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班主任是班级的直接管理者,对培养合格的教育工作人才,肩负着更重要的责任.因此,班主任要具备良好的职业道德,完美好自己的形象,它是做好一系列班主任工作的前提和保证. 相似文献
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班主任主要通过班会全面解决班级问题。成功的班会,可以起到感召、促进学生的作用,可以引发学生的集体主义情感,产生团结的力量,树立良好的班风,他的作用是不可估量的。因此班主任要重视班会的作用。 相似文献
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高度责任心和使命感是做好小学班主任工作的前提,班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。要搞好班级工作很不容易,事无巨细都要细致入微,而且班级工作又是千头万绪的,所以作为一位年轻的班主任,我觉得肩膀上的分量很重。因此在班主任这个岗位上,我严格要求自己,勤勤恳恳,踏踏实实,不断学习,摸索方法。下面将本人在这几年班主任工作中的体会,同大家进行交流。 相似文献
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美国心理学教育最大长处之一就是培养学生在民主的基础上集思广益,从自己身边的事情入手培养学生自我实践、自我约束的能力。正是受到之一启发,本文才有了下面的实践和效果。真心的希望我们的班主任工作能从学生的管理者过渡到一位学生成长中的引导者,把教学育人工作做到实处。 相似文献
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做好大学班主任工作浅谈 总被引:2,自引:0,他引:2
根据大学生不同于中学生的成长特点,作为大学班主任,除了需要对学生进行"学术教育"外,还应在生活和社会实践活动中对学生进行积极的引导和教育。做好大学班主任工作,除了做好本职工作,更需要将对学生的爱融入到对学生的管理和教育中,促进学生学业和社会交往能力等综合素质的全面提高。 相似文献
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班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,因而其地位和作用十分重要。班主任如何做好班级管理工作呢?以下是笔者在实践中总结的“十字”方针,可为借鉴。 相似文献
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随着近年来中等职业学校生源素质的下降,班级管理难度显著增大,班主任做为班级教育与管理的直接实施者,其工作就显得尤为重要。因此,通过对班主任的选拔、培训,建立有效的考核及奖罚机制,提高班主任的工作积极性和班级管理能力,才能建立良好的班风和学风。 相似文献
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随着近年来中等职业学校生源素质的下降,班级管理难度显著增大,班主任做为班级教育与管理的直接实施者,其工作就显得尤为重要。因此,通过对班主任的选拔、培训,建立有效的考核及奖罚机制,提高班主任的工作积极性和班级管理能力,才能建立良好的班风和学风。 相似文献
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通过一个班主任转化后进生的真实故事,提出作为班主任要尽一切努力,设法打开学生心灵的窗户,帮助学生学会做人,学会求知,学会生活全面提高自身素质。 相似文献
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人的一生是短暂的。在这短暂的一生中有十几年的时间在学校、班级中度过的。即使不上高中、大学,也有十年光阴是在学校、班级中度过的。“这里人生筋骨血肉成长最快的10年,是人生意志品质形成的10年,是人生竭力才能发展最快的10年.是人生变化万千的10年,是觉得一个人今后命运的10年。”(魏书生语)由此可见,学校生活,班级生活在一个人的一生中起着非常重要的作用,而班主任则对在校学生起着最直接、最关键、最深远的影响。 相似文献
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浅谈高校兼职班主任工作要处理好的两大关系 总被引:2,自引:1,他引:1
提起“班主任工作”这一话题,很多人觉得是“老生常谈”了。但是,面对21世纪激烈的人才挑战与竞争,面对巨大的学习压力和就业竞争压力,大学生们的心理健康教育、素质教育问题已经达到了不容忽视的阶段,如何适应新的形势,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观是当前学生工作的重中之重。尤其自1996年以来,各大高校纷纷扩招, 相似文献
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不当“法官”,而是要学做“律师”。学生犯了错误,不要像“法官”一样,给学生冷冰冰的一个处分,动不动就写检讨书(又称检查书)。班主任对学生要像律师对待当事人一样,了解、调查、倾听、学生的心声和需求。特别是遇到比较棘手的问题,还要力戒征服欲望。在平时的教育工作中,有时听到这样的语言:“我就不信我整不了你,你还反了呢?”[第一段] 相似文献
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高中学生的生理、心理特征给班主任工作带来了指针性作用,关爱学生、严宽有度、为人师表是班主任工作的准则,对管理好班级起着重要作用。 相似文献
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中职生是一个比较特殊的群体,作为中职学生的领导者和组织者,班主任要从了解学生的现实特征、抓好学生思想道德教育和注重班级管理三个方面入手努力做好班主任工作. 相似文献