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作为老师,几乎每天都要面对学生,教师的教和学生的学贯穿了学校教育教学过程。随着课程改革的不断深化,师生之间的关系变得更微妙、有趣。有的同学爱老师,有的同学烦老师,个别同学甚至还会恨老师。一提起学生和老师的恩恩怨怨,有些老师就说现在学生越来越难教了,有些同学们说现在老师越来越不理解我们了。 相似文献
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临近放假,学校的老师们一天到晚忙着复习,那点知识翻来覆去地讲解,可是有的孩子还是不懂。也常听老师们闲聊:学生笨得像木头一样,同样的问题都讲了好几遍可还是不能解决,就连简单的一步计算问题也会错。我恰好闲下,于是就请其中一位老师把他认为最“笨”的“木头”选来。[第一段] 相似文献
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正我最近读了一本书——《天才少年维克多》。作者写了一个人从"傻瓜"变成天才的故事,是基于世界顶级智商俱乐部主席维克多的真实经历创作的。如果有人嘲笑你是傻瓜,你会自卑吗?维克多在人生的前17年被许多人当成傻瓜,一些同学嘲笑他,有的老师不信任他,他甚至被 相似文献
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小山是一个并不聪明的学生,甚至每一次考试后,他的分数多数都在不合格之列。在学习八年级上册《礼仪展风采》一框时,我给学生讲述我在其他学校的见闻。我说到有的学校在老师宣布下课时不仅整齐地对老师说谢谢老师,而且还整齐地给老师敬礼。我们学校的礼仪只要求学生在老师宣布下课时要起立说“谢谢老师”。那一节课下课时,有好多学生都自觉地敬了礼。我再一次环视教室,然后才回礼离开。 相似文献
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一天,教室里同学们正在静静地写作业,我也伏案忙着做自己的事情。突然,班中的小帅站了起来,说:“老师,小波给小辉写条,说她喜欢小辉。”这一“晴天霹雳”打破教室原本的沉静,同学们也都不怀好意地笑了起来,有的同学还在私下里嘀咕着什么,我也被这位同学突如其来的“小报告”弄了个措手不及,不由得把目光投向了小辉,只见他满脸通红,把头压得更低了. 相似文献
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《科技导报(北京)》2014,(6)
正教育者的心态:辛勤培育,静等花开女儿今年上初三了,和所有初三学生一样面临着巨大的中考压力,特别是这次期末统考还涉及到是否会被选入直升高中衔接班一事,家里和学校气氛都异常紧张,讨论也非常热烈,为了缓解这种紧张情绪,班主任老师在家长QQ群里转载了附中另外一位老师的一段话,个人感觉很受启发:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放;有的花,需要漫长的等待。看着别人怒放了,自己的那颗种子还没动静请别着急,每种花都有自己的花期。细心地呵护自己的花,慢慢地看着他(她)长大,陪着他(她)沐浴阳光 相似文献
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教师与学生,是一种特殊的缘份,在日常交流中,使学生学习知识,学会做人。一般而言,老师是颇受学生尊敬的,但一个好老师,更会赢得学生的信任、爱戴乃至崇拜。不公正的现象,让人内心愤愤不平;不公正的待遇,更会激起人的反抗。往往,一个成功的人士对在他求学过程中曾遇到过的好老师总是难以忘怀。 相似文献
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最近有幸聆听了全国著名特级教师于永正老师的《梅兰芳学艺》课堂教学,深切感受到了于老师高超的教学艺术,同时更感受到了他高尚的人格魅力。 相似文献