如何正确的灵活运用C语言中的指针

指针是C语言中的一个重要概念,也是C语言的一个重要特色。熟练掌握指针的应用,可以使程序更加简洁、紧凑、高效。本文从指针的概念入手,通过实例来分析C语言中指针的灵活性,进一步研究C语言的精华。     

浅析C语言中指针与其他数据的关系

指针是C语言的精华,详细论述了C语言中指针与变量、指针与数组、指针与字符串、指针与函数以及指针与结构体之间的关系.指针与其他数据类型配合,可以让C程序设计更加灵活和方便.     

C语言中操作对象的指针法引用

指针是用C语言实现高质量代码的关键,也是学习C语言的难点.针对C语言指针教学中发现的问题,首先介绍了指针的定义,然后对指针的使用进行了详细阐述,包括用指针引用变量、用指针处理字符串、用指针调用函数、用指针对文件操作等,并通过实例进行了详细解析.以便于学习者熟练掌握指针知识,并合理运用指针进行程序设计.     

C语言程序设计教学中利用指针进行链表操作

指针是C语言中非常重要的一种数据类型,灵活掌握指针的用法是C语言使用能力的一个标志。链表是数据结构中比较重要的一种数据类型,而利用指针处理链表更是C语言程序设计教学中的一个难点。笔者通过一个实例介绍C程序设计中链表的处理方法,该法对于学生更好地掌握指针技术具有一定的帮助作用。     

解析C语言中的函数指针

指针是C语言的灵魂，加强对指针的认识和理解，是提高C语言水平很关键的一部分。本文重点论述了函数指针与指针函数在程序中的应用。     

C语言指针变量研究

指针在C语言程序设计中占有重要地位,指针变量的灵活性是C语言的主要特色之一。指针变量能够方便表示各种复合数据类型,可以使用数组和字符串,同时也可以处理内存地址。文章首先论述了指针和地址的关系,以及指针的定义;其次,根据指针的实质化繁为简,总结了3种不同的指针赋值方式;再次,给出了常用的指针运算和注意事项;最后,辅助以举例和练习。指针变量的灵活性也带给程序一定的危险性,因此能否正确理解和使用指针是是否掌握C语言的一个标志。     

C语言中指针的研究与学习

指针是C语言中广泛使用的一种数据类型。运用指针编程是C语言最主要的风格之一,它是c中的难点和重点。文中在介绍指针的概念的基础上把指针不同的形式分成两大类讲述,让学习指针的人更好的理解与记忆。     

C语言指针教学的研究与探讨

指针是C语言的精华,灵活使用指针可以提高内存中的利用率和程序的执行效率。如何让学生理解、掌握和灵活应用指针一直是教学的难点,本文是笔者结合多年的一线教学经验,介绍了C语言指针教学中的一些方法与体会。     

C语言多维数组与指针的探讨

在C语言的学习中，数组与指针的应用是重点和难点，尤其多维数组和指针应用已成为学习和掌握C语言的一大障碍。利用消维法和图示法，通过二维、三维数组与指针的关系，延伸到多维数组的探讨，让学习C语言的人轻松的理解和接受利用指针法对多维数组元素取值的方式。     

辨析指针数组与数组指针

在C语言代码的编写过程中,指针数组与数组指针是经常用到的数据类型,其形式相近而意义迥然.正确理解这两个概念是使用C语言写好代码的前提.通过实例比较,阐述指针数组与数组指针的差异.     

C语言指针教学难点浅析

介绍了指针的相关概念,对C语言指针教学中的几个难点进行了分析,探讨了指针对C程序效率的影响。     

对一个错误使用C语言指针程序的剖析

本文通过对一个错误使用C语言指针程序的分析，讨论了指针错误的特点及正确使用指针时应注意的问题。     

C语言中的指针与程序效率的探讨

C语言是一种应用广泛的计算机语言.本文从指针的使用方面对C程序的效率问题进行了探讨,并根据具体情况,提出优化C程序的方法.     

如何正确地使用C语言的指针

指针是Ｃ语言的一个重要特色，也是Ｃ语言的精华，同时又是Ｃ语言中的最难掌握的概念通过对Ｃ语言的教学，笔者认为：正确地理解“间接访问变量”这一概念是正确地使用Ｃ语言指针的关键本文将以“指向变量的指针”的应用为例，着重阐明“间接访问变量”这一概念，从而说明如何正确的使用Ｃ语言中的指针     

指针与C程序效率教学探讨

通过指针可以设计出更加高效、灵活、简洁的C程序.作者主要从指针的自加减运算、指针作为函数参数、指针与动态多维数组和指针数组四方面,分析了指针应用对C程序效率的影响.     

C语言中定义和引用语句间的内在联系及数组名、指针理解误区探讨

就C语言教学中数组名的量纲、数组名与指针的关系及指针的本质等教材和讲授中容易产生理解误区的内容进行了探讨,总结了C语言中数组定义和引用语句间的内在联系,将其归纳为“升格降格法”用以对数组和指针的使用进行量纲判断．     

C语言"指针"教学之思考

在C语言的教学中,“指针”这一部分内容一直是C语言的教学重点和难点,能否正确理解和使用指针是衡量学生是否掌握C语言这门课的一个重要标志,也直接影响学生对《数据结构》和《操作系统》等后续课程的学习和把握.以教学中存在的问题为切入点,从指针概念的正确理解、使用中常犯错误和灵活应用等方面较详细地介绍了教学中的经验和体会.     

通用菜单程序的C语言函数指针实现方法

本文介绍了C语言函数指针的功能与用法 ,同时使用函数指针设计了一个通用菜单程序。采用该方法设计的菜单灵活 ,用户接口简捷、方便 ,用户界面清晰、美观     

C++面向对象程序设计中引用的使用

通过对C 语言的挖掘和实践,讨论了引用在C 面向对象程序设计中的使用情况,并结合实例说明了引用和指针的区别、引用的两个主要用途以及引用中存在的问题.     

C语言实现单片机的数据处理及应用

介绍一种用 C语言实现单片机数据处理的方法 ,它能重点实现对不同型号热电偶分度表的自动查表、热电偶温度测量的非线性修正 ,以及用热敏电阻换算法 ,进行冷端温度自动补偿计算 .文中还论述数组指针在数据表格中、插值计算在非线性修正中的应用 .实践表明 ,用软件数据处理代替传统的硬件测量系统 ,具有硬件结构简单、使用灵活、测量精度高等优点 .