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1.
指针是C语言的一个重要概念,文章对指针及指针变量类型基本概念和使用作了简单介绍,并对指针进行了理性分析和研究,这将有助于我们深入理解指针的本质含义。总结了指针在使用过程中常犯的错误,讨论了出错的原因,指出正确使用指针的方法。 相似文献
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本分析了C 程序设计语言中函数与指针结合使用的情况,剖析了指针作为函数参数、指针函数、函数指针的相关概念及定义形式。讨论了指针函数和函数指针使用情况。 相似文献
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本介绍了C语言中的指针常量和指针变量的运算规则,以及指针做为函数参数时对实参和形参的要求。 相似文献
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指针是C语言的灵魂,加强对指针的认识和理解,是提高C语言水平很关键的一部分。本文重点论述了函数指针与指针函数在程序中的应用。 相似文献
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许多初学者对C++语言中利用指针排序不甚理解,因此在使用上出现了一些错误。本文将通过指针排序的对照讲解使大家能从根本上理解指针并能正确快速的使用指针排序。 相似文献
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描述了C语言指针数组的特征以及用指针数组编制实用高效程序的方法.在软件开发中,常需要开辟数百KB的内存缓冲区,而在C语言中设置这样大的内存缓冲区会出现数据跨段的问题,采用指针数组的使用机制能解决以上难题.利用指针数组法建立稀疏数组,可使内存使用率增高且能方便地实现读写操作 相似文献
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宋传磊 《中国新技术新产品精选》2009,(19):256-257
指针是c语言中广泛使用的一种数据类型。运用指针编程是c语言最主要的风格之一,它是c的难点和重点。本人通过总结多年的教学经验发现很多学生认为指针学习起来比较困难,很难理解。文中在介绍指针的概念的基础上把指针的内涵及常用方法进行讲述,让学习指针的人更好的理解与记忆。 相似文献
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指针是C语言中一个重要概念,也是C语言的一大特色。利用指针可以直接实现对内存的数据进行快速处理、实现函数间的通信等。但是由于指针概念较为复杂,使用起来又非常灵活,所以对于初学者往往较难掌握。在教学中,教师可以按照数据在内存中的存储方式合理地进行教学设计,从而帮助学生理解指针的概念,熟练掌握指针的应用。 相似文献
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关于二级指针的进一步探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
韩海 《江汉大学学报(自然科学版)》2005,33(1):42-44
阐述了二级指针的概念,把二级指针分成指向指针变量的指针和指向数组的指针两种情况,讨论了二级指针变量与二级指针数据的用法与区别. 相似文献
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多维数组和指针是C及C^ 中的两种重要的数据类型,数组名是一个地址常量,指针是一个地址变量,指向多维数组的指针应能够充分反映出数组本身的类型信息和结构特征,这样程序才能得以正确运行。 相似文献
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C语言多维数组与指针的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
在C语言的学习中,数组与指针的应用是重点和难点,尤其多维数组和指针应用已成为学习和掌握C语言的一大障碍。利用消维法和图示法,通过二维、三维数组与指针的关系,延伸到多维数组的探讨,让学习C语言的人轻松的理解和接受利用指针法对多维数组元素取值的方式。 相似文献
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指针是用C语言实现高质量代码的关键,也是学习C语言的难点.针对C语言指针教学中发现的问题,首先介绍了指针的定义,然后对指针的使用进行了详细阐述,包括用指针引用变量、用指针处理字符串、用指针调用函数、用指针对文件操作等,并通过实例进行了详细解析.以便于学习者熟练掌握指针知识,并合理运用指针进行程序设计. 相似文献
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裴新凤 《西北民族学院学报》1999,20(2):41-43,48
指针是C语言的一个重要特色,也是C语言的精华,同时又是C语言中的最难掌握的概念通过对C语言的教学,笔者认为:正确地理解“间接访问变量”这一概念是正确地使用C语言指针的关键本文将以“指向变量的指针”的应用为例,着重阐明“间接访问变量”这一概念,从而说明如何正确的使用C语言中的指针 相似文献
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指针是C语言的精华,详细论述了C语言中指针与变量、指针与数组、指针与字符串、指针与函数以及指针与结构体之间的关系.指针与其他数据类型配合,可以让C程序设计更加灵活和方便. 相似文献
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分析了静电计指针三端点电荷静电斥力矩与活动指针重力矩的平衡条件,推导了指针偏转角与指针点电荷静电量之间的函数关系,从函数曲线得出了静电计收敛式指针刻度式样. 相似文献
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通过实例,分析研究由new运算符动态分配内存给类中成员指针,同时使用缺省拷贝构造函数,而导致指针挂起的问题,并给出解决方法. 相似文献
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张瑞良 《贵州大学学报(自然科学版)》2006,23(2):217-220
通过指针可以设计出更加高效、灵活、简洁的C程序.作者主要从指针的自加减运算、指针作为函数参数、指针与动态多维数组和指针数组四方面,分析了指针应用对C程序效率的影响. 相似文献