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基于校园网的基础课程教学网站的设计与开发 总被引:5,自引:0,他引:5
王林 《宁夏大学学报(自然科学版)》2005,26(4):332-335
研究了基于校园网的计算机文化基础课程学习网站的设计目标和方法,分析了各功能模块的实现技术。讨论了设计过程中的一些关键问题. 相似文献
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介绍了计算机等级考试和高校计算机基础课程设置的基本情况,简要分析了计算机基础课程教学与计算机等级考试的基本关系. 相似文献
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计算机基础课程考试系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨计算机基础课程考试系统的设计和实现方法.系统使用Visual Basic 6.0开发前台应用程序,使用Access 2000进行后台数据库设计.系统包括管理员和考生两大模块,分别实现考试系统的维护管理和考生完成考试过程,系统具有维护简单、使用方便等特点,并实际应用于计算机基础教学中. 相似文献
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高校非计算机专业《计算机应用基础》教学改革探索 总被引:3,自引:0,他引:3
计算机课程在中小学的广泛开设以及社会各方面的普及,使得大学非计算机专业的"计算机应用基础"课程的教学内容和教学方法受到了强烈的冲击和挑战,以及针对参差不齐的教学对象是当前计算机基础教学研究的核心问题。针对此问题,本文探讨实行了分层教学、案例教学和任务驱动教学,以及如何通过现代教育技术,以校园网为依托开发出网站,给学生以更大的自主学习的空间。 相似文献
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计算机基础课程是高校课程改革的重点,而计算机等级考试也是衡量计算机基础教育工作的关键环节之一。本文结合计算机等级考试的特点提出了计算机基础课程在教学内容与教学方法上的改革思路及措施,加强实践教学的改革和投入。 相似文献
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随着学院招生规模的扩大,《计算机应用基础》课程考试的改革及提高全国计算机等级考试的通过率,更多的学生需要参加计算机应用基础考试。为了提高考试效率,根据《计算机应用基础》课程的特点,运用面向对象的方法开发一个基于B/S结构的三层架构、以ASP.NET技术和C#技术为支撑、以SQL Server 2005后台数据库为基础的考试系统。 相似文献
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分析了目前公共计算机基础课程的考试现状.对该课程的网络考试系统进行了需求分析,给出了设计思路和各个功能模块的划分及功能.同时给出了实现该系统的软、硬件环境及应用效果. 相似文献
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本文从计算机等级考试现状入手,根据等级考试的特点,结合当前计算机基础课程教学存在的问题,对计算机基础教学提出相应的改革措施。 相似文献
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计算机等级考试做为规范教学及衡量其质量的重要标准之一,可以促进学生的理论与实践知识相结合,也可以推动基础课程的模块化教学改革。同时,计算机等级考试也出现了一些问题,因此需要对计算机基础课程改革进行探讨。 相似文献
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通过分析目前高校计算机基础课程的考试现状及存在的问题,提出了基于网络考试平台的解决方案,并对系统中几个关键模块的设计进行了较详细的阐述. 相似文献
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为了改革考试方法,使考试手段现代化,针对传统考试实施过程的缺陷,基于计算机基础课程的特点,提出了一种进行计算机基础课程考试的设计方案,利用该系统能自动组卷、判卷,井进行试卷的分析。 相似文献
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本文根据作者从事计算机基础教学的经验,针对当前计算机基础课程考试方式存在的一些问题进行了思考,提出了改变计算机基础课考试方式的设想,即实施无纸化考试.并对实施过程中的一些细节问题展开讨论,总结了无纸化考试的好处. 相似文献
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从教学理念、教学设计、教学内容、教学方法与手段、考试方式等方面对<计算机公共基础>课程教学改革进行了探讨. 相似文献
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计算机基础是大学第一门计算机课程,对于提高信息时代大学生的计算机应用能力具有十分重要的启蒙和奠基作用。文章从计算机基础教学的意义、计算机等级考试的推动作用入手,阐述如何协调好培养学生计算机应用能力与等级考试二者之间的关系。 相似文献