物理学的发展与思维方式的改变

科学理论的发展,为人类带来了科学技术的一次次革命,而且,还推动着人类思维方式的变革。当今人类正面临着一个崭新的社会时代——知识经济时代的到来。为了适应这个时代．人们需要更多地掌握科学知识、科学技能,特别至关重要的是要掌握科学的思想,科学的方法和科学精神。以下以物理学的发展史就此来谈一谈。     

科学素质促进人类社会可持续发展

 如何利用科学素质，让人类更好地实现促进可持续发展这一目标，是一个值得思考的问题。可持续发展，即人类不仅有能力确保当前需求得到满足，而且不会影响到未来的需求。这样一种将过去与未来相连的概念，需要更深刻地理解这个问题，科学、技术和社会如何能够共同发挥作用，彼此互补，使三者在未来实现和谐发展、相互促进。同时也需要了解社会、经济、技术、科学和环境等问题之间的相互关系。把未来和现在进行关联是一项非常大的挑战，科学素质是其中一个很重要的问题，如何让人们了解科学素质与人类可持续发展的关系，怎样把未来和过去相联接，需要在决策中体现出来。     

试论唯物论在识别伪科学中的作用

马克思主义唯物论是科学的、彻底的唯物论，极大地提高了人类对宏观与微观世界的认识，伴随着自然科学的进步，马克思主义唯物论也不断地丰富和发展，在当今社会已成为我们区别科学与伪科学、唯心论和有神论进行斗争的有力武器，我们要利用现代化手段深入普及这一理论，进一步提高人们的思想水平，增强全民族的人素质。     

浅议科学教育与人文教育的融合

科学教育与人文教育的和谐统一,是人类社会进步和发展的要求,是科学和人文诸多学科综合化的时代新潮。学科的融合强烈要求我们培养的人才要同时具备科学素质和人文素质,要求在高等教育过程中加强人文教育与科学教育的统一。     

知识经济时代与高等教育社会贡献率

前言：在知识经济时代，少数人用少数时间就可以生产足够的物质产品；多数人用多数时间将去生产和传播知识。天然的资源已经不是一个国家的关键，衡量一个国家综合国力的根本标准是：素质、教育、机制和管理。一、高等教育将面对崭新的知识经济时代。从托夫勒在《第三次浪潮》中提出“后工业经济”以来，自７０年代开始，奈斯比特在《大趋势》中提出了“信息经济”，英国福莱斯特１９８６年在所著的《高技术社会》一书中提出了“高技术经济”等名词，试图运用各自的理论，从不同层面和角度预示即将诞生的崭新科学理念，纷纷呼唤着新时代的到…     

新的哲学理念与假说

在人类探索真理的过程中，经常要提出科学假说。科学假说有两个来源：一个是人们的社会实践活动，另一个是提出假说者的心灵世界。科学工作者在对神秘现象的探测中，为了有一个设定的求解目标，往往就先提出科学假说。科学假说包含了人的创造性思维，它的产生是实践中的人的心理能力进一步发挥的结果。当科学工作者的创造性思维进入阴性物质世界进行探索时，本质上是在非平衡系统中寻找一种新的有序结构。无论是科学假说还是已经被实践证明了的科学理论，都是它所处的时代的函数。     

瑞典视野下的科学素质

 我们需要科学素质，但如何才能提高公众科学素质是我们需要探讨的问题，也是一个多元化的问题，人们对此观点不一。经济合作与发展组织2007年定义的科学素质包括3个不同维度：一是学科知识，二是对科学过程的了解，三是科学对个体和社会的影响。在此仅就最后这一点展开讨论。     

艺术会成为科技的奴役吗?--谈现代工业设计与信息技术

手工业时代催生了工艺美术,工业时代产生了工业设计,即便是艺术,也会不断随时代科技的发展而变化。 那么今天,信息技术时代已经来临,它是否会带领着工业设计走向另一个时代——信息设计时代呢?…… 人类生产方式的发展在其初始阶段是十分缓慢的,在漫长的手工业阶段里,人类创造了辉煌、瑰丽的工艺美术。18世纪末英国人瓦特发明了蒸气机,世界被之带入一     

艺术教育与人的全面发展

本文阐释了艺术教育对人的智慧、道德、情感、意志、品格、审美等方面 的影响，及对追求精神生活质量以及人类走向更高的文明所起的作用。同时，指出艺术 与科学是人类展示智慧的两个不同的领域，进行艺术教育的目的是培养人们全面和谐 的发展，并呼吁教育者站在时代发展的高度，充分认识艺术教育的作用。     

浅析影响孕前优生的因素

随着人民生活水平的提高、医学科学的发展，优生的观点已逐步为人们所接受。想要降低缺陷儿发生率，则不能忽视了孕前的各种因素对优生的影响，如果对保护人类健康和改善人类素质的工作在妊娠后开始做起，那已是太迟了。所以，应该在孕前，乃至在婚前，对父亲与胎儿、母亲与胎儿、环境与胎儿的关系有一定的认识，能够做别防患于未然。一、婚姻与优生优生已成为一门专门的学科──优生学。它是生物学的一个分支，是建立在人类遗传学基础上的学科，其目的在于改善人类的素质，提高人口的质量。而优生与遗传有着密切的关系，从青年男女结合到生…     

卷首语

百年学术 ,一代宗师。本刊 2 0 0 2年 1月 1日出版的第一期隆重推出庆贺钟敬文先生 1 0 0华诞专栏 ,在编辑第二期时 ,却要为钟先生 1月 1 0日谢世而致哀。钟先生的学人风范将永远铭记在中国学者们的心上。人类社会的发展 ,在世纪之交出现了科学技术在诸多方面的重大突破 ,人们惊呼人类社会已进入了“信息时代”、“知识经济时代”、“数字时代”、“基因时代”。此时此刻 ,李亦园先生在接受本刊副主编徐杰舜的访谈时 ,以一个人类学家特有的战略眼光呼吁“人类学要关心人类的未来”。他指出 :即使是科学的发展也是一种特化 ,它有时脱离了用它…     

论编辑转型

图书，是电脑时代以前最为有效的人类知识载体。出版业，是一门崇高的职业。编辑，则是从事出版事业的最为基本的人员。编辑的素质如何，关系着图书的精神品格。本文将论述我国出版界正在发生着的一个重要的、基本的变化：编辑转型。近十几年以来，随着社会主义市场经济的兴起和渐次对外开放，我国的经济、科技和文化大大发展了，人民对精神食粮的需求也极大地增长，这导致了我国出版业的一场革命，其最突出的现象即是在全国范围内掀起了一次又一次大规模的图书购买热。首先，引进西方文化，掀起了西方哲学和其他人文学种译著的购书热，人们…     

如何在物理实验教学中培养学生的科学素质

随着教材的更新，教学目标的转变，社会对人才的需求等诸多方面的发展，物理实验教学也必须与时俱进，本人认为，在实施教学过程中着重培养学生的科学素质就显得尤为重要。所谓科学素质就是人们在获得和应用科学知识过程中所表现出来的内在品质。它的核心是科学方法与科学精神。在物理实验教学中如何培养学生的科学素质是时代对物理教师提出的一个非常迫切的问题，也是物理实验教学中必须尽快解决与完善的问题。以下就是本人在多年的物理实验教学中的一些具体做法：     

消除数字鸿沟是全人类的共同责任

在综观人类社会发展的历史脉络时,我们可以清晰地看到,每当人类对客观世界以自身能力有一次新的认识,人类先进的文明成果得以共享的时候,那么整个人类的文明和进步就会产生一次新的飞跃。人类已经经历的农业社会、工业社会如此,现在正在进入或经历的信息社会也同样是如此;不仅整个人类社会的发展进程如此,同一时代的不同国家,地区,城市的发展过程也同样是如此。     

工业设计专业之边缘性

随着科学和技术的不断推进,经济和市场的繁荣发展,世界上不同文化的渗透和交流,工业设计也在不断地变化,人们对于工业设计的界定也越来越模糊。工业设计与很多学科之间都有着千丝万缕的联系,它们在促进人类发展和社会进步的核心驱动力中成为了一个交融的整体,其内在本质是一个有机系统。因此,探讨工业设计之边缘性,摸清工业设计与其它学科之间的脉络,对于把握我国工业设计发展的方向具有重要的意义。     

论科学传播策略提升农民科学素质

受多种因素影响，我国农民科学素质偏低。而传统科普在提升农民科学素质方面已经与时代发展、与农村实际不相适应，科学传播在科学信息传播方面从传统科普的“强制性的教化”转移到“非强制性的感化”中来，科学传播策略为提升农民科学素质提供了一个有效路径。     

论现代坐椅文化及其设计的多样性

家具是人类维持日常生活，从事生产实践和开展社会活动必不可少的物质器具。家共的历史可以说同人类的历史一样悠久，它随着社会的进步而不断发展，反映了不同时代人类的生活和生产力水平，融科学、技术、材料、文化和艺术于一体。家具除了是一种具有实用功能的物品外，更是一种具有丰富文化形态的艺术品。几千年来，家具的设计和建筑、雕塑、绘画等造型艺术的形式与风格的发展同步，成为人类文化艺术的一个重要组成部分。     

行前反思

“建设创新型国家”,表明国家要跨进一个新的里程了。在跨进新里程之前先对过去做一点反思,理出一些值得人们深省的东西,不是没有必要。建设创新型国家,离不开科学技术主导。人类发展到今天,已和科学技术结成了极其紧密的关系。科学技术已成为人类经济社会发展的主导力量。尊重科学,尊重技术,早已成为一个时代的自觉选择。     

真伪难辩的克隆人

人类第一个克隆婴儿可能已经为法国科学家“制造”出来,这是真的吗?人们都在等待这一消息得到科学的证实。然而,科学的证实并不是一个疑问的终结,相反,是一个新的未知世界的开启:克隆人到底意味着人类进入了一个“无性繁殖”的新时代、使人类完善自身乃至进入永生有了可能?还是打开了一个“潘多拉之盒”,将给人类带来无穷无尽的烦恼和灾难?     

知识经济与企业效益管理模式

人类社会经历了漫长的农业经济和长期的工业经济时代后，现在已叩响了知识经济的大门。工业经济时代，企业崇尚的是外延扩张的经济规模，产品以量取胜，这一时代的经济增长以高消耗、高投入和高消费为动力，单纯谋求国民生产总值的增加，经济增长方式是总量增长型的。经济发展至今天，由于受到自然资源的限制，人类生存环境受到大量消耗和破坏，使工业经济出现衰退。同时一个崭新的时代来临，传统的物质财富即将让位于蓬勃兴起的知识财富。由于知识是一种无限的资源，具有共享性，发展知识经济可以使人类自然资源的消耗降到最低水平。因而大…