以第二课堂为平台提高大学生就业能力

随着高等教育的较快发展及办学规模的迅速扩大,大学毕业生的数量在不断增加,高校毕业生就业问题便成为政府、社会、学校共同关注的问题。主要针对＂以第二课堂为平台提高大学生就业能力＂进行阐述分析。     

培养大学生综合素质,提高就业竞争力

伴随着我国高等教育的迅猛发展以及深层次的改革,国内大学毕业生的规模迅速扩大,大学毕业生的就业竞争在最短的时间内达到了前所未有的激烈程度。"就业难"成为众多高校和大学毕业生们不得不面对的问题。作为解决当前大学生就业难问题的有效途径之一,加强大学生综合素质培养成为了各高校提高毕业生就业竞争力的强有力的手段。     

大学生就业心理问题的表现与调适

随着我国高等教育招生规模的扩大,每年进入就业市场的毕业生数量持续增加[1]。大学生就业问题已经成为社会、高校和家庭关注的热点。本文根据目前就业形势造成的大学生就业心理问题进行了分析,并提出解决方法来提高大学生的就业成功率,为社会培养出更多的高素质人才。     

适应新形势，转变就业观念——民办高校毕业生就业的关键

随着我国高校毕业生就业制度的改革和高等教育规模的迅速扩大，高校毕业生的数量迅速增加；一场前所未有的金融危机，更使得大学生如临就业的寒冬。而目前处在大学生就业弱势中的民办高校的大学生，仍然存在着过于看重就业地区、对薪金的期望值较高、兢业趋向理想化以及盲目择业的就业观念。民办高校毕业生想要走出困境，为自己在就业的市场谋得一席之地，关键便是要适应新形势，转变自己的就业观念。     

新形势下高校毕业生就业问题与就业教育初探

随着高等教育大众化的推进,我国高校毕业生的就业问题已经成为全社会普遍关注的问题,也逐渐成为高校就业工作的一个难题。本文分析了目前我国高校毕业生就业问题及其归因,并提出了加强高校毕业生就业教育几点意见,旨在引导高校毕业生树立正确的就业观念。     

浅谈高职毕业生就业难问题

我国高等职业教育规模不断的扩大,毕业生人数不断的增加,随之带来了高等教育发展教育中的一个重要问题,就是高职毕业生的就业问题.高职毕业生作为我国劳动力资源中的一个优秀群体,其合理、及时而充分的就业对社会稳定和经济建设都有着重要的意义.本文在对高职毕业生就业难原因进行系统分析的基础上,提出了缓解高职毕业生就业难的途径和对策.     

高校毕业生就业问题研究

我国高校自扩招以来,毕业生就业问题已成为广泛关注的热点。随着高等教育快速发展、高校毕业生就业制度改革和就业形势变化、就业人数的急剧增加,高校毕业生就业问题已成为全社会普遍关注的问题。本文通过对扩招后全国高校毕业生就业形势的分析,对就业现状、就业问题及其成因进行了调查分析,并提出了一些有针对性的建议。     

高校毕业生就业心理分析与对策探讨

随着高校招生规模的逐步扩大,高校毕业生的就业形式日益严峻,毕业生的就业心理产生了新的变化,本文就高校毕业生的就业心理及其产生原因进行了分析与概括,并对在新的就业形式下,高校的就业工作所应采取的对策进行了探讨。     

高校毕业生面向基层就业问题探讨

随着我国高等教育事业的迅速发展,高校毕业生就业人数急剧增加。为缓解人才供需结构性矛盾,国家大力提倡和积极鼓励高校毕业生到基层就业。文章分析了高校毕业生到基层就业的现状和问题,并提出了引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的政策性建议和措施。     

关于辅导员做好就业指导工作的几点思考

随着改革开放以来高等教育事业的发展、高校扩招的进行,大学生就业难问题成为困扰高等教育发展和社会的焦点。辅导员是高校毕业生就业工作体系中最基础的环节,在高校毕业生就业工作中起着承上启下的作用。辅导员在毕业生就业工作方面有着优势,充分发挥辅导员的积极优势,做好就业指导工作,实现就业工作的可持续发展,是做好高校毕业生就业工作的关键。     

高校扩招对农村地区高等教育机会获得的影响研究——基于断点回归的实证检验

农村地区和弱势群体的教育获得是当前社会关注的热点。虽然高校扩招政策带来了高等教育机会的迅猛增加,但政策能否使高等教育的获得更加均等化,新增的高等教育机会是否惠及农村地区以及农户内部较低阶层群体,这是有待深入探究的问题。基于中国综合社会调查的数据,采用断点回归设计的方法,考察了高校扩招政策实施后农户整体以及不同阶层高等教育的获益情况。研究结果发现:高校扩招政策并不能显著地增加农村地区参与高等教育的概率,在农户内部仍是中上阶层群体获益更多;中下层群体获得高等教育的概率虽然有所上升,但获益有限,在统计上并不显著。因此,促使高等教育机会逐渐向农村地区延伸,降低农户内部高等教育机会的不平等程度,提升弱势群体的教育获得,需要更有效的配套措施。     

高校生源激烈竞争的原因和对策

指出近几年,受高等教育大众化的影响,高校之间抢夺优质生源的竞争日趋激烈,从高校生源竞争的根源入手,分析了产生生源竞争的原因并提出了高等教育发展过程中规范竞争的一些对策。     

我国民办高等教育发展前景浅探

21世纪我国民办高等教育的地位和作用日显重要,成为我国高等教育事业的重要组成部分,而不再仅仅是公办高等教育的补充。我国高等教育将由精英化阶段过渡到大众化教育,民办高教是实现大众化目标的重要途径。民办高教重点是发展高等职业教育,同时适度发展本科和研究生教育。民办高教发展形式多样化,其中民办公助是政府鼓励和支持民办高校的重要手段。     

PBL教学模式在高等旅游教育中的应用研究

从我国高等旅游教育的现状出发,将PBL教学模式引入到高等旅游教育中来,重点分析了如何在教学中应用PBL,以及在运用中应注意的问题,以期我国高等旅游教育从理论到方法都得到更新,推动我国高等旅游教育的发展,为我国旅游业的发展培养更多的有用人才。     

试析现阶段我国高职教育国际化的实现途径

教育国际化是全球经济一体化大背景下的必然趋势,也是高等教育包括高等职业教育发展的必由之路.目前,我国高等职业教育处于深化内涵、提升质量的重要阶段,如何结合高职教育发展的现实条件,探索推进高职教育国际化的实现途径,更好地引进国外优质教育资源以提高自身办学水平,将会越来越为广大高职院校所关注和重视.     

心理健康教育应成为高等学校的必修课

由于社会竞争加剧，各种压力不断增大，大学生心理问题越来越突出。因此。心理健康教育应成为高等学校的必修课。从心理健康教育的重要性、紧迫性和可行性等三个方面论述了高等学校必须开设心理健康教育课的依据。     

高等职业教育入学考试模式的几点思考

本文从高等职业教育入学考试模式的理论分析入手，探讨了高等职业教育入学考试模式的理论依据，以期探索出更加符合高等职业教育特点和教育教学规律的入学考试模式。     

民办高等教育发展动因探析

民办高等教育的发展，既增加了教育供给，缓解了高等教育供求失衡的矛盾，又改革了单一教育资源的配置，促进了我国高等教育结构的调整和优化。同时，也转变了人们的投资和消费观念，为人们提供了更多的选择教育投资和接受教育的机会。民办高等教育的发展，既有我国国情的现实需要，更有其内在的必然原因。章从高等教育的发展趋势，高等教育的经济功能，教育的产业性以及高等教育的市场调节性等方面分析了民办高等教育的发展动因。     

关于高等教育质量管理体系的战略思考

伴随着高等教育大众化时代的到来,高等教育数量增长与质量提高的矛盾日趋明显。为了解决这对矛盾,在扩大教育规模的同时提高教育质量,从我国实际出发,阐述将全面质量管理体系与ISO9000系列标准引入高校内部管理的意义与思路。     

大型仪器设备与高等教育职能的实现

近年来,浙江省大型仪器设备的数量明显增多,大型仪器设备的使用为高等教育的三大职能,即培养人才、发展科学和服务社会的实现作出一定的贡献。高等学校越来越重视发挥大型仪器设备在高等教育职能中的重要作用,提高经济效益和社会效益。"大仪平台"的建设为大型仪器设备促进高等教育职能的实现提供了条件。