言创新

柯勒律治的诗歌语言风格特异，体现在他将神奇的谈话风致，古朴的风味和瑰丽的风韵熔于一炉，创造了诗歌语言的佳话。本文从这三个方面来探讨柯勒律治诗歌在语言上的创新之处．     

语言的狂欢—解读《锵锵三人行》

本文旨在探讨凤凰卫视中文台的名牌谈话节目《锵锵三人行》的得失。指出其将娱乐元素引入谈话节目，将谈话节目娱乐化，开创了一条谈话节目的新略，获得了商业成功。但在追求娱乐的过程中，出现了言论失度，损害了媒介的公信力和权威性。     

心的交流——浅谈班主任与学生的谈话艺术

“口能明其言”是一个优秀班主任必备的基本能力。班主任与学生谈话，要真正体现是师生之间的亲切“谈心”，而不是“我说你听”强行灌注。班主任与学生谈话与其说是用口讲，不如说是用“心”谈。以心换心，人之常情，没有诚意，难以服人。一次成功的谈话所付出的劳动，绝不亚于一堂好课的艺术构思。课堂教学要讲究艺术，同样，与学生谈话也要讲究艺术。这样才能以语言去点燃学生心灵的火花。     

浅谈情感类电视节目

情感类电视谈话节目是以电视为媒介,以＂情感＂为核心,以人物为主打的一种谈话节目形态。随着社会的发展,中国的电视谈话节目正一步步走向成熟。但情感类电视谈话节目需要更加创新的发展空间,应该承担起应有的深灰责任,并凸显节目的人文关怀。     

我国电视谈话节目的发展现状和对策

在多样性的大众传媒节目的影响之下,电视谈话节目得以出现.近些年以来,电视谈话节目逐步地吸引了人们的眼球,可是也存在不少的缺陷.通常在固定的地方进行电视谈话节目,它是由现场的观众、嘉宾、主持人等以人们所关心的一些社会的、经济的、政治的等内容作为话题,我国电视谈话节目的发展重点是和谐的沟通和对话,以期望获得理想的传播效果.为此,该文对我国电视谈话节目的发展现状及电视谈话节目的发展对策进行了如下阐述.     

电视谈话节目的突围策略

自从20世纪90年代引入我国以来,电视谈话节目经历了它的兴盛与繁荣,也彰显出诸多问题。在激烈的竞争中,一些谈话节目被淘汰出局,一些老牌电视谈话节目危机重重。从电视谈话节目的节目内容、节目形式、主持人等基本元素入手,论述电视谈话节目的突围策略。     

试论我国电视谈话节目的发展现状及其沟通策略

近年来,我国电视谈话节目在取得成绩的同时也遇到了发展的瓶颈,电视工作者必须改变谈话节目＂重数量、轻质量＂的制作现状,以加强沟通为切入点实现节目质量的突破,使谈话节目不断向着精品化、品牌化的道路发展。